- •Тема 1.Возникновение русской письменной литературы и ее влияние на политическую систему древней Руси.
- •Тема 2. Своеобразие Исторического пути русской литературы 10 - первая четверть 18 веков.
- •Тема 3.Литературные традиции 18 в и русская лит-ра.
- •Тема 4. Языковая реформа Карамзина "Карамзинисты и Шишковисты".
- •Тема 5. Литературные объединения и журналы первой четверти 19в.
- •Тема 6.Литературные объединения второго и третьего десятилетия. Особенности деятельности.
- •Тема 7. Проза начала 19века. Н.Карамзин и его творческий метод.
- •Тема 8.Поэзия начала 19в. Гавриил Романович Державин и его творчество.
- •Тема 9.В.А.Жуковский и его творчество.
- •10: К.Н. Батюшков как ведущий поэт начала 19 века.
- •Тема 13: а.С.Пушкин . Начало творческого пути.
- •Тема 14: Южная ссылка, Михайловское, После ссылки.
- •Тема 15.
- •Тема16.Пушкин и "Современник". Последние годы жини.
- •Тема 17. Поэты Пушкинского времени.
- •Тема 18. Е.А.Баратынский и его творчество.
- •Тема 19 а.В.Кольцов.Наодность и песенность поэзии.
- •Тема 20. М.Ю.Лермонтов. Начао творческого пути.
- •Тема 21.Первая любовь в жизни Лермонтова. Студенческие годы.
- •23Две дуэли Лермонтова и творческое наследие
- •Тема 24. Ф.И.Тютчев – завершающее звено «Золотого века» русской поэзии.
- •Тема 25. Н.В.Гоголь: «Миргород», «Арабески», эстетические взгляды.
- •Тема 26. Н.В.Гоголь: поэма «Мертвые души».
- •Тема 27. Н.В.Гоголь "Выбранные места". Духовный кризис.
- •Тема 28.«Натуральная школа» в русской литературе 19 века
- •Тема 29. Натуральная школа
Тема 3.Литературные традиции 18 в и русская лит-ра.
С Ломоносова словесность разделяется на публицистику, литературу и т.д.
17в- Ломоносов-реформа русского стихосложения, которую он провел вслед за Тредиаковским, он развил его мысль дальше. "Письмо о правилах российского стихотворства" не только ямб, хорей, но и анапест в сочетании с ними. между рифмы восьми и шестистопные.
Тредиаковский(1703-1769) поэт и ученый опубликовавший сочинения "Краткий и современный способ сложения стихов российских" (рифма) формирование правильной
Сумароков- создатель репертуара первого русского театра. Сотрудник академического журнала "Ежемесячные сочинения" и "Трудолюбивая пчела".
Дмитриев Александр Иванович - поэт и переводчик.
Державин- "Фелица" Прославление великую императрицу Екатерину 2.Человек как неповторимая индивидуальность. Он создает ряд образцов лирических стихотворений ("Снегирь")
Жуковский В.А. - русский поэт один из основоположников романтизма в русской поэзии, переводчик, критик ( сентиментализм). "Сельское кладбище", "Вадим новгородский ", "Людмила"-переделка Бюргеровской "Леноры". Литературное общество "Арзамас" - шуточная борьба с консерватизмом. "Молитва русских". Автор первого гимна России. "Иван царевич и серый волк"
Крылов И.А. - публицист, поэт баснописец. 236 басен.
1785- "Клеопатра" трагедия , не сохранилась.
1786 - Филомена".
"Бешеная семья"- сочинитель.
Карамзин Н.М. - историк, крупнейший русский литератор эпохи сентиментализма. "Русский стерн". Создатель одного из первых обобщающих трудов по истории россии "История Гос-ва Российского". Редактор "Московского журнала". Обогатил язык новыми словами (впечатление, влияние, влюбленность, трогательный , замечательный и т.д.). "Письма русского путешественника", "Бедная Лиза". Интересуется внутренним духовным миром человека, его стихи говорят на "языке сердца".
Пушкин-создатель русской национальной литературы - "Говори как пишешь и пиши как говоришь". Пушкин выступил наследником и продолжателем «революции в искусстве» XVIII — начала XIX в., собирателем опыта как первых реалистов — «поэтов действительности», так сентименталистов и романтиков — этих «поэтов чувства и сердечного воображения», преодолев при этом односторонность раскрытия человека, свойственную тем и другим, навсегда освободив литературу от той исторически обусловленной художественной ограниченности писателей прошлого, которая порождала эстетическую невыдержанность их творчества. Задача такого реформирования обобщить художественный опыт человечества. Пушкин был продолжателем дела, начатого Тредиаковским, Ломоносовым и Сумароковым. Вместе со своими современниками Карамзиным и Жуковским он предпринял грандиозный труд по построению новой русской литературы как части и наследницы литературы мировой. Перенесение норм одного жанра в пределы другого оказывалось важным средством пушкинского стиля. Отсюда поражавшее современников ощущение новизны и необычности пушкинского письма. Благодаря этому же Пушкин смог отказаться от принципиального деления средств языка на "низкие" и "высокие". Это явилось условием решения им важнейшей задачи — синтеза языковых стилей нового национального русского языка.
