- •Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине оп.02 психолоия
- •050141 Физическая культура
- •Содержание
- •2.3.Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины…………………
- •2 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по дисциплине
- •2.1 Область применения
- •2.2. Система контроля и оценки освоения программы по дисциплине: «Психолоия»
- •2.3.Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины «Психология»
- •Тема 1.Предмет, задачи, строение психологии как науки и ее роль в учебном процессе и в развитии личности учащихся с использованием теста, собеседование по теме, эссе.
- •1 Выберите современное определение науки «Психология»
- •Тема 1.2. Методы психологии
- •Тема 2.1.
- •Тема 2.2.Общая характеристика деятельности и психологические особенности деятельности учителя физической культуры
- •Примерные темы мероприятия
- •Тема 3.1. Сенсорно-перцептивные процессы.
- •Цепь ассоциаций
- •2. Диктофон.
- •3. Секундомер.
- •Тема 3.2.
- •3. Запоминание и воспроизведение, в котором отсутствует специальная цель что-либо запомнить, называется .............. А)непроизвольной памятью б) произвольной памятью в) моторной памятью
- •4. ................... Такой вид памяти для которой характерно длительное сохранение материала после многократного его повторения и воспроизведения. А)Долговременная память б)Кратковременная память
- •Рефлексия
- •Тема 3.3. Процессы мышления и воображения с использованием тестовых заданий, практической работы
- •Обобщения
- •. Изучение индивидуальных особенностей воображения
- •Тема 4.1. Эмоции и чувства
- •5. ………… - Это эмоциональные состояния, которые вызываются ситуациями напряженности. Эти ситуации возникают при решении сложных задач, при перегрузке, опасности
- •Тема 4.2. Воля.
- •Тема 5.1. Темперамент. С использованием лабораторно-практической работы и группового проекта
- •Определение темперамента
- •Тема 5.3. Характер.
- •Тема 5.4. Способности
- •Задание повышенной трудности. Программа самостоятельной работы с литературными источниками. Дайте ответы на вопросы и укажите источники.
- •Вопросы для собеседования при подготовке к экзамену
- •1.Перечень теоретических вопросов.
- •Итоговый тестовый контроль
- •По курсу «общая психология »
- •Инструкция к проведению
- •2. Навыки, ставшие потребностью, называются ....
- •Тема 6.1. Предмет, задачи и методы возрастной и педагогической психологии
- •Тема 6.2. Психологическое развитие и обучение
- •Тема 6.3. Психологические особенности преддошкольного и дошкольного возраста
- •Тема 6.4. Психологическое развитие в младшем школьном возрасте
- •Тема 6..5. Психологические особенности формирование личности подростка.
- •Тема 6.6. Психология ранней юности
- •Тема 6.7. Психология обучения
- •Тема 6.8. Психология воспитания
- •Тема 6.9. Психология педагога
- •Тема 6.10. Психотехнологии внутренних состояний учителя физической культуры .
- •Тема 6.11.Психологические технологии воздействия на личность учащегося
- •Итоговый тестовый контроль по курсу «возрастная и педагогическая психология »
- •Практическая работа №1 «Методы психологии»
- •План протокола наблюдения.
- •Практическая работа №4 «Развитие навыков речи учителя физической культуры и тренера»
- •Практическая работа №5
- •Практическая работа № 7. «Изучение индивидуальных особенностей памяти»,
- •Практическая работа №10 «Воля»
- •Практическая работа №11
- •«Определение индивидуальных акцентуаций характера»,
- •Практическая работа №14
- •Практическая работа №15 «Изучение индивидуальных интересов личности».
- •Практическая работа №16
- •Практическая работа №17
- •Практическая работа №18
- •Критерии оценки знаний и компетенций студентов
Государственное автономное образовательное учреждение
среднего профессионального образования Тюменской области
«Западно-Сибирский государственный колледж»
УТВЕРЖДАЮ Зам.
директора ГАОУ СПО ТО «ЗСГК»
Зам.директора
по УР
____________
Н.Г. Антипорович ___________.20___
г.
СОГЛАСОВАНО ________________________
наименование
предприятия
_____________________
должность
_______/_____________
Подпись
/ (инициалы, фамилия)
Комплект контрольно-оценочных средств по дисциплине оп.02 психолоия
основной профессиональной образовательной программы (ОПОП)
по специальности СПО
050141 Физическая культура
Рассмотрено на заседании ПЦК физкультурно-педагогического направления, протокол № _____ от ________2012 Председатель ПЦК _____________Л.И. Яркова |
Согласовано Научно-методический центр _________________________ |
Тюмень 2012
Разработчики:
ГАОУ СПО ТО «ЗСГК», преподаватель
Рассмотрен и принят на заседании ПЦК физкультурно-педагогического направления, протокол №_____ от _____________2012г.
Согласовано ______________________________________________________.
____________________________________________________________________.
___________________________________________________________________________
(Должность, место работы, ФИО )
___________________________________________________________
(подпись) (И.О.Фамилия)
МП
Согласовано __________________________________________________________________.
________________________________________________________________________________
(Должность, место работы, ФИО )
__________________________________________________________________________
(подпись) (И.О.Фамилия)
Согласовано _________________________________________________________________.
________________________________________________________________________________
(Должность, место работы, ФИО )
_________________________________________________________
(подпись) (И.О.Фамилия)
Содержание
1 Информационный лист «Краткая характеристика возможных форм контроля и оценки по дисциплине»………………………………………………………………………………………………..
Рассмотрено на заседании ПЦК 1
физкультурно-педагогического направления, протокол № _____ от ________2012 1
Председатель ПЦК 1
_____________Л.И. Яркова 1
Согласовано 1
Научно-методический центр 1
2.3.Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины………………… 3
2 Паспорт комплекта контрольно-оценочных средств по дисциплине 4
2.1 Область применения 4
2.2. Система контроля и оценки освоения программы по дисциплине: «Психолоия» 7
Рефлексия 30
ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ 52
ПО КУРСУ «ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ » 52
Инструкция к проведению 52
ИТОГОВЫЙ ТЕСТОВЫЙ КОНТРОЛЬ 61
ПО КУРСУ «ВОЗРАСТНАЯ И ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ » 61
2.3.Организация контроля и оценки освоения программы учебной дисциплины…………………
Приложения…………………………………………………………………………………………………
Приложение А. Комплект контрольно-оценочных средств использованием тестирования, решение проблемных заданий
и эссе…………………………………………
Приложение Б. Комплект контрольно-оценочных средств по по темам курса: с использованием лабораторно-практических работ,.
Приложение В. Комплект контрольно-оценочных средств по темам курса с использованием написания проекта, …………………………………………………………………………………………………..
Приложение Г. Комплект контрольно-оценочных средств по темам курса с использованием
собеседования.,………………………………………………………………………………………………………
Приложение Ж. Комплект контрольно-оценочных средств по темам курса с использованием презентации проекта ……………………….............................................................................................................
Приложение Л. Комплект контрольно-оценочных средств по теме 4.2. Воля с использованием тестовых заданий, лабораторно-практической работы и презентацией проекта…………………………..