
- •Что понимается под стилем?
- •План текста. Виды планов.
- •Какой признак научного стиля выступает в роли доминирующего, является организующим?
- •5. Назовите и охарактеризуется качества научной речи
- •6. Данная и новая информация текста
- •8. Какие языковые средства использует описание?
- •9. Какие языковые средства использует повествование?
- •10. Назовите виды рассуждении. В чем заключаются их отличия?
- •11. Виды дополнительной информации в тексте и ее функции.
- •12. Что такое реферат. Расскажите о видах реферата.
- •13. Что такое аннотация?
- •14.Что собой представляет Сложное синтаксическое целое (ссц)?
- •15. Назовите основные признаки текста.
- •16. Что такое рецензия?
- •17. Расскажите о вторичных жанрах научного стиля.
- •18. Расскажите о видах и способах связи в ссц.
- •19. Расскажите о функциах языка.
- •20. Расскажите о подстилях научного стиля.
15. Назовите основные признаки текста.
1.Тематическое единство текста. Оно выражается в том, что все элементы текста прямо или опосредованно связаны с предметом речи и с коммуникативной установкой (пишущего) - с задачей и основной мыслью высказывания.
2. Наличие в тексте взаимообусловленных частей. В тексте –
в зависимости от его величины – можно выделить главы, разделы,
сложное синтаксическое целое (сверхфразовое единство, смысловой
кусок).
В письменной речи части текста, как правило, графически выделяются. В устной речи они могут обозначаться более или менее значительными по длительности паузами. Каждая из названных частей (фрагментов текста), обладающая своей особой темой сохраняет смысловую самостоятельность и законченность при извлечении из текста. Минимальным текстом является сложное синтаксическое целое.
3. Сложное синтаксическое целое (ССЦ) – это сочетание
нескольких предложений, объединенных по смыслу и синтаксически.
В сложном синтаксическом целом выделяются три структурно-смысловые части: начальная (зачин), средняя (основная разработка темы), концовка (конечная часть). Эти части текста соотнесены друг с другом, т.к. в каждой из них раскрывается часть темы, подтема или микротема. В нашем тексте можно выделить одну микротему: Карашокы, одна из вершин Чингиса, находится неподалеку от зимовки Кодара. Мысль этой микротемы выражена в одном предложении. Микротема (как часть текста) может состоять и из большего количества предложений. Это связано не только с предметом высказывания, но и с величиной текста, в котором она раскрывается. Части текста расположены в логической последовательности друг за другом, как в анализируемом тексте, где невозможно переставить ни одну из имеющихся в нем частей.
16. Что такое рецензия?
(лат. Recensio - рассмотрение, разбор) – жанр, отражающий Рецензия актуальность рецензируемого материала, содержащий ее оценку с определением аргументированности авторских выводов, достоинств языка и стиля, выявлением недостатков.
Два жанра: рецензия и отзыв тесно связаны между собой по своей цели - выражение отношения к книге, статье, фильму и т.п. Рецензия – осуществляется через – рассуждение-доказательство и рассуждение-размышление. Отзыв реализуется через рассуждение c объяснением.
Рецензия пишется на что-либо. Круг вопросов более широкий, есть оценка методов исследования, особенности классификации фактов, определение значимости полученных результатов. Особое место в рецензии занимают замечания, которые идут после аргументации каждого тезиса или конце рецензии.
17. Расскажите о вторичных жанрах научного стиля.
вторичные жанры– план, конспект, реферат.
Реферат (от лат. Referee – докладывать, сообщать) – адекватное по смыслу изложение содержания первичного текста. Реферат отвечает на вопрос: «Какая информация содержится в первоисточнике? Что излагается в нем?».
Основные требования, предъявляемые к реферату: информативность, полнота изложения, объективность, неискаженное фиксирование всех положений первичного текста, корректность в оценке материала.
План – самый короткий вид записи. В нем только перечисляются вопросы, освещенные в выступлении, в книге.
При составлении плана необходимо разделить текст на части и уловить связь между этими частями. К каждой части ставится вопрос (вопросительный план) или дается заглавие в виде короткого назывного предложения (назывной план). Если предложения взяты из текста, план называется цитатным. Формулируя заголовки, надо обдумать содержание каждой составной части, найти ее основную мысль. При составлении сложного плана текст делится на крупные части, а каждая часть - на более мелкие.
Конспект – самая развернутая форма записи. Конспект должен соответствовать плану текста. Поэтому сначала составляется план, а потом пишется конспект. Из каждой части текста записываются те мысли, факты, которые раскрывают смысл теста, его заголовок. Детали при котором опускаются.