Тестирование по вопросам социальной педагогики Вариант 3

1. Процесс усвоения индивидом определенной системы знаний, норм и ценностей общества называется:

а) адаптацией;

б) социализацией;

в) реабилитацией.

2. Социальная реабилитация - это:

а) система мероприятий, направленных на восстановление, нарушенных функций, статуса человека;

б) деятельность по социально-экономической поддержке ребенка;

в) защита от социальных рисков путем комплексного содействия человеку со стороны государства.

3.Кто ввел в науку термин «социальная педагогика»?

а) К.Магер;

б)А.Дистервег;

в) Г.Ноль.

4. Кто из ученых считал, что задача социальной педагогики состоит в экстренной помощи ребенку, когда семья и школа не справляются с процессами воспитания и образования личности?

а)Г.Ноль;

б)А.Дистервег;

в)К.Магер.

5. Кто из ученых организовал в 1920 г. трудовую колонию для несовершеннолетних?

а) С.Т.Шацкий;

б)А.С.Макаренко;

в)В.Н.Сорока-Росинский.

6. Кто явился создателем в Петрограде «Школы социально-индивидуального воспитания»?

а) С.Т.Шацкий;

б)А.С.Макаренко;

в)В.Н.Сорока-Росинский.

7. Что такое предмет науки?

а) область реально существующего мира, реальной действительности;

б) система понятий и категорий, описывающих социальные процессы;

в) результат теоретического абстрагирования, позволяющего ученым выделить те или иные стороны, закономерности развития и функционирования изучаемого объекта.

8. Как называются исторически сложившиеся формы организации и регулирования общественной жизни людей:

а) социальные институты;

б) социальные группы;

в) государство и власть.

9. В каких сферах происходит процесс социализации?

а)общении;

б)сознании;

в)деятельности;

г)обучении.

10. Что такое социальная дезадаптация?

а)процесс утраты ребенком или несформированности у него социально значимых качеств, препятствующих успешному приспособлению к условиям социальной среды;

б) необучаемость ребенка;

в) нарушение норм и правил поведения в обществе.

11. Какие выделяют типы отклонений в социальной педагогике?

а) физические;

б)медицинские;

в)педагогические.

12. Представление о предмете или явлении, которое выделяется в данной научной области называется:

а) понятием;

б)категорией;

в) термином.

13. Что шире?

а)понятие;

б)категория.

14. Категория «социальное обучение» является:

а)собственной категорией социальной педагогики;

б)заимствованной категорией социальной педагогики.

15. Расположите в правильной последовательности следующие процессы:

1) социализация;

2) интеграция;

3) Адаптация;

4) индивидуализация.

16. Разновидность профессиональной деятельности, направленной на передачу социокультурного опыта посредством обучения и воспитания, называется:

А) педагогической деятельностью;

Б)социально-педагогической деятельностью.

17. Целенаправленный процесс передачи социальных знаний и формирования социальных умений и навыков, способствующих социализации ребенка называется:

а) социальным воспитанием;

б) становлением личности;

в) социальным обучением.

18. Назовите принципы социальной педагогики:

а) гуманизма;

б) наглядности;

в)природосообразности;

г) доступности.

19. Ведущей деятельностью раннего юношеского возраста является:

а) учебная деятельность;

б) игра;

в) учебная и профессиональная деятельность.

20.Кто впервые сформулировал принцип природосообразности?

А) Я.А.Коменский;

Б)А.Дистервег;

В) К.Д.Ушинский.

21. Когда был введен институт социальной педагогики в России?

а) в 1980 г.

б) в 1990 г.

в) в 1991 г.

22.Что такое дифференциация?

а) разделение основной науки на ряд частных областей, развивающихся самостоятельно;

б) объединение ряда самостоятельных наук, которые изучают один объект.

6