- •Передмова
- •Проблеми організації охорони праці в офісах та фінансових установах на сучасному етапі.
- •2. Основні принципи організації роботи з охорони праці в офісах і фінансових установах.
- •3. Функції управління охороною праці.
- •4. Джерела фінансування заходів з поліпшення умов і охорони праці.
- •1. Законодавство про охорону праці
- •2. Нормативно-правові акти з охорони праці
- •3. Гарантії прав громадян на охорону праці
- •5. Охорона праці жінок і молоді
- •1. Організація роботи з охорони праці управління освіти
- •2. Організація роботи з охорони праці в навчально-виховних закладах
- •3. Організація служби охорони праці в навчально-виховних закладах
- •4. Розслідування та облік нещасних випадків у навчально-виховних закладах
- •5. Контроль і нагляд за станом охорони праці.
- •Види інструктажів та періодичність їх проведення.
- •Травма та травматизм.
- •Професійні захворювання.
- •1. Устаткування, утримання та організація навчально-виховного процесу.
- •2. Навчальні та навчально-виробничі приміщення
- •1. Ергономічні характеристики моніторів
- •2. Санітарно-гігієнічні вимоги до параметрів навколишнього середовища кабінетів і класів з пк
- •1. Вимоги до навчальних і навчально-виробничих майстерень
- •2. Заходи безпеки під час проведення занять у навчально-виробничих майстернях
- •1. Вимоги до приміщення кабінету (лабораторії) фізики
- •2. Заходи безпеки під час проведення занять у кабінеті фізики
- •3. Вимоги до приміщень кабінету хімії та лаборантської (препараторської)
- •4. Заходи безпеки під час проведення лабораторних робіт у кабінетах хімії
- •5. Вимоги до приміщення кабінету (лабораторії) біології та лаборантської
- •6. Заходи безпеки під час проведення лабораторних занять, практичних робіт, демонстраційних дослідів у приміщенні кабінету (лабораторії) біології
- •7. Заходи безпеки під час роботи в шкільному куточку живої природи
- •8. Заходи безпеки під час роботи на шкільній навчально-дослідній ділянці
- •9. Заходи безпеки під час проведення екскурсій з біології
- •1. Вимоги безпеки й санітарії до місць проведення навчального процесу й спортивного інвентаря. Вимоги до критих спортивних споруд (спортивних залів).
- •2. Додаткові вимоги безпеки під час проведепдя занять з фізичної культури і спорту (вимоги викладено за розділами навчальної програми)
- •3. Вимоги безпеки під час занять зі спортивних ігор (футбол, волейбол, баскетбол, гандбол)
- •4. Відповідальність, обов'язки та права посадових осіб
- •5. Лікарський контроль під час проведення навчально-виховного процесу з фізичної культури
- •1. Положення про розробку інструкцій з охорони праці
- •1.1. Загальні положення
- •1.2. Зміст і побудова інструкцій
- •1.3. Викладення тексту інструкцій
- •1.4. Порядок розробки, затвердження та введення інструкції в дію
- •1.5. Реєстрація, облік і видання інструкцій на підприємстві
- •1.6. Перегляд, припинення чинності та скасування інструкцій
- •2. Інструкція з безпеки для кабінету (лабораторії) хімії загальноосвітнього навчального закладу
- •2.1. Загальні положення
- •2.2. Вимоги безпеки перед початком роботи
- •2.3. Вимоги безпеки під час виконання роботи
- •2.4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •2.5. Вимоги безпеки в екстремальних ситуаціях
- •3.1. Загальні положення
- •3.2. Вимоги безпеки під час проведення практичних занять у кабінеті (лабораторії) біології загальноосвітнього навчального закладу
- •3.3. Вимоги безпеки для учнів під час роботи в куточку живої природи
- •3.4. Вимоги безпеки під час роботи на навчально-дослідній ділянці
- •3.6. Вимоги безпеки під час проведення практичних робіт у теплиці (оранжереї)
- •4. Примірна інструкція з безпеки діяльності працівників дошкільного закладу під час навчально-виховного процесу
- •4.1. Загальні положення
- •4.2. Вимоги безпеки праці перед початком роботи
