
- •Множини і операції над ними (об’єднання, переріз, різниця, доповнення, декартовий добуток). Властивості операцій.
- •Властивості операцій над множинами
- •Відношення подільності на множині натуральних чисел, його властивості. Чотири класи невід’ємних цілих чисел. Теорема про нескінченність множини простих чисел.
- •Ознаки подільності на 2; 3; 4; 5; 9; 25. Ознака подільності на складене число
- •Основна теорема арифметики
- •Позиційні і непозиційні системи числення. Перехід від запису чисел в одній системі числення до запису в іншій. Арифметичні дії над числами в недесяткових позиційних системах числення
Позиційні і непозиційні системи числення. Перехід від запису чисел в одній системі числення до запису в іншій. Арифметичні дії над числами в недесяткових позиційних системах числення
Система числення – це сукупність правил і знаків або слів, за допомогою яких можна зобразити на письмі або назвати будь-яке натуральне число.
Розрізняють непозиційні та позиційні системи числення.
У непозиційних системах числення кожен знак завжди означає одне і те ж число, незалежно від місця (позиції) в запису числа.
Наприклад
1) Єгипетська ієрогліфічна система числення, в якій І – 1, – 10, ρ – 100 і т.д., причому всі числа записуються за допомогою лише операції додавання:
243 = ρ ρ І І І.
2) Римська система числення, в якій
І – 1; V – 5 ; X – 10; L – 50 ; C – 100; D – 500; M – 1000, причому всі числа записуються за допомогою операцій додавання і віднімання: IV = 4; VI = 6;
IX = 9; XI = 11; 564 = DLXIV.
3) У Росії до XVII ст. була розповсюджена словянська нумерація, числа в якій позначалися буквами словянського алфавіту, над якими ставився спеціальний знак N – титло.
У позиційних системах числення один і той же знак може означати різні числа в залежності від місця (позиції) в запису числа.
Наприклад: десяткова система числення
777 = 7·100 + 7·10 + 7·1
Взагалі, основою позиційної системи числення може бути натуральне число p≥2.
Для запису чисел у системі числення з основою р необхідно р цифр – від 0 до (р – 1).
Наприклад: 1) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 – у системі числення з основою 10;
2) 0, 1 – у системі числення з основою 2;
3) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 – у системі числення з сновою 7;
4) 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, (10), (11), (12) – у системі числення з основою 13.
Запис числа х в системі числення з основою р:
,
де
,
або стисло:
.
Правило 1 Щоб натуральне число, записане в десятковій системі числення подати в позиційній системі числення з основою р, треба дане число поділити на основу р, частку знову поділити на основу р і т.д., до тих пір, поки не дістанемо частку рівну 0. Утворені при цьому послідовні остачі, записані у порядку від останньої до першої, і є записом даного числа у системі числення з основою р.
Н ариклад: 299 = х8
2 99 8
2 4 37 8
59 32 4 8
56 5 0
3
299 = 4538 (читається: “чотири, пять, три – за основою вісім”).
Зауваження: скільки раз ділили – стільки і цифр у новому записі числа.
Правило 2 Щоб натуральне число хp (p≠10) записати в десятковій системі числення, досить зобразити його у вигляді суми добутків його цифр на відповідні степені основи системи числення і виконати обчислення.
Наприклад: 4538 = х10
І
спосіб.
= 4·82 + 5·81 + 3·80 = 4·64 +
5·8 + 3·1 = 256 + 40 +1 = 299
4538 = 299
ІІ спосіб. 4538
×8
32 + 5 = 37
× 8
296 + 3 = 299
Арифметичні дії над натуральними числами в недесяткових позиційних системах числення.
1) +
8
= 1·6 + 2 2) +
21
= 1·12 + 9
34346 7 = 1·6 + 1 3(10)612 14 = 1·12 + 2
102126 6 = 1·6
+ 0 4 4 2 9 (11)12
3) _
4)
3215 6 =
1·5 + 1
28439 435 10 = 2·5 + 0
16649 +2013 8 = 1·5 + 3
2334 13 = 2·5 + 3
304035 5 = 1·5 + 0
З
нання
різних систем числення необхідно вчителю
початкових класів для кращого розуміння
різних методичних підходів до навчання
молодших школярів способам запису чисел
і виконанню дій над ними.