
- •Телеграма
- •Чарівні слова
- •Увага! Культура мовлення Вітання та побажання
- •£Г оформлювання сторінки
- •За походженням; 2) за місцем виникнення; 3) за спрямуванням;
- •За найменуванням.
- •Увага! Культура мовлення! Звертання
- •§1. Інструкція
- •Загальні положення
- •2. Посадові обов ’язки
- •Відповідальність
- •Загальні положення
- •Оплата праці
- •За найменуванням; 2) за призначенням: 3}за стадіями створення? Усно дайте визначення.
- •1. Загальні положення
- •2. Функції
- •1. Загальні положення
- •Вправа 22. Відредагуйте заголовки до організаційних документів
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Прикметники/ утворені від індивідуальних назв
- •Назви держав, адміністративно-територіальні назви
- •Назви установ, організацій, підприємств, партій, творчих спілок і колективів
- •Назви історичних епох і подій, знаменних дат
- •Назви посад, звань, титулів
- •Назви конференцій, конгресів, найважливіших документів, пам'яток старовини, творів мистецтва
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Увага! Культура мовлення! Прощання
- •§6. Резюме
- •Увага! Культура мовлення! Подяка
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Однорідні й неоднорідні означення
- •Однорідні члени речення, не з'єднані сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані одиничними сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані повторюваними сполучниками
- •Однорідні члени речення, з'єднані парними сполучниками
- •Тире і крапка з комою між однорідними членами речення
- •Розділові знаки при узагальнювальних словах
- •Біля давнього вівтаря
- •Увага! Культура мовлення! Згодаг підтвердження
- •Не подвоюється н також у прикметниках, утворених від іменників за допомогою суфіксів -ан-, -ин-ін- (-їн-): морквяний, лебединий, чаїний,
- •Немає подвоєння у прикметниках шалений, довгожданий, буквений, потомствений;
- •Розділові знаки у реченнях р.З відокремленими означеннями
- •Увага! Культура мовлення Заперечення, відмова
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Рецензія
- •До запитання.
- •Увага! Культура мовлення Як попросити вибачення
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
- •Якщо дієприслівниковий зворот стоїть після сполучника, то він відокремлюється комою: Він наближався й, кинувши гострий погляд з-під навислих рудих брів, підносив над землею кийок.,, (Підм.):
- •Відокремлені обставини, виражені сполученням іменників з прийменниками.
- •Увага! Культура мовлення! До вас прийшли гості
- •§20 , Резолюція
- •Правопис и, і, ї
- •Правопис е, є
- •Вживання апострофа
- •Вживання знака м'якшення
- •Подвоєння приголосних
- •Увага! Культура мовлення! Як висловити здивування
- •Запам'ятайте відповідники стійких виразіві
- •Вживайте правильно!
- •Не можна вживати!
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Оголошення
- •Договір
- •Договір
- •§2. Трудова угода
- •Трудова угода
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •§1, Таблиця
- •Записи цифрової інформації
- •54. Правопис прислівників
- •Запитання і завдання для самоконтролю
- •Увага! Культура мовлення Запам'ятайте значення термінів
- •У пошуках тронки
- •Увага! Культура мовлення! Запам'ятайте значення термінів
- •§13.Доручення
- •Вправа 205. Заповніть формуляр-зразок офіційного доручення, доручення
- •Запитання для самоконтролю
- •Розписка
- •Розписка
- •Розкрийте поняття літературної мови та літературної норми. Наведіть приклади літературних норм.
- •До якого стилю належить поданий нижче текст? Чому?
- •Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Складіть із ними речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •У поданому тексті знайдіть приклади орфографічних, пунктуаційних, лексичних та синтаксичних норм.
- •Перепишіть текст, вставляючи замість крапок потрібні літери.Д..Кларац..Я
- •Поясніть відмінність у значенні згрупованих слів. Уведіть їх у речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •Перепишіть текст, поставте пропущені розділові знаки.