- •4.3. Вимоги безпеки під час роботи
- •4.4. Вимоги безпеки після закінчення роботи
- •4.5. Вимоги безпеки в аварійних ситуаціях
- •1. Вимоги пожежної безпеки до закладів системи освіти України
- •2. Загальні положення
- •3. Основні вимоги пожежної безпеки
- •4. Вимоги пожежної безпеки для приміщень різного призначення, що належать до системи освіти України
- •5. Навчання з питань пожежної безпеки в закладах, установах і організаціях системи освіти України
- •6. Порядок дій у разі виникнення пожежі
- •Рекомендована література Базова
- •Допоміжна
9. Заходи безпеки під час проведення екскурсій з біології
Перед проведенням екскурсії її керівник ретельно обстежує ту ділянку природного оточення школи, куди будуть виведені діти, вибирає місця, де немає небезпеки нападу хижаків, отруйних тварин (змій, павукоподібних, багатоніжок та ін.), де немає трясовин. У керівництві екскурсантами вчителеві допомагають лаборанти школи, старшокласники і, по можливості, батьки учнів. Бажано, щоб на кожних 10-15 учнів був один дорослий або старший учень. Категорично забороняється об'єднувати для екскурсії два або кілька класів. Перед проведенням екскурсії роблять перекличку учнів класу і відмічають присутніх. Для керівництва кожною групою дітей призначається дорослий або вожатий загону. Другу перекличку проводять після прибуття на місце екскурсії, третю - перед відправленням у дорогу назад, четверту - після повернення з екскурсії. Якщо для доставки учнів до місця екскурсії використовується громадський транспорт, посадку здійснюють групами під керівництвом дорослого або старшого учня (вожатого загону). При цьому в транспортні засоби входять спочатку учні, а потім особа, яка керує ними. У такому ж порядку здійснюється й висадка дітей з транспортного засобу. Можна доставляти учнів до місця екскурсії також на спеціально виділених транспортних засобах. Для цього дозволяється використовувати автобуси й закриті вантажні машини, обладнані для перевезення людей. Перевозити дітей на відкритих вантажних машинах категорично забороняється. Для перевезення дітей транспортними засобами необхідно підбирати найдосвідченіших водіїв, які мають стаж не менше як три роки безперервної роботи водія. Під час перевезення дітей у вантажному автомобілі необхідно, щоб у кузові було не менше двох дорослих. Під час переїзду учням забороняється висуватися з вікон, сідати й висаджуватися з транспортного засобу під час руху.
Для вивчення флори або фауни водоймища необхідно заздалегідь вибрати таке місце, де його глибина біля берега настільки мала, що гарантує від нещасних випадків. Входити у воду учням забороняється. Для ознайомлення з живими об'єктами водоймища використовують сачки на довгих палках.
Користуватись човнами або містками, розміщеними над глибокими місцями водоймищ, категорично забороняється.
Під час проведення екскурсій забороняється використовувати отруйні речовини (хлороформ, сірчаний ефір) для заморювання комах.
Перед тим як організовувати екскурсію, треба ознайомити учнів з вимогами охорони природи, з місцевими отруйними рослинами, такими, як дурман, блекота, вовче лико, бліда поганка тощо, і категорично заборонити учням пробувати на смак будь-яку рослину із зібраного матеріалу. У кабінеті (лабораторії) біології школи повинен бути стенд з фотографіями або малюнками місцевих отруйних рослин.
Необхідно ознайомити учасників екскурсій з місцевими отруйними тваринами (зміями, павукоподібними, багатоногими), переносниками (наприклад, гризунами) або передавачами (кліщами, комахами) інфекційних захворювань. З цією метою в приміщенні кабінету (лабораторії) біології створюють спеціальні стенди з малюнками і фотографіями, що супроводжуються відповідними текстами, які пояснюють, чим небезпечна дана тварина і як запобігти небезпеці.
