
- •Программа учебной дисциплины Русский язык и культура речи
- •034700 - Документоведение и архивоведение
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2.Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •1.Знать:
- •3. Владеть:
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Содержание учебной дисциплины
- •5. Образовательные технологии
- •6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины.
- •Тема 1. Роль языка в жизни людей и социальная значимость речевой культуры
- •Тема 2. Язык как система
- •Тема 3. Функции языка
- •Тема 4. Понятие о национальном языке
- •Тема 5. Система функциональных стилей современного русского литературного языка
- •Есть метро в Сибири!
- •Что такое университет?
- •Текст 12 Как допускается порча хорошего настроения
- •Тема 6. Официально-деловой стиль. История формирования и стилевые черты. Жанры официально-делового стиля.
- •Тема 7. Культура речи
- •Тема 8. Орфоэпические нормы русского языка
- •Тема 9. Лексические нормы русского языка
- •Тема 10. Морфологические нормы русского языка
- •2). Образуйте от указанных существительных форму родительного падежа множественного числа:
- •3). Определите род существительных, подберите к ним согласованные определения:
- •4) Укажите, где допущены ошибки в склонении числительного 967
- •Тема 11. Синтаксические нормы русского языка
- •Тема 12. Принципы русской орфографии. Орфографические нормы русского языка
- •Тема 13. Культура речевого общения.
- •Тема 14. Экстралингвистические факторы, влияющие на успешность речевого общения.
- •Тема 15. Мастерство публичного выступления.
- •Тема 16. Подготовка к выступлению: основные этапы.
- •Тема 17.Логико-композиционное построение ораторской речи.
- •Тема 18. Словесное оформление публичного выступления.
- •Тема 19. Официально-деловая письменная речь.
- •Тема 20. Реклама в деловой речи.
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля) ___________________
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
4. Структура и содержание дисциплины
Общая трудоемкость дисциплины составляет 8 зачетных единиц /256 часов.
Содержание учебной дисциплины
Тема 1. Роль языка в жизни людей и социальная значимость речевой культуры
Язык – важнейшее условие развития общества и сознания, осуществления производственной, научной и любой другой деятельности человека. Индивидуальные и социальные аспекты речевой культуры как умения пользоваться языком в процессе общения.
Тема 2. Язык как система. Единицы языка. Уровни языка. Парадигматические и синтагматические отношения.
Тема 3. Функции языка. Язык и речь.
Язык и речь (проблема разграничения). Язык как знаковый механизм общения. Культура языка как степень развитости его системы и культуры речи.
Тема 4. Понятие о национальном языке. Русский язык в классификации языков. Происхождение русского языка. Формы существования национального языка. Территориальные и социальные диалекты. Характеристика литературного языка. Устная и письменная форма литературного языка.
Тема 5. Система функциональных стилей современного русского литературного языка как объект функциональной стилистики.
Понятие о функциональном стиле языка. Экстралингвистические и собственно лингвистические условия формирования и выделения стилей языка. Стили языка как типы его функционирования, его структурно-функциональные варианты, соотнесенные с основными типами социальной деятельности языкового коллектива. Научный стиль языка. Публицистический, художественный и разговорно-бытовой стили языка.
Тема 6. Официально-деловой стиль. История формирования и стилевые черты. Жанры официально-делового стиля.
Тема 7. Культура речи. Аспекты изучения культуры речи. Прагматические аспекты культуры речи как умения пользоваться языком. Правильность речи как соответствие ее структуры нормам литературного языка и его системе. Норма и целесообразность как регуляторы речевого поведения человека. Литературная норма. Вариативность норм и нарушение норм. Типология языковых норм.
Тема 8. Орфоэпические нормы. Нормы ударения. Варианты ударения. Произношение гласных, согласных, иноязычных слов.
Тема 9. Лексические нормы. Лексическое значение слова. Прямое и переносное значение. Синонимы. Антонимы. Омонимы. Виды переносов. Лексическая сочетаемость. Нарушение лексической сочетаемости. Лексические нормы русского языка. Лексические ошибки. Речевая избыточность. Речевая недостаточность. Фразеология русского языка. Признаки фразеологических сочетаний. Фразеологизмы с точки зрения функциональной принадлежности. Ошибки в употреблении фразеологизмов.
Тема 10. Морфологические нормы. Нормы в употреблении форм существительных, связанные с категорией числа и падежа. Нормы в употреблении форм существительных, связанные с категорией рода. Нормы в употреблении форм прилагательных, местоимений.
Нормы в употреблении форм числительных. Нормы в употреблении глаголов, причастий и деепричастий.
