4. Основные вопросы темы:

3. Какие особенности кровоснабжения челюстно-лицевой области Вы знаете?

4. Какие анатомические особенности строение верхней челюсти и кровоснабжения Вы знаете?

5. Какие анатомические особенности нижней челюстей и кровоснабжения Вы знаете?

6. Расскажите топографию лицевого нерва.

7. Мышцы челюстно-лицевой области (мимические, жевательные).

8. Фасции и клетчаточные пространства челюстно-лицевой области.

9. Укажите анатомические особенности строения костей лицевого скелета.

10. Перечислите анатомо-топографические особенности иннервации челюстно-лицевой области.

11. Укажите анатомо-топографические особенности кровоснабжения челюстно-лицевой области.

12. Укажите физиологические особенности лимфатической системы челюстно-лицевой области.

13. Укажите анатомо-топографические особенности строения кожи лица и шеи.

14. Укажите анатомо-топографические особенности передней и задней групп жевательных мышц.

15. Укажите анатомо-топографические особенности височно-нижнечелюстного сустава.

16. Укажите направление мышечной тяги при переломах нижней челюсти.

17. Укажите механизмы переломов челюстей

18. На какие группы разделяются ожоги по глубине поражения.

19. Способы определения площади ожога.

20. .Знать отличительные признаки термических ожогов от химических.

21. Укажите особенности электроожогов.

22. Особенности строения околоушной, поднижнечелюстной желез слюнных желез.

23. Особенности прохождения лицевого нерва в толще железы, «слабые» места в капсуле околоушной слюнной железы

24. Роль слюнных желез в гомеостазе полости рта

25. Строение крылонебного узла;

26. Анатомо-топографические особенности ЧЛО, имеющие значение при развитии опухолей

27. Нейрофизиологические особенности ЧЛО, имеющие значение при развитии опухолей

28. Что означает инвазивный рост

29. Что означает экзофитный рост

30. Что такое канцерофобия

31. Из какой жаберной дуги развиваются органы и ткани ЧЛО

32. Какие периоды внутриутробного развития Вы знаете

5. Методы обучения и преподавания: устный опрос, решение заданий в тестовой форме, работа в малых группах: изучение анатомических особенностей зубочелюстной системы на фантомах, осмотр тематических больных в лечебном кабинете.

6. Рекомендуемая литература: Основная:

Основная литература

1. Хирургическая стоматология: Учебник. / Под редакцией Афанасьев В.В.. с соавт. –- М., Медицина, 2011 – 880 с.

2. Хирургическая стоматология и челюстно-лицевая хирургия: национальное руководство / Под редакцией Кулакова А.А. и др.. - М., Медицина, ГЭОТАР-МЕДИЯ 2010 – 928 с.

3. Хирургическая стоматология Учебник. / Под редакцией Робустова Т.Г... с соавт. –- М., Медицина, 2003 – 92-110 с.

Дополнительная:

1. Атлас топографической анатомии человека. I часть. (Под редакцией Золотко Ю.Л.) – Москва. 1964. -214 с.

2. Курмангалиев З.К. Аанатомо-физиологические особенности челюстно-лицевой области. –Семипалатинск. 1992. -88 с.

3. Боровский Е.В., Леонтьев В.К. Биология полости рта. – Москва. 1991. – 304 с.

4. Клиническая оперативная челюстно-лицевая хирургия. (Под редакцией Александрова. –С-Петербург. 1998. -590 с.

5. Супиев Т.К. Клиника и лечение одонтогенных воспалительных заболеваний. – А-Ата. 1990. – 225 с.