Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
ДНЕВНИК_ПРАКТИК_бакалавр (1).doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.07.2025
Размер:
112.64 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Российский государственный профессионально-педагогический университет»

Факультет экономики и управления

Кафедра профессионально-педагогического обучения

Дневник практик

для студентов

направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение

(по отраслям)

профиля подготовки «Экономика и управление»

профилизации «Государственное и муниципальное управление»

Ф.И.О. ___________________________

Год поступления в вуз ______________

Группа ___________________________

Екатеринбург

2013

Дневник практик студентов очной формы обучения направления подготовки 051000.62 Профессиональное обучение (по отраслям) профиля подготовки «Экономика и управление» профилизации «Государственное и муниципальное управление». Екатеринбург, 2013. – 19 с.

Составитель: ст. преподаватель Н.М. Черноусова

доцент А.П. Третьяков

Одобрен на заседании кафедры профессионально-экономического обучения. Протокол от « » _______________2013 г. № ___.

Заведующий кафедрой Т.К. Руткаускас

Рекомендованы к печати методической комиссией Института менеджмента и экономической безопасности РГППУ. Протокол от «___»______ 2013 г. № __.

Председатель

методической комиссии ФЭУ Н.И. Зырянова

© ФГАОУ ВПО «Российский

государственный профессионально-

педагогический университет», 2013

© Черноусова Н.М., Третьяков А.П.

СОДЕРЖАНИЕ

Введение ……………………………………………………………………. 4

1.Учебная практика

1.1. Цели и задачи практики……………………………………………. 5

1.2. Задания на практику ………………………………………………. 6

1.3. Отзыв руководителя практики от предприятия …………………. 10

2. Технологическая практика

2.1. Цели и задачи практики ………………………………………… 11

2.2. Задания на практику ………………………………………………. 12

2.3. Отзыв руководителя практики от предприятия ………………… 15

3. Педагогическая практика

3.1. Цели и задачи практики ………………………………………….. 16

3.2. Задания на практику …………………………………………….. . 16

3.3. Отзыв руководителя практики от образовательного учреждения…………………………………………………………………. 19

Уважаемый практикант!

Перед Вами дневник практик. Он построен так, чтобы направлять Вас на самостоятельное освоение и присвоение знания, накопление опыта в процессе прохождения практики на предприятии, на анализ своего профессионального развития. Его структура соответствует требованиям современного компетентностного подхода в образовании.

Компетентностный подход предполагает формирование в процессе обучения таких важных характеристик специалиста, как профессиональная компетентность и профессиональная компетенция.

Профессиональная компетентность педагога есть интегративная совокупность знаний, умений, навыков, мотивов, личностного отношения к профессии, формируемых в процессе теоретического обучения. Компетентность выражается понятиями «иметь представление», «знать», «уметь», «быть способным» и рассматривается как личностный потенциал, необходимый для выполнения педагогической деятельности в учреждениях образования.

Профессиональная компетенция педагога есть способность мобилизовать имеющийся потенциал (компетентность), и проявляется она только в конкретных социально-профессиональных ситуациях, например, в условиях практики. Фактом, подтверждающим наличие компетенции у человека, является его способность самостоятельно выполнять те или иные виды профессиональной деятельности.

Компетенция педагога профессионального обучения включает в себя компетентность в предметной области профессии, в данном случае в экономической сфере. Поэтому на практике Вам предстоит выполнять задания, относимые как к экономическим специальностям, так и задания, направленные на формирование способности быть представителем, носителем экономического знания в будущей педагогической деятельности.

В период прохождения практики Вы станете членом производственного или педагогического коллектива предприятия (образовательного учреждения (ОУ)), поэтому имеете право обращаться по всем возникающим в ходе практики вопросам к руководителю практики от предприятия (или ОУ) или к руководству самого предприятия. Во время прохождения практики Вы обязаны соблюдать правила охраны труда и внутреннего распорядка, установленные на предприятии (или ОУ).