18. Методи соціального пізнання.

Методи соціального пізнання можна розділити на загальні та конкретно-наукові. 

Загальними методами соціології є матеріалістична діалектика.

При вивченні соціальних процесів застосовуються такі принципи матеріалістичної діалектики: об’єктивність, історизм і системний підхід.

Принцип об’єктивності означає вивчення об’єктивних закономірностей,якими визначаються процеси соціального розвитку.

Принцип історизму в соціології припускає вивчення соціальних проблем,інститутів, процесів у виникненні, становленні й розвитку, збагнення специфіки відповідних історичних ситуацій, розуміння загальних тенденцій розвитку і своєрідності конкретних обставин.

Системний підхід — спосіб наукового пізнання та практичної діяльності, при якому (тобто системному підході) окремі частини якого-небудь явища, розглядаються в нерозривній єдності із цілим.

При вивченні суспільноїсвідомості, громадської думки різних соціальних спільнот — класів, шарів, потреб та вимог різних соціальних шарів тощо — використовуються методи аналізу документів, опиту, у тому числі анкетування, спостереження.

При дослідженні міжособових стосунків усередині малих груп, шарів, ставлення особи до тих або інших суспільних явищ, життєвих і ціннісних орієнтацій та установок особи використовуються методи соціометрії, соціальної психології і т.п. методи статистики, факторного, латентно-структурного, коректувального аналізу, використовування математики.

19. Методи соціальних досліджень.

При зборі соціологічних даних використовують чотири основних методи: • Опитування (анкетування та інтерв'ювання); • Аналіз документів (якісний і кількісний); • Спостереження (включене і включене); • Експеримент (контрольований та неконтрольований).

Правильність опитування полягає в правильній формулюванні і розташуванні питань. 

В опитуванні, в соціологічній анкеті, не вимагають вказувати своє прізвище, ім'я та по батькові, адресу. Анкета анонімна. За допомогою опитування, соціолог отримуючи статистичну інформацію, виявляє соціальні типи особистості.

АНКЕТУВАННЯ Це найпоширеніший у соціології метод досліджень. Анкета - документ, що містить в середньому від 30 до 40 питань. 

Анкетою не можна назвати будь-який перелік питань. Анкетою називається лише те, що звернено до безлічі людей, яких опитують стандартним чином. 

Логіка побудови запитань в анкеті відповідає цілям дослідження і служить отриманню тільки такої інформації, яка перевіряє гіпотези. Анкета складається: 1. вступна частина (мета проведення дослідження, методи заповнення анкети, подяку за участь в анкетуванні). 2. запитальник (закриті питання, відкриті питання, напіввідкриті питання). 3. паспортичка (статус і положення учасника).

ВИДИ ПИТАНЬ Всі питання діляться на два основних типи - відкриті і закриті. У відкритих після тексту питання соціолог залишає місце і просить респондента самого сформулювати свою думку.  У закритих після тексту питання соціолог пропонує перелік закриттів або альтернатив. 

Один і той же питання можна зробити відкритим і закритим. 

Закриття легше обробляти на комп'ютері, але вони вимагають від соціологів вичерпного знання предмета. Відкриття використовується там, де ці знання обмежені і дослідження проводиться з розвідувальною метою. ВИДИ ОПИТУВАННЯ У соціології розрізняють два типи анкетного опитування - суцільний і вибірковий. Різновидом суцільного опитування виступає перепис, при якій опитується все населення країни.

Вибіркове обстеження Його основа - вибіркова сукупність.  Генеральною сукупністю вважають все населення або ту його частину, яку соціолог має намір вивчити. 

Вибіркової сукупністю називають безліч людей, яких соціолог опитує.

СПОСТЕРЕЖЕННЯ Спостереження - це цілеспрямоване і організоване сприйняття дійсності. Спостереження засноване на якоїсь певної мети або завдання дослідження. 

Спостереження завжди розташовує якимись технічними засобами та концептуальними засобами. Спостереження досить об'єктивно, і побічно тобто об'єктом спостереження виступає не сам об'єкт, а його взаємовідносини з іншими об'єктами. Спостереження може бути як прихованим так і явним, а так само включеним і не включеним. Спостерігати можна взаємини між людьми, установами та їх відвідувачами, взаємини між співробітниками і підлеглими.

ЕКСПЕРИМЕНТ На відміну від спостереження експеримент передбачає активну взаємодію на певний об'єкт дослідження.

 У цьому випадку об'єкт ставиться в певні умови які дозволяють вивчити їх вплив на нього.

Як правило експеримент розподіляється в природничих, гуманітарних, технічних науках. 

Практично неможливо поставити експеримент в астрономії. Його застосування в соціології вкрай обмежено.