6.Ігри з залом

Гра «У ОЛЕНЯ ДОМ БОЛЬШОЙ»

Ведущий разучивает слова с детьми и поясняет, что каждое слово обыгрывается соответствующими движениями рук. Темп постоянно нарастает.

- У оленя дом большой.— показываем руками над головой крышу дома.

— Он глядит в свое окно.— показываем руками перед собой квадратное окно.

— Заяц по лесу бежит.— изображаем бег на месте.

— В дверь к нему стучит.— изображаем стук кулаком в дверь.

— Тук-тук! — стучим правой ногой в пол.

— Дверь открой! — открываем дверь.

— Там в лесу… — показываем большим пальцем за плечо.

— Охотник злой! — изображаем руками ружье.

— Быстро двери открывай,— показываем рукой приглашение в дом.

— Лапу мне давай! — выставляем руку вперед ладонью наружу.

ИГРА «ЭТО Я,ЭТО Я, ЭТО ВСЕ МОИ ДРУЗЬЯ»

Ведущий: ребята, я вам буду задавать вопросы, а вы внимательно слушайте и отвечайте «это я, это я, это все мои друзья».

Кто из вас не любит скуки?

Кто здесь мастер на все руки?

Кто танцует о поет?

Кто одежду бережет?

Под кровать ее кладет?

Вещи кто хранит в порядке?

Рвет и книжки и тетрадки?

Кто спасибо говорит?

Кто за все благодарит?

Кто первым готов взяться за дело?:

А в зале спортивном кто бегает смело?

Кто песни поет в пионерском отряде?

А кто аккуратно содержит тетради?

А кто не лентяй, и не трус, и не плакса?

Кто ставит в тетради большущую кляксу?

Кто на «отлично» желает учиться?

Кто своей школой и классом гордится?

Кто без запинки урок отвечает?

В учебе товарищам кто помогает?

ИГРА «ЧАЙНИЧЕК С КРИШЕЧКОЙ»

Играющие повторяют слова ведущего и заменяют их движениями. Замена слов происходит поочередно. Играющие произносят слова несколько раз, каждый раз заменяя последующее слово на “ля-ля” и определенное движение (начиная с первого слова).

— Чайничек — чертит руками в воздухе перед собой две параллельные вертикальные линии.

— С крышечкой,

— Крышечка — чертит рукой в воздухе перед собой горизонтальную черту.

— С шишечкой,

— Шишечка — сжимает руку в кулак.

— С дырочкой,

— С дырочки — указательным и большим пальцами показывает дырочку.

— Пар идет.— показывает руками идущий пар.

Затем текст и движения повторяются в обратном порядке.

— Пар идет с дырочки,

— Дырочка в шишечке,

— Шишечка в крышечке,

— Крышечка с чайничком.

7.Варіанти назв і девізи загонів

1)«Веселка»

Як веселки кольори нерозлучні ми завжди!

2) «Апельсин»

Ми - як дольки апельсина:

Дружні ми і нероздільні!

3) Останні герої

Не лінуйся працювати,

Якщо хочеш дужим стати!

4) Сімейка

Якщо хочеш бути клас,

То приєднуйся до нас!

5) Діамант

У нашім загоні – чудові дівчата!

І кожний юнак – елегант!

А звемось ми – „Діамант”!

6) БЕМС

Бойові! Енергічні!

Молоді! Симпатичні!

7) ДРУЖБА

Наш девиз всегда таков:

Больше дела, меньше слов!

8) Опята

Что за милые ребята?

Это наш отряд «Опята»!

9) Караул

Что бы ветер ум не сдул

Нужно вечно «Караул»!

10) Верталеты

Не боимся мы работы,

Мы в отряде «Вертолёты»

8.Речівки (кричалки)

1) Прокидаємося вранці

Жваво робимо зарядку!

Любим спорт і фізкультуру!

Прагнем завжди до порядку!

2) Всюди друзів ми знаходим,

З ними, як одна сім’я!

Нам усім без друга-спорту

Не прожити ані дня!

3) Спасибо нашим поварам,

Что вкусный завтрак (супчик, полдник, ужин) дали нам!

4) (с разной интонацией и закольцованная)

Море.

А на море – суша.

А на суше – пальма.

А на пальме клоп сидит и видит…

5) «О - пери - тики - томба» («Африка»)

О - пери - тики - томба!

О - муса - муса - муса!

Ле - о - ле - ле!

О - пикеля, о - бэба!

Ле - о - ле, о - ле - баба - лае!

О, я бананы ем!

О, апельсины ем!

О, пионеров ем!

Ема, ема, ема, ем!

6) Кто шагает дружно в ряд – Это первый наш отряд!

Кто шагает дружно в ногу – Уступите нам дорогу!

7) Раз – два Мы не ели

Три – четыре Есть хотим

Открывайте шире двери

А то повара съедим

Поворятами закусим,

Авожатыми запьем!

Ложки – вилки поломаем,

А столовую взорвем!

А директора в подвал,

Чтобы кушать не мешал!

8) Куда идем мы с Пяточком

Большой, большой секрет

И не расскажем мы о нем

О нет, о нет, о нет!