1. Общие методические указания

По срокам освоения основной образовательной программы на учебную гидрологическую практику отводится 1 неделя. За этот период обучающийся должен выполнить исследовательскую часть задания, ответить на индивидуальные вопросы и решить индивидуальные задачи, связанные с определением гидрологических характеристик водотока.

Исследовательская и практическая часть задания оформляются в виде отчёта с титульным листом (приложение 1). Отчёт по гидрологической практике составляется в соответствии с требованиями по оформлению курсовых работ, курсовых и дипломных проектов. Разделы отчёта должны включать описание всех видов проведённых обучающимся работ, чертежи, выполненные на миллиметровке или на листах писчей бумаги формата А4 с помощью стандартных компьютерных программ (например, AutoCAD, Компас), подробные расчёты определяемых величин с пояснениями и ссылками на рекомендуемые источники.

2. Исследовательская часть задания

Выполнение задания на исследовательскую часть учебной гидрологической практики является общим и обязательным для всех обучающихся на заочной и дистанционной форме обучения:

1) описать физико-географические характеристики водотока, протекающего по территории проживания;

2) собрать данные наблюдений об имеющихся гидрологических характеристиках водотока, протекающего по территории проживания;

3) проанализировать полученные данные и охарактеризовать гидрологический режим водотока, протекающего по территории проживания.

Данные наблюдений желательно представлять в табличной форме. Для анализа режима водотока можно использовать гидрографы стока и любой графический материал, предоставленный гидрометеослужбой.

Особое внимание следует уделить работе со сборниками «Гидрологических ежегодников» и «Ресурсов поверхностных вод», относящихся к территории проживания обучающегося.

При выполнении исследовательской части практики рекомендуется проанализировать результаты инженерных гидрометеорологических изысканий, выполненных для проектирования автомобильных дорог и мостовых переходов на территории проживания (области).

3. Практическая часть задания

Практическая часть задания состоит из индивидуальных вопросов и индивидуальных задач, номера которых выбираются по коду студента. Примером персонального кода студента является номер зачётной книжки.

Вариант индивидуальных вопросов выбирается в соответствии с последней цифрой кода студента (таблица 1). Вариант индивидуальных задач выбирается по предпоследней цифре того же кода (таблица 2). Например, номер зачётной книжки АДб – 11 – 42 соответствует второму (2) варианту вопросов под номерами 2, 12, 22, 32 и четвёртому (4) варианту задач.

3.1 Индивидуальные вопросы

Индивидуальные вопросы затрагивают сравнительно узкие темы инженерно-гидрометеорологических изысканий и связанные с ними правила по охране труда и техники безопасности, а также правила оказания первой помощи при несчастных случаях.

Список вопросов

1. Назовите основные нормативные документы для инженерно-гидрологических изысканий.

2. На какие этапы разделены инженерно-гидрологические изыскания?

3. Назовите перечень работ, выполняемых в полевой период.

4. В чём необходимо убедиться перед использованием плавсредства (лодки)?

5. Какие условия требуется выполнять при загрузке лодки?

6. Какие правила следует соблюдать при посадке и высадке из лодки?

7. Какие правила следует соблюдать в период плавания лодки?

8. Что необходимо предусмотреть перед забрасыванием якоря?

9. Каковы основные правила техники безопасности при выполнении гидрометрических работ с лодки?

10. Каковы основные правила спасения утопающих с использованием плавсредств?

11. Как правильно подавать спасательный круг утопающему?

12. Как правильно транспортировать утопающего к берегу с использованием лодки?

13. Каковы основные правила спасения утопающих без использования плавсредств (вплавь)?

14. Назовите основные приёмы буксировки пострадавшего без использования плавсредств (вплавь)?

15. Что необходимо сделать перед проведением искусственного дыхания пострадавшему?

16. Описать способы искусственного дыхания.

17. Описать методику выполнения непрямого массажа сердца.

18. Описать методику оказания помощи при ранении пострадавшего.

19. Описать методику оказания помощи при солнечном и тепловом ударе.

20. Для чего предназначены водомерные посты?

21. Что понимают под нулём графика поста?

22. Перечислите характерные уровни воды в реке.

23. Что такое гидроствор?

24. Каковы конкретные требования для проведения гидрометрических работ?

25. Что называют урезом воды?

26. Что называют глубиной в реке?

27. Что такое изобаты?

28. Назовите приборы, с помощью которых измеряют глубину.

29. Что такое изотахи?

30. Назовите характерные скорости течения в реке.

31. Назовите приборы, предназначенные для измерения скорости течения.

32. Назовите достоинства и недостатки поплавкового метода.

33. Назовите достоинства и недостатки измерения скорости при помощи гидрометрической вертушки.

34. С какой целью вычерчивают траектории движения поплавков?

35. В чём заключается аналитический метод определения средней скорости?

36. В чём заключается графический метод определения средней скорости?

37. В чём заключается аналитический метод определения расхода воды с использованием скоростей, измеренных поплавками?

38. В чём заключается графический метод определения расхода воды с использованием скоростей, измеренных гидрометрической вертушкой?

39. Какой расход воды считается фиктивным расходом?

40. Какие гидравлические характеристики необходимо знать для вычисления коэффициента шероховатости русла?

В таблице 1 приведены номера индивидуальных вопросов.

Таблица 1

Номера вопросов по вариантам

В а р и а н т ы
1	2	3	4	5	6	7	8	9	0
1 11 21 31	2 12 22 32	3 13 23 33	4 14 24 34	5 15 25 35	6 16 26 36	7 17 27 37	8 18 28 38	9 19 29 39	10 20 30 40

Оформление каждого ответа контрольного задания должно начинаться с указания номера и полного текста вопроса. И только затем следует давать краткий, но чёткий и прямой ответ на поставленный вопрос. При ответе на вопросы используй те как основную [1,2], так и дополнительную литературу [1,2].