
- •«Национальный исследовательский
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Предисловие ( модуль №1, первая лекция )
- •1. Базовые положения безопасности жизнедеятельности
- •1.1. Понятия и определения
- •1.2. Объект (предмет) изучения в «Безопасности жизнедеятельности»
- •1.3. Законодательство в обласи бжд (Вторая лекция)
- •1.4. Управление охраной труда (Третья лекция)
- •1.5. Ответственность за нарушение требований по безопасности труда ( Четвёртая лекция)
- •1.6. Планирование мероприятий по охране труда
- •1.7. Экономические механизмы управления безопасностью труда (Пятая лекция)
- •2.1. Психологические основы безопасности жизнедеятельности( Модуль №2, шестая лекция )
- •2.2. Виды и условия трудовой деятельности человека (Седьмая лекция)
- •2.3. Основные психологические причины травматизма (Восьмая лекция)
- •2.4. Эргономические основы безопасности труда
- •2.5. Причины производственного травматизма и заболеваемости (Девятая лекция)
- •2.6. Методы анализа травматизма
- •2.7. Относительные показатели производственного травматизма и заболеваемости (Десятая лекция)
- •2.8. Профессиональная пригодность человека
- •3. Производственная санитария (Модуль№3,Одиннадцатая лекция)
- •3.1. Воздушная среда
- •3.2. Производственное освещение (Двенадцатая лекция)
- •3.3. Защита от шума и вибрации (Тринадцатая лекция)
- •3.4. Защита от воздействия электромагнитных полей (Четырнадцатая лекция)
- •3.5. Защита от ионизирующих излучений (Пятнадцатая лекция)
- •4.ТЕхника безопасности (Модуль №4,Шеснадцатая лекция)
- •4.1. Опасные механические факторы
- •4.2. Опасные термические факторы (Семнадцатая лекция)
- •4.3. Электробезопасность (Восемнадцатая лекция)
- •4.4. Пожаровзрывобезопасность (Девятнадцатая лекция)
- •4.5. Организация безопасной работы на персональных компьютерах и видеодисплейных терминалах (Двадцатая лекция)
- •5. Защита окружающей среды (Модуль №5,Двадцать первая лекция)
- •5.1. Защита воздушного бассейна
- •5.2. Очистка и обезвреживание сточных вод (Двадцать вторая лекция)
- •5.3. Утилизация твёрдых отходов (Двадцать третья лекция)
- •6. Защита в чрезвычайных ситуациях
- •6.1 Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени
- •6.2 Характеристика чс техногенного характера (Двадцать пятая лекция)
- •Чс природного характера (стихийные бедствия)
- •6.3. Защита населения в чрезвычайных ситуациях
- •Предоставления населению средств индивидуальной защиты (сиз) и медицинских средств защиты
- •Медицинские средства индивидуальной защиты
- •Предоставление населению убежищ
- •Обучение населения способам защиты от опасностей, возникающих при ведении военных действий или вследствие этих действий
- •Эвакуация населения материальных и культурных ценностей в безопасные районы в чрезвычайных ситуациях мирного и военного времени
- •Чс мирного времени
- •Укрытие населения в защитных сооружениях
- •Режимы радиационной защиты
- •6.4 Предупреждение чс и повышение устойчивости функционирования организаций (промышленных объектов)
- •Устойчивость функционирования организаций
- •Исследование функционирования устойчивости промышленных объектов в чс мирного времени
- •6.5 Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •Обеспечение постоянной готовности сил гражданской обороны
- •Классификация формирований гражданской обороны
- •Проведение аварийно-спасательных работ и первоочередного обеспечения населения
- •Приемы и способы проведения спасательных и других работ в очагах поражения
- •Литература
- •Оглавление
- •Александр Митрофанович Плахов безопасность жизнедеятельности
Приемы и способы проведения спасательных и других работ в очагах поражения
Последовательность приёма и способы выполнения спасательных и других неотложных работ зависят от характера разрушений зданий и сооружений, аварий на тепловых, энергетических, коммунальных сетях и степени радиоактивного и химического заражения территории объекта, пожаров и других условий, влияющих на действия формирований.
В первую очередь проводятся работы по устройству проходов и проездов к разрушенным зданиям и сооружениям, где могут находиться люди, а также в местах аварий; проезды устраивают шириной 3-3,5 м для одностороннего и 6-6,5 м для двухстороннего движения, при одностороннем движении через каждые 100-200 м делают разъезды протяжённостью 10‑15 м.
Для устройства проездов (проходов) используют формирования механизации. Одновременно приступают к работе противопожарные формирования для ликвидации и тушения пожаров там, где находятся люди.
Поиск и спасение людей начинаются сразу после ввода спасательных групп на участок работ по данным разведки.
При вскрытии завалов поиск людей ведут путём окрика, используют поисковых собак. При разборе завала надо действовать осторожно, в первую очередь стараться освободить голову и грудь пострадавшего.
Вынос поражённых людей через устроенный проход может быть осуществлён различными способами: на руках, плащах, брезенте, плёнке, одеяле, волоком, с помощью носилок. Пострадавшим вызывают первую медицинскую помощь и сосредотачивают в безопасном месте.
Аварии и повреждения на коммунально-энергетических сетях локализуют отключением разрушенных участков и стояков в зданиях, используя задвижки.
Устранение аварий на газовых сетях осуществляется отключением отдельных участков на газораспределительных и газгольдерных станциях, а также с помощью запорных устройств или гидрозатворов.
Аварии на электросетях устраняются только после их обесточивания – отключения рубильников, на вводах в здания, разъединением предохранителей, перерезания проводов подводящей сети. При ведении работ участок электросети обязательно заземляют с двух сторон.
Аварии на канализационных сетях устраивают отключением повреждённых участков и отводом сточных вод.
Литература
Основная
Девисилов В. А. Охрана труда: Учебник. – М.: ФОРУМ: ИНФРА-М, 2003. – 400 с.
Белов С. В. Безопасность жизнедеятельности: Учебник. – М.: Высш. шк., 2006. – 606 с.
Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учеб. пособие для вузов /П. П. Кукин, В. Л. Лапин, Н. Л. Пономарёв и др. – М.: Высш. шк., 2001. – 431 с.
Безопасность и охрана труда: Учеб. пособие для вузов / Н. Е. Гарнагина, Н. Г. Занько и др. – СПб.: Изд-во МАНЭБ, 2001. – 279 с.
Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Под ред. проф. Э. А. Арустамова. – М.: Изд-во «Дом Дашков и К», 2000. – 678 с.
Гринин А. С, Новиков В. Н. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие. – М.: ФАИР-ПРЕСС. 2002. – 288 с.
Ушаков К. З., Каледина Н. О., Кирин Б. Ф., Сребный М. А. Безопасность жизнедеятельности: Учебник для вузов / Под ред. К. З. Ушакова. – М: Изд-во МГУ, 2000. – 430 с.
Дополнительная
1. Буралев Ю. В., Павлова Е. И. Безопасность жизнедеятельности на транспорте: Учебник для вузов. – М: Транспорт, 1999. – 200 с.
2. Денисенко Г. Ф. Охрана труда. – М.: Высш. шк., 1985. – 213 с.
3. Жилов Ю. Д., Куценко Г. И. Справочник по медицине труда и экологии. – М: Высш. шк., 1995. – 175 с.
4.Трудовой кодекс Российской Федерации. – М.: Проспект, 2003. – 112с.
5. Козлитин A. M., Яковлев Б. Н. Чрезвычайные ситуации техногенного характера: Учеб. пособие / Под ред. А. И. Попова. – Саратов: Сар. гос. тех. ун-т, 2000. – 124 с.
6. Охрана труда в вычислительных центрах: Учеб. пособие для студентов / Ю. Г. Сибаров и др. – М.: МАЛИКО, 1990. – 192 с.
7. Протасов В. Ф. Экология, здоровье и охрана окружающей среды в России: Учеб. и справ. пособие. – М.: Финансы и статистика, 1999. – 672 с.
8. Эргономика и безопасность труда / Под ред. К. П. Боброва-Голикова и др. – М.: Машиностроение, 1985. – 301 с.