Ғылыми жетекшісі д.Э.Н., профессор Даулетбаков б. Д.

Методист-психолог,

п.ғ.к., доцент Кунанбаева М.Н.

Методист-педагог,

аға оқытушы Шагырбаева М.Д

Тәжірибе жетекшісі

доктор PhD, аға оқытушы Кондыбаева С.К.

Магистрант Исмаилова И.Х.

Семинар сабағын өткізуді ұйымдастыру бойынша әдістемелік материалдар

Тақырыбы: «Тәуекелділік жағдайында ұйымда шешім қабылдау модельдері»

Мақсаты:

• Өткен материалды тереңірек зерттеу және бекіту;

• Ұйымдастыру дағдысын дамыту;

• Ғылыми тұрғыда ойлауды қалыптастыру және дамыту;

• Студенттің өз ойын сақтап қалу мен оны дәлелді түрде есеп шығару қабілетін анықтау.

Міндеттері:

• Оқу материалдарына сәйкес студенттің өзіндік жұмыстарының тиімділігін және нәтижелілігін тексеру;

• Лекциядан алған білімдерін тереңдетіп, бекіту;

• Белсенді таным әдістерін қолдану дағдысы мен ебін қалыптастыру.

Жоспар:

1. Есеп шығару

2. Қорытынды

Оқыту әдісі: есеп шығару, талқылау, мәнін ашу, семинар.

Оқыту формасы: белсенді семинар.

1. Есеп шығару: берілген тақырып бойынша есеп бойынша мәселелерді шешу.

2. Қорытынды: сабақ соңында оқытушы студенттерге өздеріне нәтиже шығаруға ұсыныс білдіреді: бүгін не білді, қызықты болып не көрінді, барлығынан кім белсенді қатысып отырды.

Қорытынды шығару, баллды қою.

Ғылыми жетекшісі д.Э.Н., профессор Даулетбаков б. Д.

Магистрант Исмаилова И.Х.

Семинар сабағын талқылаудың хаттамасы

Негізгі мағұлмат:

• Магистранттың атыжөні: Исмаилова Индира Халилуллаевна, «Экономика» кафедрасы, 2 курс.

• Өту орны: әлФараби атындағы ҚазҰУ

• Факультет: Экономика және бизнес Жоғары мектебі

• Аудитория:335

• Өту күні: 4.11.2014

• Өткізу уақыты: 14.20-16.05

• Топ: Экономика

• Курс: 3

Тақырыбы: «Тәуекелділік жағдайында ұйымда шешім қабылдау модельдері»

Өзінеөзі талдау жасау : семинар сабағын өткізудің белсенді формасының бірі болып дискуссия табылады, соны қолдану, сонымен қатар өткен лекция бойынша есептер шығару. Студенттер алған білімдерін тәжірибе жүзінде қолданып, өткен теориялық материалдарды бекіте алды.

Негізгі ескертулер, қатысып отығандардың ұсынысы: уақыт дәл есептелмеген, өздік жұмысты аяқтау үшін студенттерді үзіліс кезінде ұстап отыруға тура келді. 20-ға тарта тыңдаушылардан туратын топқа уақытты нақты қадағалап отыру керек. Студенттердің өткен материалдарды оқу бойынша танымдылығын белсенді ету үшін стуенттерді ынталандыру қосымша шараларын ұйымдастыру керек.

Қатысып отырғандардың берген қорытынды бағасы: өткен семинар сабағы жақсы құралған, мазмұнды және студенттерге қызықты сұрақтар дайындалған. Жүргізілген сабақтың негізгі берілген есептеріне студенттер белсенді қатысып отырды.

Ғылыми жетекшісі

ф.-м. ғ. д., профессор Оспанов С.С.

Методист-психолог,

п.ғ.к., доцент Кунанбаева М.Н.

Методист-педагог,

аға оқытушы Шагырбаева М.Д

Тәжірибе жетекшісі

доктор PhD, аға оқытушы Кондыбаева С.К.

Магистрант Сейсенбаева Н.Т.