
- •Вопрос 1. Предмет и объект археологии.
- •Вопрос 2. Основные этапы истории археологии. История образования археологии.
- •Этапы развития археологии в России.
- •Наиболее яркие события в истории археологии.
- •Вопрос 4. Эпоха раннего и среднего палеолита (мустье).
- •1. Олдувай (ок. 2,4 мил. – 1,5 мил.) Гипотезы о происхождении и развитии человека
- •Археологическая характеристика
- •2. Ранний ашель (1, 5 мил. Лет – 400 тыс. До н.Э.)
- •Гипотезы о происхождении и развитии человека
- •Гипотезы о состоянии социальной организации
- •Археологическая характеристика
- •3. Нижний палеолит: Средний и поздний ашель (400 – 130 тыс. До н.Э.)
- •Гипотезы о состоянии социальной организации
- •Гипотезы о состоянии социальной организации:
- •Вопрос 5.Поздний (верхний) палеолит.
- •Климат:
- •Гипотезы о происхождении и развитии человека:
- •Гипотезы о состоянии социальной организации
- •Характеристика материальной культуры
- •Вопрос 6. Мезолит. Мезолит (средний каменный век): 12 – 10 тыс. До н.Э.
- •Вопрос 7. Неолит. Неолит (новый каменный век): 10–3 тыс. До н.Э.
- •Вопрос 8. Энеолит. Балкано-Карпатская металлургическая провинция.
- •Вопрос 9. Ранний бронзовый век. Циркумпонтийская металлургическая провинция – 1 фаза, основные культуры.
- •Вопрос 10. Средний бронзовый век. Циркумпонтийская металлургическая провинция – 2 фаза, основные культуры.
- •Вопрос 11. Поздний бронзовый век Евразии.
- •Культуры поздней бронзы
- •Вопрос 12. Ранний железный век – общая характеристика. Гальштадская и латенская культурно-исторические области.
- •Гальштатская культурно-историческая общность
- •Латенская культурно-историческая общность
- •Вопрос 13. Великая греческая колонизация. Ольвия.Боспор.
- •Вопрос 14.Херсонес Таврический.
- •Интересные факты
- •Вопрос 15. Киммерийцы и скифы. Тавры.
- •Вопрос 16. Савроматы. Сарматская культура.
- •Вопрос 17. Ранние славяне и их соседи по археологическим данным.
- •Вопрос 18. Племена и народы степной и лесостепной зон Евразии в эпоху Средневековья.
- •Вопрос 19. Древняя Русь IX-XIII вв. Материальная и духовная культура по археологическим данным.
- •Вопрос 20. Крым в средние века по археологическим данным.
Вопрос 1. Предмет и объект археологии.
Археология (др.-греч. ἀρχαῖος — древний и λόγος — слово, учение) — историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам историческое прошлое человечества.
Предмет исследования – изучение истории различных обществ и законов их развития на основании вещественных источников. Также это изучение законов общественного развития в их конкретных проявлениях.
Объект – исследование вещественных источников, их классификация, выявление различных взаимосвязей. Идентификация различных источников во времени и пространстве и их интерпретация.
Вопрос 2. Основные этапы истории археологии. История образования археологии.
Упоминание об археологии известно еще в Древней Греции. Платон под понятием «археология» понимал всю древность. В эпоху Возрождения, под этим понятием часто упоминали историю Древнего Рима и Греции. Нередко в зарубежной науке термин «археология» употребляется как часть науки о человеке — антропологии.
В России с XIX в. сложилось понятие, сохраняющееся до сих пор, что археология — часть исторической науки, изучающая в основном ископаемые материалы, связанные с деятельностью человека с глубокой древности и до средневековья включительно.
Этапы развития археологии в России.
XVIII в. — начало XIX в. — Зарождение, начальный этап, начинают проводиться раскопки многих памятников.
Середина XIX в. — середина 30-х годов XX в. — Характеризуется развитием археологии как науки, созданием археологических обществ, музеев,формированием русской археологии, сложением её основных направлений.
Середина 30-х — конец 60-х гг. XX в. — Считается периодом т. н. «лысенковщины» в науке, якобы попыткой советского руководства утвердить коммунистические взгляды в археологии.
