Семейная психотерапия.
Создайте в своем доме уютную теплую рабочую атмосферу.
Постарайтесь в период подготовки ребенка к экзаменам и выполнения уроков снизить количество раздражающих факторов. Громкий голос, смех, урегулирование конфликтов, отвлекающий звук телевизора, игры младших детей, беседы по телефону – все это не дает сосредоточиться.
Исключите повышенный тон, нервозность в общении со своим ребенком.
Чутко реагируйте на его просьбы, если он обращается к вам за помощью или советом.
Конечно, жилищные условия не всегда позволяют достичь идеального комфорта для ученика, но семья может продумать варианты изменения своего режима дня и найти возможности компромисса
Помогите ребенку поверить в себя. Выразите чувство гордости за него и уверенности в его успехе. Обратите внимание на достоинства его характера, интеллекта, памяти, воли.
Детям тоже свойственно в ситуациях неуверенности пользоваться психологическими защитами. Постарайтесь не перепутать их с равнодушием и не запугивайте провалом, регулируйте свое волнение и не переносите его на ребенка.
Выражайте готовность помочь своему ребенку и помогайте в различных вопросах подготовки.
Иногда в период подготовки к государственному экзамену приходится делать сложный выбор и отказываться от посещения секций, студий и др., откладывая окончание дополнительных учебных заведений на год. Поддержите и такое решение ребенка, если оно вдруг возникнет, доверьтесь его внутреннему чутью.
От улыбки станет всем светлей!
Юмор — важное свойство человеческой личности; он дает возможность занять дистанцию по отношению к чему угодно, в том числе и к самому себе, и тем самым обрести над собой полный контроль. Юмор поможет преодолеть любую трудную жизненную ситуацию, не потеряв ни надежды на будущее, ни веры в настоящее.
Пошутите, посмейтесь вместе с ребенком, когда будете отправлять его утром на экзамен – пусть он отправится туда с легким сердцем и в хорошем настроении.
Сделал, что мог, остальное – судьба.
Не критикуйте ребенка после экзамена. Постарайтесь найти слова одобрения и поддержки независимо от результата.
Заключение.
Прежде чем закончить наше собрание, я бы хотела, чтобы Вы продолжили предложенные Вам фразы:
Мне показалось важным…
Сегодня я узнал(а)…
Я был(а) бы рад(а), если…
Я буду вспоминать…
Мне хотелось бы…
Самым интересным сегодня было…
Я надеюсь, что наша встреча была для вас полезной, и каждый смог вынести из нее что-то полезное для себя. От себя я бы хотела пожелать удачи Вам и вашим детям в дальнейшем самоопределении!
Спасибо Вам за внимание!
Используемые ресурсы:
http://www.prodlenka.org/roditelskoe-sobranie-stcenarii/roditelskoe-sobranie-v-9-m-klasse-kak-podgotovit-sebia-i-rebenka-k-budushchim-ekzamenam.html
http://nsportal.ru/shkola/psikhologiya/library/2012/10/23/rekomendatsii-roditelyam-po-podgotovke-detey-k-ekzamenam
http://nimro.ru/uploads/manuals/photos/rod_sobranie.pdf
http://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2012/06/16/roditelskoe-sobranie-podgotovka-k-edinomu
http://festival.1september.ru/articles/590966/
http://festival.1september.ru/articles/571501/
http://www.sud-sosh1.ru/obychenie/metod-kopilka/49-roditelskoe-sobranie/134-roditelskoe-sobranie-9-klass.html
http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:IP2EgmVZi-0J:www.himki-edu.ru/mce-data/imc/Методические-рекомендации-по-подготовке-к-ГИА-и-ЕГЭ.doc