- •Напишіть накладну на одержання у магазині оргтехніки комп’ютерів “Репііит" та “ОигогГ для вашого навчального закладу.
- •Поясніть відмінність у значенні слів, поданих парами. Складіть з ними речення.
- •Поясніть значення поданих слів.
- •§1. Інструкція 39
- •§6. Резюме 67
- •§20 , Резолюція 157
- •§2. Трудова угода 190
- •§1, Таблиця 204
- •§13.Доручення 235
- •Українське ділове мовлення Навчальний посібник
Увага! Культура мовлення Заперечення, відмова
Ні, дякую.
Дякую, не треба.
На жаль, ні. (ніяк не можу погодитися)
Ні, це не так.
Нас це не влаштовує.
Я не згодний (згоден).
НІ, я не можу. Даруйте, але я змушений Вам відмовити.
Це неможливо.
Ви не маєте рації.
Ви помиляєтеся.
Я не поділяю Вашої думки.
Я іншої думки.
Шкодую (шкода), але я мушу відмовитися.
Це марнування часу.
Шкода, але про це не може бути й мови.
Не варто про це нагадувати.
Нічого подібного.
Перепрошую, я маю спочатку це обміркувати.
Цього бути не може.
Я заперечую це.
Запам'ятайте відповідники стійких виразів!
обратйть в шутку обернути на жарт
обращение к избирателям звернення до виборцівобучаться на роднбм язьіке обьявііть благодйрность обязать руководителей освобод йгь по собственному желанию оставить в покое отраслевая программа отстранітгься от дел оценить по достоинству осуществлять намерения обнаружить ошибку о казать помощь навчатися рідною мовою
о голос йти подяку зобов’язати керівників звільнити за власним бажанням дати спокій галузева програма відійти від справ належно оцінити зднїснювати наміри виявити помилку надати допомог
у
А
§4.
НОТАЦІЯ
А
У кінці анотації обов’язково зазначають коло читачів, яким рекомендовано роботу.
Зразки анотацій:
Культура мови на щодень / Н. Я. Дзюбишша-Мельник, Н. С. Дужик, С. Я, Єрмоленко та ін. -К: Довіра, 2000. - 169 с.
У посібнику вміщено практичний матеріал із складних випадків сучасної літературної норми - труднощі вибору слів, утворення граматичних форм, наголошування. Читачі дізнаються про значення й правильне вживання деяких слів, скористаються російсько-українським словничком поширених мовних зворотів.
Для широкого читацького загалу.
Орфографічний словник української мови: Близько 125000 слів / Уклад.: С. 1. Головащук та Ін. - 2-ге вид., випр. і допов. - К.: Довіра, 1999. - 989 с. - (Словники України).
Нове видання орфографічного словника української мови відображає сучасний стан розвитку всіх сфер літературної мови, включаючи й найновіші запозичення.
Крім загальновживаної лексики словник містить найпоширенішу термінологію, географічні назви. Написання слів, їх наголошування та відмінювання повнозначних частин мови узгоджено з новим українським правописом
.
Словник розраховано на широке коло користувачів: викладачів і студентів вищих та середніх навчальних закладів, учителів та учнів шкіл, адміністративних працівників, ділових людей, письменників, учених, працівників культури тощо.
Р
ЕЦЕНЗІЯ.
ВІДГУК
Р
Відгук - це висновки уповноваженої особи (кількох осіб) про наукові роботи, фільми, вистави.
За формою рецензія і відгук дуже близькі й мають такі реквізити:
назва документа;
заголовок, що містить:
повну назву роботи;
прізвище та ініціали її автора;
видавництво та рік публікації;
кількість сторінок;
текст, що містить:
загальну характеристику теми, проблеми, роботи, яка є предметом аналізу, обгрунтування її актуальності;
стислий виклад змісту роботи;
критичні зауваження, висновки з пропозиціями;
підпис, що завіряється печаткою;
дата.
Зразки рецензії та відгуку: