
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •6. Проаналізуйте статтю 4 Сімейного кодексу України
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •6.Проаналізуйте статтю 187 Кримінального кодексу України
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •Транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7.Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •6. Проаналізуйте статтю 190 Кримінального кодексу України Стаття 190
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7.Проаналізуйте правову ситуацію
- •Транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •4 . Дайте визначення і наведіть приклад
- •6. Проаналізуйте статтю 56 Кодексу законів про працю України
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •1. Укажіть, з якого віку громадяни можуть здійснювати право на отримання житла за згодою батьків
- •2. Оберіть варіант, у якому вказано види спільної сумісної власності
- •3.Установіть відповідність між правопорушеннями та видами юридичної відповідальності за їхнє вчинення
- •4. Дайте визначення і наведіть приклад
- •6. Проаналізуйте статтю 187 Кримінального кодексу України
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •1. Укажіть, що є видом кримінального покарання
- •2. Оберіть варіант, у якому зазначені положення, що входять до змісту колективного договору.
- •3. Установіть відповідність між адміністративними правопорушеннями та сферами суспільного життя .
- •4. Дайте визначення і наведіть приклад
- •6. Проаналізуйте статтю 79 Земельного кодексу України
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •1. Укажіть, з якого віку особа може скласти заповіт
- •2. Оберіть варіант, у якому вказано обставини, що звільняють від цивільно-правової відповідальності
- •3. Установити відповідність між видами господарських товариств та їхнім змістом
- •4. Дайте визначення і наведіть приклад
- •6. Проаналізуйте фрагмент статті 55 Конституції України Стаття 55
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •2 Рівень
- •3 Рівень
- •4 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •7. Проаналізуйте правову ситуацію
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
- •Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
- •Комплексна контрольна робота
- •1 Рівень
Дніпропетровський коледж транспортної інфраструктури
Розглянуто та схвалено предметною
комісією_______________________
_______________________________
_______________________________
Голова предметної комісії
_________________ Ю.Е. Бориславський
Комплексна контрольна робота
21 Варіант
1 Рівень
1. Укажіть, з якого віку особа може скласти заповіт
А 17 років Б 18 років В 21 рік Г 25 років
2. Оберіть варіант, у якому вказано обставини, що звільняють від цивільно-правової відповідальності
1 Необхідна оборона 2 Уявна оборона 5 Вина кредитора
3 Невиконання договору 4 Непереборна сила
6 . Діяння , пов'язана з ризиком
A 1,2,3 Б 1,2,4 В 2,4,5 Г 1,4,5 Д 4, 5, 6
3. Установити відповідність між видами господарських товариств та їхнім змістом
1 Засноване одним або кількома особами товариство, статутний капітал якого поділений на частки, розмір яких встановлюється статутом
2 Товариство, у якому разом з учасниками, які здійснюють від імені товариства підприємницьку діяльність і солідарно відповідають за зобов'язаннями товариства всім своїм майном (повними учасниками), є один чи кілька учасників (вкладників), які несуть ризик збитків, пов'язаних із діяльністю товариства, у межах сум зроблених ними вкладів та не беруть участі в діяльності товариства
3 Товариство, усі учасники якого займаються спільною підприємницькою діяльністю і несуть солідарну відповідальність за зобов'язаннями товариства всім своїм майном .
4 Товариство, статутний фонд якого поділений на частки визначених установчими документами розмірів і учасники якого відповідають за його боргами своїми внесками до статутного фонду, а за недостатності цих сум - додатково належним їм майном в однаковому для всіх учасників кратному розмірі до внеску кожного учасника
А Акціонерне товариство Г Товариство з додатковою відповідальністю
Б Командитне Д Товариство з обмеженою відповідальністю
Товариство В Повне товариство
2 рівень
4. Дайте визначення і наведіть приклад
Юридична рівність сторін –це _____________________________________________________________________
Наприклад -______________________________________________________________
3 рівень
5. Упишіть у таблицю три відмінності між поняттями
Адміністративний арешт Кримінальний арешт
4 рівень
6. Проаналізуйте фрагмент статті 55 Конституції України Стаття 55
Права і свободи людини і громадянина захищаються судом.
Кожному гарантується право на оскарження в суді рішень, дій чи бездіяльності органів державної влади, органів місцевого самоврядування, посадових і службових осіб.
Кожен має право звертатися за захистом своїх прав до Уповноваженого Верховної Ради України з прав людини.
А. Назвіть та коротко опишіть органи, зазначені у статті, що покликані захищати права і свободи людини і громадянина .
7. Проаналізуйте правову ситуацію
Для ліквідації аварії на водогоні, що постачає воду у місто, аварійна бригада була залучена до надурочних робіт по 4 години протягом двох днів - у четвер і п'ятницю. Коли ж начальник міськводоканалу повідомив, що необхідно працювати у надурочний час ще і в суботу, двоє працівників відмовилися й на роботу не вийшли. У понеділок їх було звільнено за прогул.
А Яка галузь права регулює ці відносини?
Б . Як має бути вирішена ця ситуація? Поясніть.
“5” - відмінно |
“4” - добре |
“3” - задовільно |
“2” - незадовільно |
10-9 |
9-6 |
6-2 |
2-0 |
1 рівень |
2 рівень |
3 рівень |
4 рівень |
|
|
|
|
Оцінка :____________________________
Підпис викладача : ______________