- •Н егосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Филиал ноу впо «сфга» в г.Череповце Кафедра экономики и права
- •Методические указания по выполнению дипломной работы
- •Содержание
- •Введение
- •1. Общие требования к выполнению дипломной работы
- •1.1. Работа с источниками информации
- •1.2. Техническое оформление текста работы
- •1.3. Требования к оформлению списка литературы и библиографических ссылок
- •2. Порядок подготовки дипломной работы
- •2.1. Цель и задачи дипломной работы
- •2.2. Порядок выполнения дипломной работы. Научное руководство подготовкой дипломной работой
- •2.3. Выбор темы дипломной работы
- •2.4. Структура и содержание дипломной работы
- •2.5. Требования нормоконтроля. Подготовка к защите и защита дипломной работы
- •3. Особенности написания дипломной работы для разных специальностей
- •3.1. Специальность «Юриспруденция»
- •3.2. Специальность «Психология»
- •3.3. Специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», «Финансы и кредит»
- •Список литературы
- •Календарный план выполнения дипломной работы
- •Столичная финансово-гуманитарная академия
- •Отзыв на дипломную работу
- •Столичная финансово-гуманитарная академия
- •Рецензия на дипломную работу
Введение
Выполнение дипломной работы предусмотрено Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования. В соответствии с учебным планом подготовка и защита дипломной работы осуществляется на завершающем этапе обучения и является основным элементом итоговой аттестации. На основании успешной защиты дипломной работы и сдачи государственных квалификационных экзаменов студенту присваивается соответствующая квалификация и выдается диплом о высшем образовании.
Дипломная работа выполняется студентом самостоятельно под руководством научного руководителя. Она представляет собой оформленную в соответствии с установленными в институте требованиями рукопись, в которой изложены научные и практические результаты дипломной работы по утвержденной теме.
1. Общие требования к выполнению дипломной работы
1.1. Работа с источниками информации
Цель работы с научной информацией — установить, каковы существующие представления о предмете исследования. При изучении подобранной литературы критерием оценки прочитанного является возможность использования этого материала в работе. Начинать изучение нужно с энциклопедий и словарей, которые рекомендованы по изучаемым темам учебных дисциплин. Затем следует изучить учебники и монографии, потом — журнальные статьи. Необходимо иметь в виду, что, прежде всего, необходимо пользоваться изданиями последних лет, которые отражают современное состояние общества. Можно использовать книги и работы, разработанные авторами и изученные студентами в предшествующие годы, где отражается зарубежный и современный отечественный опыт по различным проблемам общественных наук в условиях рыночной экономики.
Первоначальное ознакомление с литературой дает возможность разобраться, в важнейших вопросах темы, систематизировать подобранный материал и приступить к планированию своей деятельности по написанию работы. Продуманный, структурированный и развернутый план – начало хорошей работы. В развернутом плане выделяются проблемы и пути их решения. Структура любой учебной работы, как правило, включает три части: введение, основную часть и заключение. Безусловно, на этом этапе работы студентам необходимы консультации с преподавателем или научным руководителем.
Для анализа теоретических проблем необходимо подобрать соответствующий информационный, статистический материал и провести его предварительный анализ. К наиболее доступным источникам литературы относятся как книжные издания, так и электронные (радио- и телевещание, Интернет, иная информация, распространяемая в электронном виде).
Для самостоятельного изучения литературы следует выделять типы и виды литературы:
библиографические указатели — периодически издаваемые тематические или отраслевые перечни всех выпускаемых книг;
реферативные журналы — отраслевые перечни выпускаемой научной периодики с короткими рефератами статей;
тематическая периодика;
официальные издания — публикуемые от имени государства и его органов материалы законодательного, нормативного или директивного характера (тексты законов, постановления, распоряжения президента, правительства, субъектов федерации и местного самоуправления, приказы и инструкции, государственные стандарты);
научные издания — издания, предназначенные для научной работы и содержащие результаты теоретических и (или) экспериментальных исследований (монографии, статьи в журналах, научных сборниках; доклады и материалы конференций);
учебные издания (учебники, учебные пособия, курсы лекций) — наиболее полное систематическое изложение учебной дисциплины или ее раздела;
учебно – методические комплексы, создаваемые в Интернете или других информационных сетях;
справочники, словари и энциклопедии — издания, содержащие краткие сведения научного или прикладного характера, не предназначенные для сплошного чтения, дающие возможность быстрого получения самого общего представления о предмете и начальных сведений об имеющейся по этому вопросу литературе.
В самостоятельной письменной работе следует показать умение пользоваться различными источниками информации, соблюдая при этом авторские права и право на интеллектуальную собственность. Записи следует выполнять в форме пересказа мнений и фактов, изложенных в литературе, или в форме цитат. Любое цитирование автора, оформленное прямой речью или косвенной, должно иметь ссылку на монографию, статью, доклад, интервью и т.д. Это же требование распространяется на использованные в работе статистические данные, вычисления, расчеты, таблицы, рисунки, исследования, отчеты, релизы хозяйствующих субъектов. Поэтому при подборе литературы необходимо сразу же составлять библиографическое описание отобранных изданий, соблюдая требования к оформлению ссылок на литературные источники (см. п.1.3) в части полноты представляемой информации об источнике.
