17

Федеральное агентство по образованию

Российской Федерации

Федеральное государственное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Геолого-географический факультет

Рассмотрено и рекомендовано на заседании кафедры минералогии и петрографии ЮФУ Протокол №«»2013г. Зав. кафедрой________________

УТВЕРЖДАЮ Декан факультета (зам. декана по учебной работе) _________________________________ _________________________________ «____»_______________2013г.

УЧЕБНИК

на модульной основе с диагностико-квалимитрическим обеспечением

дисциплины « ТЕХНОГЕННЫЕ МЕСТОРОЖДЕНИЯ»

базовой части профессионального цикла(Б.3)

общеобразовательной программы подготовки бакалавров

по направлению 020300 «Геология»

Составитель: доцент Б.В. Талпа

Рецензенты:

Доцент кафедры месторождений полезных ископаемых

_____________________________В.Г. Рылов

Директор геологического предприятия «Юг-Недраресурс»

___________________________Н.А. Ахреев

Ростов-на-Дону

2013

Содержание

Аннотация…………………………………………………………………….4

Содержание дисциплины………………………………………………….6

Введение………………………………………………………………………9

Модуль 1. Основные виды природного и техногенного минерального сырья……………………………………………………………………………….12

1.1. Сырье для производства нерудных строительных материалов25

1.2.Цементное сырье………………………………………………………32

1.3. Сырье для производства стеновых материалов…………………36

1.4. Сырье для производства пористых заполнителей………………..41

1.5. Прочие виды минерального строительного сырья……………..47

Вопросы и проектные задания к модулю1 ……………………………56

Тесты рубежного контроля……………………………………………..95

Модуль 2. Месторождения шлаков…………………………………….97

2.1. Месторождения шлаков черной металлургии…………………..97

2.2 Месторождения шлаков цветной металлургии…………………108

2.3. Месторождения золошлаковых отходов…………………………….…110

Вопросы и проектные задания к модулю 2 ………………………….119

Тесты рубежного контроля……………………………………………121

Модуль 3. Техногенные месторождения угольного ряда………….123

Вопросы и проектные задания к модулю 3………………………….138

Тесты рубежного контроля……………………………………………139

Модуль 4. Месторождения фосфогипса……………………………….140

Вопросы и проектные задания к модулю 4………………………….. 146

Тесты рубежного контроля……………………………………………147

Модуль 5. Месторождения электротермофосфорных шлаков…… 149

Вопросы и проектные задания к модулю 5………………………….152

Тесты рубежного контроля……………………………………………152

Модуль 6. Состояние, перспективы и проблемы техногенного минерального сырья…………………………………………………………..…….154

6.1. Состояние и перспективы использования техногенных месторождений в России и странах ближнего зарубежья……………………………154

6.2. Опыт использования техногенных месторождений за рубежом173

Вопросы и проектные задания к модулю 6………………………….178

Тесты рубежного контроля……………………………………………180

Модуль 7. Оценка и эксплуатация техногенных месторождений..182

7.1 Группировка техногенных месторождений по сложности геологического строения для целей геологического изучения и отработки……198

7.2 Требования к изученности техногенных месторождений……..199

7.3 Категории запасов и прогнозных ресурсов техногенного сырья210

7.4 Подсчет запасов техногенного минерального сырья…………….213

7.5 Подготовленность месторождений техногенного минерального

сырья для промышленного освоения…………………………………………214

7.6 Балансовый учет запасов и прогнозных ресурсов техногенных

месторождений………………………………………………………………….216

7.7 Правовые аспекты использования техногенных месторождений ……………………………………………………………………………………220

Вопросы и проектные задания к модулю 7…………………………224

Тесты рубежного контроля…………………………………………….226

Заключение ………………………………………………………………..228

Ключ к тестам рубежного контроля…………………………………..229

Список литературы, рекомендуемой для дополнительного изучения…………………………………………………………………………………230

Презентации к модулям………………………………………………….240

Аннотация

Учебник составлен на модульной основе и состоит из семи модулей. Для каждого модуля разработаны проектные задания, контрольные вопросы и тесты. Целью модуля I является ознакомление студентов с основными видами природного и техногенного минерального сырья, требованиями промышленности к качеству минерального сырья в соответствии с ГОСТами и ТУ (сырье для производства нерудных строительных материалов, цементное сырье, сырье для производства стеновых материалов и прочие виды минерального строительного сырья). В модуле II приведена характеристика техногенных месторождения шлаков (месторождения шлаков черной металлургии, месторождения шлаков цветной металлургии, месторождения золошлаковых отходов). В модуле III освещены вопросы, касающиеся техногенные месторождения угольного ряда, в модуле IV месторождений фосфогипса. Целью модуля V является рассмотрение месторождений электротермофосфорных шлаков. Модуль VI содержит сведения о состоянии, перспективах и проблемах использования техногенного минерального сырья в России и странах ближнего зарубежья и рассматривается опыт использования техногенных месторождений за рубежом. Целью модуля VII является группировка техногенных месторождений по сложности геологического строения для геологического изучения и отработки, включая требования к изученности техногенных месторождений, выявлению категории запасов и прогнозных ресурсов техногенного сырья, подсчету запасов техногенного минерального сырья, подготовленности месторождений техногенного минерального сырья для промышленного освоения и балансового учета запасов и прогнозных ресурсов техногенных месторождений.

Цель преподавания курса "Техногенные месторождения" - получение студентами сведений об основных видах техногенного минерального сырья, современных представлениях о возможности замены природного сырья техногенным, состоянии ресурсов техногенного сырья, методах его складирования, добычи, переработки и подсчета запасов. Основной целью преподавания дисциплины является формирование у обучаемого углубленных предметно-специализированных компетенций геологического образования, позволяющих эффективно работать в сфере геолого-промышленной оценки техногенных месторождений.

Задачи изучения дисциплины:

- изучение особенностей формирования и размещения техногенных месторождений;

-освоение основных методов оценки отходов промышленности как техногенного сырья;

-ознакомление с требованиями промышленности к качеству техногенного сырья;

- получение практических навыков в методах оценки и разведки различных типов техногенных месторождений.

- решение геоэкологических проблем комплексного использования природного и техногенного минерального сырья.

СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

Предмет и задачи курса. Основные понятия и определения “Техногенных месторождений”. Место техногенных ресурсов в потребностях народного хозяйства в полезных ископаемых. Цели и задачи изучения техногенных месторождений. Краткий обзор истории развития представлений об отходах промышленности как о техногенных ресурсах.

Основные виды природного и техногенного минерального сырья.

Развитие исследований техногенных месторождений в Южном Федеральном университете