- •Перечень оценочных листов манипуляций для сестринского ухода за пациентами различных возрастных категорий
- •1. Измерение массы тела детей раннего возраста в лпу
- •2. Измерение длины тела ребенка первого года жизни в лпу
- •3. Измерение длины тела ребенка старше 1г 6 месяцев в лпу
- •4. Измерение окружности головы ребенка раннего возраста в лпу
- •5. Измерение окружности грудной клетки ребенка раннего возраста в лпу
- •6. Обучение лечебной ванне с крахмалом при атопическом дерматите дома Студент(ка)_________________________ Группа____________ Бригада_________
- •7. Измерение температуры тела в подмышечной области галастеновым термометром.
- •8. Обучение измерению температуры тела грудным детям, с помощью цифрового термометра (в виде пустышки).
- •9. Обучение контролю за приемом витамина д
- •10. Туалет пупочной ранки на первом патронаже новорожденного
- •11. Постановка горчичников детям раннего возраста
- •12. Обработка полости рта при стоматитах
- •13. Обучение использованию пикфлоуметра.
- •14. Обучение использованию карманного ингалятора.
- •16. Применение грелки
- •21. Взятие крови из вены системой «Вакуэт»
- •22. Измерение пульса и частоты дыхания
- •23. В/м введение анальгина
- •24. Туалет пупочной ранки при омфалите
- •25. Измерение ад в соответствии с алгоритмом
- •27. Подкожная инъекция инсулина.
- •28. Очистительная клизма детям
- •30. Утренний туалет новорожденного ребенка
- •32. Техника и правила кормления из бутылочки и с ложки
- •33. Кормление ребенка из бутылочки
- •35. Обучение использованию карманного ингалятора.
- •37. Исследование пульса
- •38. Определение типа и частоты дыхания
25. Измерение ад в соответствии с алгоритмом
Студент(ка) __________________ Группа_______ бригада____
№ п/п |
Алгоритм действия |
max балл |
факт баллы |
|
Цель исследования - диагностическая: оценка функционального состояния сердечно-сосудистой системы ребенка |
2 |
|
|
Оснащение |
|
|
|
Тонометр. Фонендоскоп. Ручка. Салфетка спиртовая. Температурный лист. |
1 |
|
|
Подготовка |
|
|
1 |
Объяснить ребенку цель и ход исследования: за час до измерения исключить приём пищи, приём тонизирующих напитков, применение симпатомиметиков, включая назальные и глазные капли, волнение, подъем по лестнице, выдержать время после физических нагрузок. |
3 |
|
2 |
Попросить пациента сесть к столу, с опорой на спинку стула; дышать спокойно, исключить скрещивание ног; сдавливание тугой одеждой, позывы в туалет, обеспечить положение руки, при котором середина манжеты находится на уровни сердца. |
3 |
|
3 |
Вымыть и осушить руки. |
1 |
|
|
Выполнение |
|
|
1 |
Помочь поднять рукав выше локтевого сгиба. |
1 |
|
2 |
Предложить пациенту положить руку в разогнутом положении ладонью вверх с упором в области локтя. |
2 |
|
3 |
Наложить манжету (выбрана в соответствии с диаметром плеча) на 2,5 см выше локтевой ямки (одежда не должна сдавливать плечо выше манжеты). |
2 |
|
4 |
Закрепить манжету так, чтобы между манжетой и поверхностью плеча проходили два пальца. |
1 |
|
5 |
Найти место пульсации плечевой/лучевой артерии, постепенно произвести нагнетание воздуха грушей тонометра до исчезновения пульса. Запомнить показания манометра и спустить воздух. |
1 |
|
6 |
Мембрану стетоскопа поместить в проекции плечевой артерии. Быстро накачать воздух в манжету до уровня, превышающий полученный результат на 30 мм рт. ст. |
1 |
|
7 |
Выпускать воздух из манжеты со скоростью 2 – 3 мм рт.ст. в секунду: запомнить появление первого тона (значение совпадает с пальпаторным исследованием) – систолическое давление и последнего – диастолическое давление. |
2 |
|
8 |
Результат измерения сравнить с возрастным. Сообщить пациенту (родителям). |
1 |
|
9 |
Повторить процедуру 2 раза с интервалом в 2-3 минуты. |
1 |
|
|
Завершение процедуры |
|
|
1 |
Данные измерения внести в температурный лист ( дневник, протокол к плану ухода, амбулаторную карту). |
1 |
|
2 |
Протереть мембрану фонендоскопа салфеткой, смоченной спиртом. |
1 |
|
3 |
Вымыть и осушить руки. |
1 |
|
Всего из 25 баллов________ Оценка_____________
