- •«Российская академия правосудия»
- •Содержание
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1.Предмет и значение логики.
- •Тема 2.Понятие как форма мышления.
- •Тема 3.Суждение, общая характеристика, виды.
- •Тема 4.Основные формально-логические законы.
- •Тема 5.Умозаключение и его виды.
- •Тема 6.Научные основы теории аргументации.
- •Тема 7.Логика научного познания.
- •Планы семинарских занятий
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы Законы логики, их роль в юридической практике Понятие о законах логики
- •Закон тождества и юридическая практика
- •Закон непротиворечия и юридическая практика
- •Закон исключённого третьего и юридическая практика
- •Теоретическое и практическое значение закона достаточного основания
- •Разные виды умозаключений
- •Виды умозаключений
- •Дедуктивные умозаключения
- •Структура силлогизма
- •Фигуры силлогизма, их правила
- •Общие правила силлогизма Правила посылок
- •Правила терминов
- •Идуктивные умозаключения
- •Ошибки в индукции
- •Умозаключения по аналогии
- •I. По характеру переносимых признаков:
- •II. По характеру заключения:
- •Ошибки в аналогии
- •Аналогия в правовой оценке
- •7.3. Правила доказательного рассуждения
- •Опровержение
- •Способы опровержения
- •Правила доказательного рассуждения, относящиеся к аргументам
- •Логические ошибки в аргументах к существу дела
- •Аргументы к человеку
- •Юридическое доказывание
- •Защита Финни
- •Контрольная работа студентов по разделу «Понятие»
- •1. Изобразить отношения между понятиями круговыми схемами (кругами Эйлера):
- •2. Проверить правильность обобщения, дать правильный вариант.
- •3. Найти ошибку в определении, построить явное определение (через род и видовое отличие).
- •4. Найти ошибку в делении, дать правильный вариант:
- •8.2. Самостоятельная работа студентов по разделу «Суждение»
- •8.3. Самостоятельная работа студентов по разделу «Законы логики»
- •8.4. Самостоятельная работа студентов по разделу «Умозаключение»
- •2. Восстановить энтимему, проверить её логическую состоятельность (по правилам фигур, модусов терминов, посылок)
- •3. Подобрать посылки к выводу, построить индуктивное умозаключение.
- •4. Подобрать посылки к выводу. Используя схему, построить умозаключение по аналогии:
- •8.5. Самостоятельная работа студентов по разделу
- •1. Доказать тезис, выбрав любой вид демонстрации.
- •2. Опровергнуть тезис, выбрав любой способ:
- •Примеры тестовых заданий
- •Литература5
- •Вопросы для подготовки к зачету
Объем дисциплины и виды учебной работы Объем дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы (по учебному плану) |
Количество зачетных единиц и часов |
||
Юз |
Сз |
2з |
|
Зачетные единицы - общая трудоемкость |
2 з.е – 72ч. |
||
Всего аудиторных занятий |
10 |
8 |
- |
Лекции |
4 |
4 |
- |
Семинарские занятия |
6 |
4 |
- |
Самостоятельная работа и НИРС |
62 |
64 |
- |
Переаттестация |
|
|
72 |
Форма итогового контроля |
Зачет |
||
Тематический план
№№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|||||
Юз |
Сз |
||||||
Л |
С |
СР |
Л |
С |
СР |
||
1 |
Предмет и значение логики. |
2 |
|
4 |
2 |
|
4 |
2 |
Понятие как форма мышления. Операции над понятиями. |
2 |
|
12 |
2 |
|
12 |
3 |
Суждение, общая характеристика, виды. |
|
2 |
12 |
|
|
12 |
4 |
Основные формально-логические законы. |
|
|
8 |
|
|
8 |
5 |
Умозаключение и его виды. |
|
2 |
8 |
|
2 |
8 |
6 |
Научные основы теории аргументации. Доказательство и опровержение. |
|
2 |
8 |
|
2 |
10 |
7 |
Логика научного познания. |
|
|
10 |
|
|
10 |
|
Всего часов: |
4 |
6 |
62 |
4 |
4 |
64 |
Программа курса
Тема 1.Предмет и значение логики.
Термин «логика». История логики как науки.
Ступени познания мира. Чувственное познание, его формы: ощущения, восприятия, представления. Абстрактное мышление как предмет изучения логики, его особенности. Формы абстрактного мышления: понятия, суждения, умозаключения. Логика - наука о формах и законах правильного мышления.
Значение логики в профессиональной деятельности юриста.
Тема 2.Понятие как форма мышления.
Понятие, его признаки. Способы выражения понятий в языке. Приемы формирования понятий.
Содержание и объем понятий, закон их обратного соотношения.
Логические операции с понятиями.
Обобщение и ограничение понятий. Отношения части и целого.
Определение понятий. Виды определений. Определения реальные и номинальные. Определения явные и неявные. Правила явных определений и возможные ошибки. Приемы, сходные с определением понятий.
Деление понятий. Структура операции деления. Виды деления: по видоизменения признака, дихотомическое деление. Правила деления и возможные ошибки.
Классификация как вид деления. Естественная и искусственная классификация.
