
- •1 Сутність категорій “управління” і “менеджмент
- •2/ Ієрархія менеджменту
- •4. Північноамериканська модель менеджменту
- •5. Західноєвропейська модель менеджменту
- •6. Японська модель менеджменту
- •7. Концептуальні моделі сучасного менеджменту
- •9. Сутність і основні риси формальної організації
- •Сутність і основні риси формальної організації
- •10. Внутрішнє середовище організації, взаємозв’язок внутрішніх змінних
- •11. Зовнішнє середовище
- •12. Еволюція організації. Концепції життєвого циклу організації
- •13. Планування
- •Функція менеджменту "планування"
- •14. Етапи процесу планування
- •15. Визначення місій та цілей організації
- •16. Базові стратегії
- •17. Класифікація організацій
- •19. Лінійно-функціональна та лінійно-штабна структури управління. Переваги і недоліки.
- •Лінійно-штабна структура управління
- •20. Дивізіональна і матрична структури управління Дивізіональна структура управління
- •Матрична структура управління
- •21. Категорії працівників при делегуванні повноважень
- •22. Процес делегування повноважень та відповідальності
- •1. Керівник не може довіряти своїм працівникам.
- •2. Якщо керівник делегує завдання, то він втрачає контроль над ним і його результатами.
- •4. Керівник сам може виконати роботу швидше.
- •5. Делегування знижує авторитет керівника.
- •7. Делегування знижує гнучкість керівника.
- •8. Ваші працівники занадто зайняті.
- •9. Ваші працівники не можуть зрозуміти всю ситуацію.
- •23. Теорії мотивування, що відображають зміст потреб
- •24. Процесуальні теорії мотивації
- •25. Мотиваційні засоби менеджера
- •26. Матеріальне стимулювання праці
- •27. Сучасні системи та форми стимулювання праці
- •29. . Методи соціального впливу та морального стимулювання
- •29. Завдання та типи управлінського контролю
- •30. Етапи контролювання
- •31/. Види управлінського контролю
- •34/ Етапи раціонального ухвалення управлінського рішення
- •36/ Групове ухвалення рішення в організаціях
- •37/ Класифікація інформації, її сутність і значення в менеджменті
- •38/ Природа лідерства та його складові
- •39/ Теорії лідерства
- •40/ Групи і команди в організаціях. Характеристика груп і команд
1. Керівник не може довіряти своїм працівникам.
Якщо керівник не довіряє своїм працівникам, то кому він взагалі довіряє? Як правило, керівник підбирає тих, хто має кращі навички, кваліфікацію і досвід роботи. Він вважає цих людей талановитими і гідними довіри. Тому й потрібно, щоб ця довіра була без будь-яких додаткових умов.
Члени колективу готові, хочуть і можуть відповідати за свою справу - керівнику потрібно лише надати їм таку можливість. Безумовно, не кожен працівник може справитися з будь-яким завданням, що дає йому керівник. Якщо це відбулося, необхідно з´ясувати, в чому причина. Може йому (або їй) потрібно додаткове навчання? Або додатковий час? Або додаткова практика? Може бути, що керівнику необхідно підшукати йому (або їй) інше завдання, що відповідає його (або її) досвіду або схильностям? Для того щоб працівники відповідально відносилися до справи, керівники повинні їм довіряти.
2. Якщо керівник делегує завдання, то він втрачає контроль над ним і його результатами.
Якщо керівник делегує правильно, він не втрачає контроль ні над завданням, ні над його результатами. Те, над чим керівник дійсно втрачає контроль, так це над способом його вирішення. Гляньте на карту світу. Скількома шляхами можна із Сан-Франціско потрапити до Парижа? Одним? Багатьма? Деякі шляхи швидші, ніж інші. Деякі більш мальовничі, а інші вимагають істотних витрат. Чи робить їх таке розходження помилковим за своєю суттю? Ні.
У бізнесі є незліченна кількість способів вирішення кожного завдання. Навіть для завдань, що регламентовані за чітко визначеними кроками, - керівникам належить завжди залишати можливість для пошуку нових способів кращого виконання процесу. Робота керівника полягає в тому, щоб пояснити працівнику, яких результатів від нього очікують, а потім дати йому можливість самому вирішати, як це можна зробити. Звичайно, керівнику належить здійснювати функції наставника і порадника, але йому належить позбутися від контролю - як, і замість цього зосередитися на контролі - що і коли.
3. Керівник єдиний, хто знає відповіді на запитання .
Керівник не єдиний, хто знає правильні відповіді на всі запитання. Є певна визначена група людей, яка щодня зіштовхується з різними ситуаціями. Вони розмовляють із замовниками, постачальниками та один з одним кожного дня. Це Ваші працівники. Вони - скарбниця досвіду і знань про ділові контакти і внутрішню щоденну роботу в організації. Вони часто ближче до замовників і проблем компанії, ніж керівник. Ігнорувати їхні пропозиції і поради не тільки нешанобливо, але також нерозумно і недалекоглядно. Не ігноруйте це надбання.
4. Керівник сам може виконати роботу швидше.
Керівник може думати, що здатний завершити завдання швидше, виконати його самому, а не доручаючи іншим, - це не більш ніж ілюзія. Так, доручення і роз´яснення завдання одному з працівників може брати трохи більше часу, коли вперше пробувати делегувати це завдання, але коли керівник добре освоїв процес делегування, другий і наступний рази займуть істотно менше часу. І не тільки тому, що виконання завдання реально займе більше часу, але і тому, що Ви позбавляєте ваших працівників слушного випадку виявити своє уміння і майстерність.
Безумовно, навчання одного з працівників виконанню завдання займе деякий час. Але якщо керівник виконує завдання самостійно, він його буде виконувати вічно. Коли він навчить когось ще виконанню цього завдання, а потім покладе на нього (або неї) відповідальність за його виконання, у нього з´явиться можливість ніколи його не виконувати надалі. Більше того, Ваш працівник може зрештою навчитися виконувати його швидше, ніж це вдавалося Вам.