На екскурсію діти повинні виходити в міцному взутті і панчохах або шкарпетках, щоб захистити ноги від механічних пошкоджень сучками, хмизом, колючими рослинами, гострим камінням, осколками скла тощо, а також від укусів отруйних тварин (наприклад, змій, тарантулів, сколопендр, скорпіонів тощо). Категорично забороняється учням під час екскурсій знімати взуття і ходити босоніж.
Не можна дітям пити під час екскурсій воду з відкритих водоймищ, тому кожному з них треба заздалегідь запропонувати взяти з дому питну воду у фляжці або пляшці.
Вирушаючи на екскурсію з дітьми, учитель повинен мати при собі похідну аптечку першої допомоги.
Інструкцію з техніки безпеки під час екскурсій для учнів вивішують на видному місці в приміщенні кабінету (лабораторії) біології.
Лекція № 9. ЗАХОДИ БЕЗПЕКИ НА СПОРТИВНИХ МАЙДАНЧИКАХ ТА В СПОРТИВНИХ ЗАЛАХ
План лекції:
1. Вимоги безпеки й санітарії до місць проведення навчального процесу й спортивного інвентаря
2. Додаткові вимоги безпеки під час проведення занять з фізичної культури і спорту (вимоги викладено за розділами навчальної програми)
3. Вимоги безпеки під час занять зі спортивних ігор (футбол, волейбол, баскетбол, гандбол)
4. Відповідальність, обов'язки та права посадових осіб
5. Лікарський контроль під час проведення навчально-виховного процесу з фізичної культури
Загальні положення
Учитель фізичної культури або особа, яка проводить заняття з фізичного виховання в позашкільний час, несуть пряму відповідальність за охорону життя й здоров'я учнів і зобов'язані:
перед початком занять ретельно оглянути місця проведення занять, переконатися в справності спортінвентаря, надійності установлення і закріплення обладнання, відповідності санітарно-гігієнічних умов вимогам, що ставляться до місця проведення занять, інструктувати учнів про порядок, послідовність і заходи безпеки під час виконання фізичних вправ;
навчати учнів безпечних прийомів виконання фізичних вправ і стежити за виконанням учнями заходів безпеки, при цьому суворо дотримуватися принципів доступності й послідовності навчання; за результатами медичних оглядів знати фізичну підготовленість і функціональні можливості кожного учня, у разі необхідності забезпечувати страховку; якщо в учня з'являються ознаки втоми або якщо він скаржиться на слабість і погане самопочуття, негайно відсилати його до лікаря;
після закінчення занять ретельно оглянути місце проведення занять, переконатися у відсутності напруги в енергомережі й усунути виявлені недоліки.
На адміністрацію шкіл, а також керівників спортивних товариств, колективів фізичної культури, підприємств, що здійснюють шефство, вищих навчальних закладів, ЖЕКів, парків культури й відпочинку, дитячо-юнацьких спортивних шкіл, Будинків юнацтва і школярів, які надають школам спортивні майданчики, стадіони, басейни, лижні бази, катки, спортивні зали для проведення з учнями організованих занять, тренувань і змагань, покладається відповідальність за справність спортивного інвентаря та обладнання, відповідність санітарно-гігієнічних умов вимогам, що ставляться до місця проведення занять.
На медичний персонал покладається відповідальність за проведення в установленому порядку лікувально-профілактичних заходів, що сприяють збереженню здоров'я учнів, а також здійсненню санітарного нагляду за місцями й умовами проведення навчально-виховного процесу з фізичної культури.
Проводити заняття із застосуванням несправного обладнання або спортивного інвентаря, без спеціального спортивного одягу, а також у відсутності учителя фізичної культури, або особи, яка проводить заняття з фізичного виховання, не дозволяється.