1. Розкрийте поняття літературної мови та літературної норми. Наведіть приклади літературних норм.

2. До якого стилю належить поданий нижче текст? Чому?

Особа - це людина, з одного боку, як істота біологічна, як індивід

з його природними благами (життя, фізичне і психічне здоров’я, воля, честь та гідність), а з другого - як найвища соціальна цінність, як носій суспільних відносин, як виробник матеріальних цінностей, як громадянин у відносинах з державою.

Під правами та свободами громадян слід розуміти ті, які закріплені в Конституції України (економічні, політичні, соціальні, культурні, релігійні та особисті), а також ті, які передбачені в інших законах України (право на приватну власність та її недоторканність, на підприємницьку діяльність, на страйки, на екологічно безпечне для життя І здоров’я навколишнє сере­довище, на свободу думки, свободу переконання, свободу совісті, свобо­ду листування і вибір місця проживання) (Науково-практичний коментар Кримінального кодексу України).

3. Напишіть автобіографію. Назвіть основні Ті реквізити.

4. Поясніть значення поданих слів.

Акциз, валюта, кон’юнктура, маркетинг.

Варіант 2

1. Дайте визначення офіційно-ділового стилю та перелічіть його головні ознаки.

2. Оформіть документ, у якому йдеться про те, що Поліщук Павло Опанасович 18 квітня 2007 р. отримав у магазині '‘Канцтовари” при­ладдя на суму 150 гривень. Назвіть реквізити цього документа.

3. Прочитайте вислови і пригадайте ситуацію, коли ви неспра­ведливо вчинили щодо своїх знайомих, родичів. Напишіть текст вибачення.

Вибачте мені; даруйте, що я завдав Вам стільки клопоту; забудьте про ту подію; я мушу просити вибачення; перепрошую; мені дуже прикро, що я засмутив Вас; пробач, я був несправедливий до тебе; я розумію, що по­милився; прошу вибачення.

4. Розкрийте значення поданих слів.

Депозит, акціонер, баланс, консенсус.

Варіант З

1. Дайте визначення документа. Які е основні види документів: а) за найменуванням: б) за походженням; в) за місцем виникнення;

г) за призначенням; ґ) за напрямком; д) за формою; е) за термінами виконання; є) за ступенем гласності; ж) за стадіями створення; з) за складністю; и) за термінами зберігання; і) за технікою відтворення.

2. Напишіть характеристику на учня 11-го класу. Назвіть реквізити характеристики та порядок їх розміщення.

3. Наведіть приклади стійких (трафаретних) сполучень, що найчастіше вживаються в діловодстві.

4. Поясніть значення поданих слів.

Банко, дилер, інсайдер, матрикул.

Варіант 4

1. Назвіть основні реквізити документів за державним стандартом.

2. Напишіть лист-запитдо офіційної установи. Перелічіть реквізити службових листів.

3. Запишіть прийменникові сполучення українською мовою.

Прийти по делу; по закону; по указанию; по заказу; по всем прави­лам; врзч по призванню; по моим сведениям; работать по ехеме; речь по вопросу; по возможности; добрий по природе; по истечении времени; по при чи не.

4. Поясніть значення поданих слів. ^;

Метрика, нетто, регламент, пай. -

Варіант 5

1. Назвіть правила, яких треба дотримуватися під час складання документа.

2. Напишіть наказ про надання відпустки. Назвіть його реквізити.

3. Утворіть словосполучення, дібравши необхідні за змістом слова.

З кількома з них складіть речення.

Скористатися, сподіватися, стосуватися, характеристика, характерний, тенденція, тотожний.

4. Поясніть значення поданих слів. .

Кворум, імміграція, дебітор, кодекс.

Варіант 6

1. Назвіть правила оформлювання адресата.

2. Напишіть заяву на ім’я ректора вашого навчального закладу. Який порядок розташування реквізитів заяви?

3. До поданих дієслів доберіть потрібні іменники й запишіть їх у формі словосполучень. Із кількома з них складіть речення.

Затвердити, підписати, надавати, запобігти, забезпечити, виконати, внести, зазначити, підтримати, наголосити.

4. Поясніть значення поданих слів.

Емісія, контракт, копія, кур’єр.

Варіант 7

1. Назвіть основні способи засвідчення документів.

2. Які документи належать до документації щодо особового скла­ду? Напишіть наказ про переведення на іншу роботу.

3. Поясніть відмінність у значенні слів, поданих парами.

Мотив - мотивація, корисливий - корисний, місто - місце, особистий

-особовий.

4. Поясніть значення поданих слів.

Менеджер, ломбард, ліцензія, куртьє.

Варіант 8

1. Назвіть основні ознаки культури мовлення. Чому правильність і нормативність мовлення обов’язкові?

2. Напишіть звіт про роботу, виконану під час практики. Які основні реквізити звіту?

3. Поясніть відмінність у значенні слів, поданих парами. Введіть їх у речення.

Виборний - виборчий, виключно - винятково, покажчик - показник, монополістичний - монопольний.

4. Поясніть значення поданих слів.

Номінал, паритет, рапорт, ремітент.

Варіант 9

1. До якого стилю належить наведений нижче текст? Обґрунтуйте чому.

УКР1НБАНК продовжує передплату акцій другого випуску. ГАРАНТУЮТЬСЯ:

• дивіденди в розмірі не менше 25% річних;

• стабільне зростання курсової вартості акції;

• пільги при кредитуванні та обслуговуванні.

• Номінальна вартість акцій 500 гривень.

• Акції реалізуються за ринковим курсом.

• Акції Укрінбанку - надійний прибуток та захист від інфляції.

Поспішайте!

Курс акцій невпинно зростає:

Наша адреса: вул. Інститутська, 12а, м. Київ, 01001 Тел.:291-54-78. 291-65-72

2. Напишіть протокол загальних зборів студентів ЙЙШЛ) фМ^ль- тайу з таким порядком денним: