- •Содержание
- •Введение уважаемый студент!
- •Желаем Вам успехов!!!
- •Раздел 1 «Основные принципы алгоритмизации и программирования».
- •Тема 1.1. «Основы алгоритмизации»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения:
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения:
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Раздел 2. «Программирование на алгоритмическом языке»
- •Тема 2.1. «Основные элементы языка» Практическая работа № 4 «Составление программ линейной структуры»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №1.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Тема 2.2. «Операторы языка» Практическая работа № 5 «Составление программ разветвляющейся структуры»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения:
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же, как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Тема 2.3. «Подпрограммы» Практическая работа № 8 «Организация и использование процедур»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Практическая работа № 9 «Организация и использование функций»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Тема 2.4. «Структурированные типы данных» Практическая работа № 10 «Символьный и строковый тип данных»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Практическая работа № 11 «Методы работы с элементами одномерного массива»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Инструкция по выполнению практической работы
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Практическая работа № 13 «Быстрые методы сортировки массивов»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Практическая работа № 15 «Методы работы с элементами двумерного массива»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Тема 2.5 Файлы
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
- •Assign(Имя файловой переменной, путь до файла);
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Раздел 3. Объектно-ориентированное программирование
- •Тема 3.1 Интегрированная среда разработчика
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Порядок выполнения отчета по практической работе
- •Образец отчета по практической работе
- •Практическая работа № 19 «Системные события»
- •Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же, как в практической работе №18.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
- •Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же, как в практической работе №18.
- •Вопросы для закрепления теоретического материала к практическому занятию:
- •Задания и инструкция по выполнению практической работы
Порядок выполнения отчета по практической работе
После завершения работы студенты должны представить в отчете оформление задачи 9. В котором следует:
указать постановку задачи;
дать описание исходных, результирующих и промежуточных данных;
оформить задачу по варианту, указав номер варианта;
отчет выполняется на листе формата А4 в печатном виде.
Образец отчета по практической работе
Образец отчета к данной практической работе имеет тот же вид, что в практической работе № 1.
Тема 2.3. «Подпрограммы» Практическая работа № 8 «Организация и использование процедур»
Учебная цель:
Научиться создавать программы модульной структуры, т.е. имеющую в своем составе процедуры.
Приобрести навыки использования процедур.
Научиться вызывать процедуры и передавать в них данные.
Учебные задачи:
Сформировать понятия глобальных и локальных переменных.
Сформировать понятия формальных и фактических параметров процедуры.
Создать программы с использованием процедур.
Закрепить практические навыки работы с системой программирования.
Образовательные результаты, заявленные во фгос третьего поколения:
Студент должен
уметь:
формализовать поставленную задачу;
применять полученные знания к различным предметным областям;
составлять и оформлять программы на языках программирования;
тестировать и отлаживать программы.
знать:
процесс создания программ;
общие принципы построения и использования языков программирования, их классификацию;
современные интегрированные среды разработки программ;
стандарты языков программирования.
Задачи практической работы:
Повторить теоретический материал по теме практической работы.
Ответить на вопросы для закрепления теоретического материала.
Выполнить задания по созданию программ с использованием подпрограмм.
Оформить отчет.
Обеспеченность занятия и средства обеспечения такая же как в практической работе №5.
Краткие теоретические и учебно-методические материалы по теме практической работы
Концепция подпрограмм - один из механизмов второго этапа развития технологий программирования, а именно, структурного проектирования.
Подпрограмма - это именованная логически законченная группа операторов языка, которую можно вызвать для выполнения по имени любое количество раз из различных мест программы.
Назначение подпрограмм:
избавляют от необходимости многократно повторять в тексте программы аналогичные фрагменты;
улучшают структуру программы, облегчая ее понимание;
повышают устойчивость к ошибкам программирования и непредвидимым последствиям при модификациях программы.
Процедура
– это часть программы (подпрограмма),
имеющая имя и предназначенная для
решения некоторой частной задачи
(подзадачи).
Процедура описывается в
программе после описания переменных
Const
Type
Var
Описание процедур и функций
Begin
тело процедуры
end;
Структура
процедуры похожа на структуру программы.
Отличие состоит в том, что у процедуры
есть параметры.
Procedure имя процедуры (параметры);
Label метки;
Const описание констант;
Type описание типов данных;
Var описание переменных;
вложенные процедуры и функции;
Begin
основное тело процедуры
End;
При работе с процедурами пользователя необходимо уметь производить два вида деятельности: описание процедуры и обращение к ней в основной программе.
Процедура вызывается указанием ее имени, которое записывается после зарезерированного слова Procedure, используемого для обозначения процедуры.
В любой программе все переменные делятся на глобальные и локальные. Глобальные переменные описываются в разделе описаний основной части программы, а локальные - в разделах описаний процедур и функций. Локальные переменные существуют только в течение времени работы процедуры, определяются (создаются) при ее вызове и «исчезают» после завершения работы процедуры (после выполнения оператора End).
При описании процедуры указывается список формальных параметров. Каждый параметр является локальным, к нему можно обращаться только в пределах данной процедуры. Фактические параметры - это параметры, которые передаются процедуре при обращении к ней. Количество и типы формальных и фактических параметров должны совпадать.
