- •Программа Комплексного государственного экзамена
- •Содержание
- •1. Общие положения
- •2. Квалификационные характеристики специалиста
- •3. Порядок проведения Комплексного государственного экзамена
- •4. Экзаменационные вопросы и структура их ответов
- •4.1. Общепрофессиональные дисциплины
- •4.1.1 Опд.Ф.08 «Организационное поведение»
- •1. Теории поведения человека в организации. Личность и организация.
- •Литература
- •4.1.2. Опд ф.10 «Основы управления персоналом»
- •Теории управления о роли человека в организации.
- •Государственная система управления трудовыми ресурсами.
- •Философия и концепция управления персоналом.
- •Принципы и методы управления персоналом.
- •Организационное проектирование системы управления персоналом.
- •Литература
- •4.1.3. Опд.Ф.11 «Управление трудовыми ресурсами»
- •Литература
- •4.2. Цикл специальных дисциплин
- •4.2.1. Сд.Ф.02 «Экономика и социология труда»
- •Роль социологических исследований в организации
- •Оценка эффективности и аудит в социально-трудовой сфере.
- •Литература
- •4.2.2. Дисциплина сд.Ф.04 «Конфликтология»
- •Литература
- •4.2.3. Сд.Ф.05 «Организация труда персонала»
- •Литература
- •4.2.4. Сд.Ф.10 «Мотивация трудовой деятельности»
- •Литература
- •4.2.5. Сд.Р.9 «Формирование службы управления персоналом на предприятиях туризма и сервиса»
- •Литература
- •5. Общий перечень вопросов к Комплексному государственному экзамену
2. Квалификационные характеристики специалиста
Специальность 080505.65 Управление персоналом
Специализация Служба персонала и кадровое консультирование
Квалификация выпускника - менеджер
Выпускники специальности «Управление персоналом» предназначены для работы в службе управления персоналом государственных и муниципальных органов власти и управления, предприятий, учреждений и организаций всех форм собственности в промышленности, торговле, на транспорте, в банковской, страховой, туристической и гостиничной сферах, в рекрутинговых службах, службах занятости и биржах труда.
Специалист должен быть подготовлен к участию в профессиональной организационно-управленческой, экономической, научно-технической, плановой, проектно-экономической, аналитической и научно-исследовательской деятельности в службе управления персоналом.
Основными видами деятельности менеджера в службе управления персоналом являются: организаторская, управленческая, экономическая, правовая, учетно-документационная, воспитательная, педагогическая, социально-бытовая, психологическая, социологическая.
Требования к профессиональной подготовке менеджера
Специалист должен:
знать:
Трудовой кодекс РФ и иные нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность предприятий, учреждений, организаций по управлению персоналом;
основы разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации;
основы стратегического управления персоналом;
основы кадрового планирования;
основы маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала;
основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала;
принципы формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации;
основы научной организации и нормирования труда, владеть навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест;
принципы и основы трудовой мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда;
основы разработки и внедрения корпоративных стандартов в области управления персоналом;
основы возникновения и разрешения трудовых споров и конфликтов в коллективе;
основы проведения аудита и контроллинга персонала;
основы организационного проектирования системы и процессов управления персоналом;
систему оценки персонала;
формы и методы обучения и повышения квалификации кадров;
порядок разработки трудовых договоров (контрактов).
уметь:
применять на практике основы разработки и реализации концепции управления персоналом, кадровой политики организации;
уметь применять на практике основы стратегического управления персоналом;
уметь применять на практике основы кадрового планирования;
уметь применять на практике основы маркетинга персонала, разработки и реализации стратегии привлечения персонала;
уметь применять на практике основы трудовой мотивации и стимулирования персонала, в том числе оплаты труда;
уметь применять на практике основы найма, разработки и внедрения программ и процедур подбора и отбора персонала;
уметь применять на практике принципы формирования системы адаптации персонала, разработки и внедрения программ адаптации;
уметь применять на практике основы научной организации и нормирования труда, владеть навыками анализа работ и проведения анализа рабочих мест;
определять цели, задачи и виды текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) в соответствии со стратегическими планами организации;
разрабатывать и применять технологии текущей деловой оценки персонала (в т.ч. аттестации) и владеть навыками проведения текущей деловой оценки (в т.ч. аттестации) различных категорий персонала;
эффективно организовывать групповую работу на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды;
рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации;
составлять описания функционала сотрудников и подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции и т.д.);
целенаправленно и эффективно реализовывать современные технологии социальной работы с персоналом;
оказывать консультации по формированию слаженного, нацеленного на результат трудового коллектива (взаимоотношения, морально-психологический климат);
владеть:
методами деловой оценки персонала при найме и готов применять их на практике;
технологиями управления организацией и безопасности труда персонала;
навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры;
навыками работы с внешними организациями (Пенсионным фондом РФ, Фондом социального страхования, Фондом обязательного медицинского страхования РФ, Государственной инспекцией труда, кадровыми агентствами, службами занятости населения и пр.);
навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в т.ч. производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению;
навыками анализа конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала;
важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей;
навыками диагностики и управления конфликтами и стрессами;
навыками диагностики организационной культуры и уметь применять их на практике.
