- •Содержание
- •Введение
- •Раздел 1. Общая характеристика предприятия
- •Раздел 2. Ассортимент продукции данного предприятия
- •Раздел 3. Технология приготовления блюд на предприятии технологическая карта
- •Технологическая карта
- •Раздел 4. Организация работы производственного цеха
- •Раздел 5. Контроль качества готовой продукции
- •Список используемой литературы.
- •1.1. Область применения программы
- •1.2. Цели и задачи производственной практики профессионального модуля – требования к результатам освоения модуля
- •2. Результаты освоения программы производственной практики
- •1. Задание на производственную практику
- •Аттестационный лист
- •Характеристика
- •Технико-технологическая карта №5
- •Калькуляционная карточка
Характеристика
на студента «Чебоксарского техникума технологии питания и коммерции»
С еменова Анжелика Владимировна
( фамилия, имя, отчество)
Т ехнология продукции общественного питания / Техник технолог
(специальность/ профессия)
проходившего производственную практику ООО Ельник ИП Замазкин
(организация)
с "17 " ноября 20 14 г. по " 29" ноября 20 14 г. (подразделение)
Профессиональные компетенции по виду профессиональной деятельности: «Организация процесса приготовления и приготовление сложных хлебобулочных, мучных кондитерских изделий» на основании Аттестационного листа в целом освоены/ не освоены (нужное подчеркнуть).
Общие компетенции: 3 балла – не достаточно сформированы, 4 балла – частично формированы, 5 баллов - полностью сформированы.
№ |
Компетенции, включающие в себя способность: |
Оценка компетенции в баллах |
||
ПК 4.1. |
Организовывать и проводить приготовление сдобных хлебобулочных изделий и праздничного хлеба. |
|
|
|
ПК 4.2. |
Организовывать и проводить приготовление сложных мучных кондитерских изделий и праздничных тортов. |
|
|
|
ПК 4.3 |
Организовывать и проводить приготовление мелкоштучных кондитерских изделий. |
|
|
|
ПК 4.4. |
Организовывать и проводить приготовление сложных отделочных полуфабрикатов, использовать их в оформлении. |
|
|
|
ОК 1. |
Понимает сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлял к ней устойчивый интерес. |
|
|
|
ОК 2. |
Организовывал собственную деятельность, выбирал типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивал их эффективность и качество. |
|
|
|
ОК 3. |
Принимал решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нес за них ответственность. |
|
|
|
ОК 4. |
Осуществлял поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. |
|
|
|
ОК 5. |
Использовал информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности. |
|
|
|
ОК 6. |
Работал в коллективе и команде, эффективно общался с коллегами, руководством, потребителями. |
|
|
|
ОК 7. |
Брал на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), результатом стало выполнение заданий. |
|
|
|
ОК 8. |
Самостоятельно определял задачи профессионального и личностного развития, занимался самообразованием, осознанно планировал повышение квалификации. |
|
|
|
ОК 9. |
Ориентировался в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности. |
|
|
|
ОК 10. |
Исполнял воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей). |
|
|
|
Отметьте положительные и (или) отрицательные качества и способности, имеющие отношение к данной специальности (профессии)_____________________________________________________________________
Ваше мнение о возможном прохождении практики (либо трудоустройстве) данного студента на предприятии
Насколько в целом Вы удовлетворены подготовкой студентов к практике?
Д а, полностью Да, но лишь частично Скорее нет Нет
Руководитель практики от организации___________________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
М П
Руководитель практики от техникума ____________________________________________________
(Ф.И.О., подпись)
«Утверждаю».
Руководитель предприятия.
________________________
