Л.П. Абрамова

В.Н. Луганский

Почвоведение

Екатеринбург

2013

Министерство образования и науки Российской федерации

Уральский государственный лесотехнический университет

Кафедра лесоводства

Л.П. Абрамова

В.Н. Луганский

Почвоведение

Методические указания для самостоятельного изучения и выполнения контрольных работ

для студентов заочной формы обучения.

Направление 250100 — Лесное дело, Квалификация (степень) — «бакалавр» Дисциплина — Почвоведение,

Направление 120700 — Землеустройство и кадастры Квалификация (степень) — «бакалавр» Дисциплина — Почвоведение и инженерная геология

Екатеринбург

2013

Печатается по рекомендации методической комиссии лесохозяйственного факультета

Протокол №…....от….... .

Рецензент профессор, д-р с.-х. наук Кожевников А.П.

Редактор................................

Компьютерная верстка……………………

Подписано в печать ______ Формат 60х84 1/16 Поз. №

Плоская печать Печ. л. Тираж экз.

Заказ № Цена

Редакционно-издательский отдел УГЛТУ

Отдел оперативной полиграфии УГЛТУ

1. Место дисциплины в учебном процессе

1.1. Цель преподавания дисциплины

Почвоведение – самостоятельная научная дисциплина, изучающая образование почв, свойства, состав, строение, а также закономерности распределения их в природе.

Знания о почве находят широкое применение в лесном хозяйстве. Практическое использование почвоведения неизбежно при проведении лесоустроительных работ, при определении типов леса, способов и размеров рубок, создании лесных культур, плантаций, селекционных участков, организации постоянных и временных питомников, при осуществлении лесомелиоративных работ. Почвы предопределяют устойчивость, продуктивность и возобновление леса, без знания почвы нельзя добиться повышения продуктивности лесов.

Для правильной организации и ведения лесного хозяйства от бакалавров Лесного дела требуются углубленные и систематизированные знания лесных почв, умение распознавать их в природе, оценивать плодородие и рационально использовать их.

Почва является обязательным условием существованием жизни на Земле и прямым фактором эволюции человека. При этом данный экологический фактор в отличии от прочих поддаётся регулированию. Вектор антропогенного воздействия на почвы постоянно возрастает, что ведёт к негативным, а часто и катастрофическим последствиям для среды обитания человека. Создание комфортных условий в данной среде при условии её максимального сохранения является одной из приоритетных задач современного общества. Рациональное распределение и использование почвенных( земельных) ресурсов ,а также их охрана может осуществляться в русле государственной политики профессионально подготовленными бакалаврами. Особая роль в этом отводится бакалаврам по землеустройству и земельному кадастру. Следовательно, и их подготовка должна носить глубокий профессиональный подход. Рассматриваемая дисциплина позволяет выпускникам обеспечить необходимые знания, навыки и умения для диагностирования почв, их агропроизводственной , бонитировочной и экономической оценки для дальнейшего использования для нужд землеустройства и земельного кадастра .

Целью изучения предлагаемой дисциплины является подготовка специалиста по оценке почв, классификации, агропроизводственной группировке, бонитировке и учету, а также предотвращению деградации почв и проведению мелиоративных мероприятий.

Приобретению теоретических знаний в соответствии с целью изучения и программой дисциплины, а также закрепление их и отработка практических навыков в описании почв, их диагностике, классифицировании, а также проведения почвенного картографирования.