ЛАБОРАТОРНІ РОБОТИ

з дисципліни « Методологічне забезпечення прикладного психологічного дослідження.»

студентки 51 групи

факультету психології

Мороз Ірини

Лабораторна робота №2

Тема роботи: Оформлення технічного завдання на проведення прикладного психологічного дослідження.

Мета роботи: Навчитись формувати технічне завдання на проведення прикладного психологічного дослідження при роботі з замовником не психологом.

Теоретичні відомості.

В процесі проведення прикладного психологічного дослідження нерідко виникає ситуація, коли замовник дослідження може описати свої побажання усно і на мові побутової лекції.

При цьому виникає необхідність описати основні завдання дослідження на мові яка буде зрозумілий для замовника. Такий етап планування дослідження носить назву формування технічного завдання. Вміння сформулювати технічне завдання і викласти його у письмовому вигляді є важливою частиною згодом і практичного психолога до проведення прикладного психологічного дослідження

Завдання до роботи: Навчитися формулювати технічне завдання до проведення прикладного психологічного дослідження

Хід роботи.

1 Провести переговори замовником метою зрозуміти його бажання і очікування, щодо результатів майбутнього прикладного психологічного дослідження.

2. Сформулювати проблему дослідження.

3. Запропонувати основні цілі форми і методи майбутнього прикладного психологічного дослідження.

4. Визначити основні етапи і приблизний час необхідний для проведення дослідження.

5. Оформити технічне завдання в письмовому вигляді

Висновки: дана лабораторна робота має на меті визначити основні критерії, етапи та організаційні моменти прикладного психологічного дослідження. Ми навчились з’ясовувати основну мету, визначати завдання: практичні і технічні, з’ясували алгоритм роботи психолога із замовниками на прикладі прикладного психологічного дослідження.

Лабораторна робота №3

Тема роботи: Використання комп’ютерних методів збору психологічних даних.

Мета роботи: Ознайомитись з програмою комп’ютерної психодіагностики уваги .

Теоретичні відомості.

Увага є важливою індивідуальною характеристикою особистості, показники якої в значній мірі визначають успішність і ефективність багатьох видів людської діяльності. Діагностика увагу є важливим елементом виявлення проблем в навчанні і діяльності,а практика їх застосування налічує більше ста років. Разом з тим, більшість відомих методів діагностики вимагають безпосередньої участі експериментатора в роботі з кожним респондентом, або трудомісткої процедури обробки бланків з відповідями.

В зв’язку з цим виправдане застосування комп’ютеризованих методів діагностики уваги особливо в умовах масового тестування.

1. Хід роботи

1. Відкрити програму “ Червоно-чорні таблиці ”

2. Ознайомитись з інструкцією до роботи з програмою

3. Запустити початок проходження тесту і виконати тест.

4. Зафіксувати результати виконання тесту вказавши час і кількість допущених помилок, через копію екранного вікна програми (Alt + Print Screen)

.

2. Інструкція по оформленню результатів роботи:

1. Зробити висновки про психодіагностичні можливості програми “ Червоно-чорні таблиці”.

2. Вказати на недоліки і незручності програм і запропонувати шляхи їх вдосконалення.

3. Висновки і зауваження занести в зошит для лабораторних робіт.

Висновки: ми ознайомились з програмою комп’ютерної психодіагностики уваги та звернули увагу на її плюси і недоліки. Серед недоліків я хотів би звернути увагу на маленьке віконце програми, яке змушувало ігнорувати велику площу монітору, а відповідно розсіювати свою увагу. Програма була б упрощеною, якби натискати кнопки із числами можна було за допомогою пальця, а не мишки. Комп’ютерна мишка уповільнює роботу, оскільки забирає більше часу, тому в перспективі бажано було б використовувати цю програму на планшетах, або сенсорних телефонах. Думаю це зменшило б кількість часу, яку можна витратити на цю програму.

Лабораторна робота № 4

Тема роботи: Статистична обробка емпіричних даних засобами електронних таблиць. Microsoft Excel.

Мета роботи: Оцінити можливості програми електронних таблиць щодо статистичної обробки емпіричних даних результатів дослідження.

1. Хід роботи

1. Відкрити програму Microsoft Excel.

2. Ввести в програму дані емпіричного дослідження згідно індивідуального варіанту.

3. Виділити область даних з допомогою лівої кнопки “миші”

4. В меню Вставка вибрати команду Функция→Статистические

5. Обрати необхідну функцію

6. Ввести дані в поля діалогового вікна, здійснити обчислення

7. Провести обчислення суми, моди, медіани, дисперсії, коефіцієнта кореляції.

Зберегти отримані результати.

2. Інструкція по оформленню результатів роботи:

1. Записати в зошит тему і мету роботи.

2. Записати в таблицю результати емпіричних досліджень

3. Дати письмову оцінку переваг і недоліків програми і запропонувати можливості використання програми для статистичної обробки емпіричних даних результатів дослідження

4.Вказати на недоліки і незручності програм і запропонувати шляхи їх вдосконалення.

Висновки і зауваження занести в зошит для лабораторних робіт.

№	IQ	СУМА БАЛІВ
1	122	88
2	87	69
3	98	78
4	89	63
5	105	73
6	93	69
7	99	75
8	114	89
9	107	78
10	102	87
11	82	69
12	121	87
13	94	68
14	100	58
15	111	76
сума	1413	1051
мода	#Н/Д	69
медіана	99,5	74
дисперсія	145,456044	97,3021978
коеф корел	0,75267773

Висновки: ми навчились працювати із статистичними методами обробки даних за допомогою електронних таблиць Microsoft Excel. Ми залишилися задоволеними результатами роботи і, вцілому, методи роботи в цій програмі зручні і практичні. Що стосується пропозицій, то було б набагато легше, якщо б можна було вибирати декілька статистичних параметрів одразу, за допомогою спільних значень, а не знаходити значення вибираючи по одному параметру.

Лабораторна робота №5

Тема роботи: Оцінка надійності результатів проведеного дослідження.

Мета роботи: Навчитись оцінювати надійність методики психологічного дослідження.