Конец 60-х годов — настоящее время — Характеризуется децентрализацией науки (распространением изучения археологии на регионы, раньше её изучали в т. н. Академических центрах, МГУ, СПбГУ, КГУ и некоторых других). Возникают кафедры в университетах Поволжья, на Урале, Сибири и на Дальнем Востоке.
Наиболее яркие события в истории археологии.
1722 3-6 января Даниэль Готлиб Мессершмидт близ Абакана произвёл первые в истории научные раскопки древнего кургана.
1748 Раскопки древнего города Помпеи
1799 Находка Розеттского камня французскими солдатами во время наполеоновского похода в Египет
1802 Расшифровка древнеперсидской клинописи
1820 Греческий крестьянин обнаруживает Венеру Милосскую в поле
1824 Расшифровка египетских иероглифов
1856 Находка черепа неандертальца вблизи Дюссельдорфа
1861 22 января французский путешественник Анри Муо обнаружил гигантский храмовой комплекс Ангкор-Ват в джунглях Камбоджи.
1869 Генрих Шлиман обнаруживает Трою
1876 Генрих Шлиман обнаруживает Микены
1879 Открытие пещерных рисунков в пещере Альтамира
1900 Открытие на Крите минойской цивилизации сэром Артуром Эвансом.
1911 Находка Мачу Пикчу, города древних инков
1922 Говард Картер находит гробницу Тутанхамона
1947 Тур Хейердал переплывает на бальсовом плоту «Кон-Тики» Тихий океан, доказав возможность этого в древности
1951 26 июля на Неревском раскопе была обнаружена берестяная грамота № 1: она содержала перечень феодальных повинностей («позёма» и «дара») в пользу некоего Фомы. (Ее нашла новгородка Нина Акулова, которая пришла на раскоп подработать во время отпуска по беременности. На её могиле установлен памятник в честь этой находки). Открытие показало, что, вопреки опасениям, при написании грамот почти никогда не использовались хрупкие чернила (найдено всего три таких грамоты из тысячи с лишним, в том числе большая московская грамота в 2007 г.); текст был просто процарапан на коре и прекрасно читался. (В честь этой находки 26 июля в Новгороде отмечается ежегодный праздник — «День берестяной грамоты»). Этот же археологический сезон принёс ещё 9 документов на бересте, опубликованных только в 1953 году (поначалу открытие берестяных грамот не получило адекватного освещения в прессе, возможно, из-за идеологического контроля за исторической наукой).
1991 Находка почти полностью сохранившегося тела доисторического человека в леднике в Австрии
1993 Находка мумии принцессы Укока на одноименном плоскогорье на Алтае, Россия
2006 Обнаружен неизвестный ранее город Казимир в Республике Белоруссия.
Вопрос 3. Методы археологии.
Методы археологических исследований многообразны и сложны. Под археологическими методами подразумеваются разведки археологических памятников; раскопки могильников, поселений и других объектов; полевая фиксация и документация; полевая консервация, анализ, реконструкции; описание и обработка археологических материалов; датировка и синхронизация; статистика; состав и технология древних материалов и некоторые другие (Мартынов, Шер 1989: С.20-219).
Работа археолога делится на три этапа:
1) полевой: разведка, а затем раскопки археологических памятников. Основная задача - сбор научного материала;
2) камерально-лабораторный: обработка и исследование собранных материалов различными лабораторными методами. Особенно важными методами являются типологический и физический методы исследования. Типологический метод используется для хронологического определения и систематизации археологических памятников и в конечном счете для выявления археологической культуры: выделения культурно-разнородных или однородных и функциональных групп предметов. Физический метод включает в себя исследования по определению материала, структуры, хронологии предмета, его функций и назначения. Эти исследования направлены на получение более полной информации о самом археологическом предмете;
3) кабинетный: подготовка собранных материалов для публикаций, написание монографий, использование археологических данных для исторических выводов.
Археология по широте исследовательских методов тесно связана с другими науками: антропологией, этнографией, палеонтологией, языкознанием, геологией, физикой, химией, ботаникой, зоологией, почвоведением и другими науками.