Тема 11. Синтаксические нормы. Синтаксические нормы русского языка. Правила управления. Согласование подлежащего и сказуемого. Согласование определений. Употребление причастных и деепричастных оборотов. Ошибки в построении сложных предложений.
Тема 12. Принципы русской орфографии. Орфографические нормы русского языка.
Тема 13. Культура речевого общения. Понятие о речевой деятельности. Основные единицы речевого общения. Организационные принципы речевой коммуникации
Тема 14. Экстралингвистические факторы, влияющие на успешность речевого общения. Нравственные установки участников речевой коммуникации. Доказательность и убедительность речи. Невербальные средства общения. Мимика, жесты, интонация, пауза , ее типы.
Тема 15. Мастерство публичного выступления. Ораторское искусство как социальное явление. Публичная речь, ее особенности. Оратор, его знания, навыки и умения. Аудитория как социально психологическая общность людей
Тема 16. Подготовка к выступлению: основные этапы. Источники подбора материалов для выступления. Разработка плана выступления. Виды планов.
Тема 17.Логико-композиционное построение ораторской речи. Вступление. Главная часть. Заключение.
Тема 18. Словесное оформление публичного выступления. Контакт в публичном выступлении. Приемы управления аудиторией.
Тема 19. Официально-деловая письменная речь. Интернациональные свойства официально-деловой письменной речи. Культура официальной переписки. Требования к языку и стилю документов.
Тема 20. Реклама в деловой речи.
№ п/п |
Раздел Дисциплины |
Семестр |
Неделя семестра |
Виды учебной работы, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость (в часах) |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) Форма промежуточной аттестации (по семестрам) |
|||
1 |
Роль языка в жизни людей и социальная значимость речевой культуры |
1 |
1; 2 |
Л 2 |
Пр 2 |
Сам/р 4 |
Конс. 2 |
Участие в дискуссии по теме «Роль русского языка в социальной и культурной жизни нации» |
2 |
Язык как система |
1 |
2; 3 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос |
3 |
Функции языка. Язык и речь |
1 |
3; 4 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Сообщение «Искусственные языки» |
4 |
Понятие о национальном языке |
1 |
4; 5 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Комментарий текстов разных форм национального языка Сообщение по теме |
5. |
Система функциональных стилей современного русского литературного языка |
1 |
5,6; -6,7 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Анализ текста определенной стилистической дифференциации Презентация двустороннего перевода текстов разной стилистической дифференциации («Сказка о Красной Шапочке». Написать рецензию на фильм, книгу |
6. |
Официально-деловой стиль. История формирования и стилевые черты. Жанры официально-делового стиля. |
1 |
7,8; 8,9 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Анализ текстов официально-делового стиля. Практическое задание Контрольная работа №1 |
7. |
Культура речи |
1 |
9; 10 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Сообщение по теме «Речевой этикет» Составить аннотацию к предложенному тексту (образец №2). |
8. |
Орфоэпические нормы |
1 |
10;, 11 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Практическое задание Работа со словарем Контрольная работа № 2 |
9. |
Лексические нормы |
1 |
11; 12; -12,13 |
4 |
4 |
6 |
4 |
Анализ текста с целью выявления средств выразительности Практическое задание Подготовить сообщение по теме «Фразеология русского языка» Контрольная работа №3 |
10. |
Морфологические нормы |
1 |
13, 14; 14,15 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Работа со словарем Сообщение «Склонение фамилий» Практическое задание |
111. |
Синтаксические нормы |
1 |
15; 16 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Работа со словарем Практическое задание |
12. |
Принципы русской орфографии. Орфографические нормы |
1 |
16; 17 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Работа со словарем Контрольная работа №4 |
13 |
Культура речевого общения |
2 |
1,2; 4,5 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
14 |
Экстралингвистические факторы, влияющие на успешность речевого общения |
2 |
2;4 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
15 |
Мастерство публичного выступления. |
2 |
3,4; 5,6 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
16 |
Подготовка к выступлению: основные этапы. |
2 |
5; 7 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
17 |
Логико-композиционное построение ораторской речи. |
2 |
6,7; 8,9 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
18 |
Словесное оформление публичного выступления. |
2 |
8;10 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
19 |
Официально-деловая письменная речь |
2 |
9,10; 11; 12 |
2 |
2 |
4 |
2 |
Фронтальный опрос Практическое задание |
20 |
Реклама в деловой речи |
2 |
12 |
4 |
4 |
8 |
4 |
Фронтальный опрос Практическое задание
|