
- •Введение
- •Распределение часов по темам и видам учебных занятий
- •Краткий обзор основных тем курса Тема 1. Характеристики управленческого процесса. Сущность менеджмента как процесса управления организацией. Роль менеджера в организации
- •Вопросы по теме:
- •Тема 2. Эволюция управленческой мысли. Национальные модели менеджмента
- •Вопросы по теме:
- •Тема 3. Компоненты внутренней среды организации. Внешняя среда организации
- •Вопросы по теме:
- •Тема 4. Связующие процессы управления: коммуникации, процесс принятия решений
- •Вопросы по теме:
- •Тема 5. Сущность и этапы стратегического управления Методы стратегического анализа
- •Вопросы по теме:
- •Тема 6 Организационные структуры управления (осу) Взаимоотношения организационных полномочий.
- •Вопросы по теме:
- •Тема 7 Власть и лидерство. Групповая динамика
- •Вопросы по теме:
- •Тема 8 Организационная культура.
- •Вопросы по теме:
- •Тема 9 Управление трудовыми ресурсами. Конфликтность в менеджменте.
- •Вопросы по теме:
- •Вопросы к экзамену
- •Тематика контрольных работ
- •Примерная тематика курсовых работ
- •Примеры тестов по темам дисциплины менеджмент организации
- •Рекомендуемая литература:
Вопросы по теме:
Определите в чем плюсы и минусы каждой организационной структуры управления?
Как Вы думаете, какие структуры наиболее эффективны для международных компаний, для научно-исследовательских организаций, для предприятий военного комплекса?
Какие проблемы свойственны децентрализованным структурам?
Чем чревата излишняя деценторализация в управлении?
Что является определяющим при формировании организационной структуры организации?
Каковы могут последствия превышения лимитов полномочий?
Какие функции выполняет консультативный, сервисный и личный аппарат?
Какие вариации аппаратных полномочий Вы знаете? Раскройте основные причины их использования
Тема 7 Власть и лидерство. Групповая динамика
Лидерство и его роль в системе менеджмента. Сущность формальной и неформальной власти. Элементы лидерства. Виды власти. Виды влияния. Теории лидерства
Причины формирования неформальных групп. Характеристика неформальных групп. Стадии развития группы. Эффективность групп
Лидерство – способность руководителя влиять на других людей таким образом, чтобы они работали на достижение цели с наибольшей эффективностью.
Основными элементами лидерства являются власть и влияние.
Власть — означает способность того или иного лица влиять на окружающих людей и их поведение с целью подчинить их своей воле.
Власть может быть формальной и реальной.
Формальная власть — это власть должности. Она обусловлена официальным местом обладающего ею лица в структуре управления организацией и измеряется либо числом подчиненных, которые прямо или косвенно обязаны подчиняться его распоряжениям, либо объемом материальных ресурсов, которые находятся в распоряжении данного должностного лица.
Реальная власть — это власть как должности, так и влияния и авторитета должностного лица. Она обусловлена местом человека не только в официальной, но и в неофициальной системе отношений и может измеряться числом людей, которые готовы добровольно подчиняться данному лицу, а также степенью зависимости от него окружающих.
В современной организации можно выделить следующие формы власти:
1. власть, основанная на принуждении или его потенциальной возможности, по сути, представляющая собой страх перед различными официальными санкциями.
2. власть, основанная на вознаграждении
3. власть, основанная на разумной вере (экспертая власть)
4. власть, основанная на влиянии с помощью харизмы (эталонная власть)
5. законная власть (традиционная)
Каждая из форм власти имеет свои преимущества и недостатки. Говорить о том, что существует единственно «эффективная» форма для всех организаций власти нельзя.
Влияние – средства, которые могут изменить поведение другого человека. Вариантов способов влияния великое множество: от ласковой просьбы до угроз. В менеджменте выделяют две формы влияния: влияние через участие и влияние через убеждение.
В теории лидерства сложились три подхода: подход с позиции личных качеств (не получил должного развития), поведенческий подход и ситуативный подход. Поведенческий подход выделяет такие стили лидерства как:
1. Автократичный – Демократичный – Либеральный (Мак-Грегор)
2. Лидер, ориентированный на работу - Лидер, ориентированный на человека (Лайкерт, а также создатели сетки управления Р.Блейк, Дж. Мутон)
Ситуативные подходы (модель Фидлера, подход соответствия целей и средств Митчелла и Хауза, теория жизненного цикла Херси и Бланшара, модель принятия УР Врума-Йеттона) рассматривали влиятие различных факторов на стиль поведения лидера. Модель Фидлера рассматривает влияние трех факторов: взаимоотношения лидера с группой; структура задачи; должностная власть. Разные комбинации этих показателей дают восемь потенциальных стилей лидерства.
Теория жизненного цикла Херси и Бланшара определяет следующие стили лидерства в зависимости от уровня зрелости подчиненных: директива, продажа, участие и делигирование.
Неформальная организация - это спонтанно сформировавшаяся группа людей, регулярно взаимодействующих друг с другом с какой-то определенной целью. По сути, неформальные организации представляют что-то вроде «кружков по интересам».
Основные характеристики неформальной организации: социальный контроль, сопротивление переменам, возникновение неформальных лидеров, неформальные каналы коммуникации. Неформальные организации могут отвлекать от цели, но также и способствовать её скорейшему достижению. Задача руководителя научиться манипулировать настроением неформальных организаций. Существует ряд причин, по которым люди вступают в неформальные организации, это: причастность, взаимопомощь, защита, общение, симпатия и др.
Для того, чтобы повысить эффективность групп необходимо определить оптимальный размер группы, её состав, выработать адаптивные групповые нормы, регулировать уровень сплоченности и степень конфликтности в группе, определить роли и статус всех её членов.