2. Идеалы и нормы научного исследования
– познавательные установки описания и объяснения. Так, в классической физике существовала установка на характеристику объекта самого по себе, а в современной физике – установка на фиксацию взаимодействия объекта со средствами наблюдения, учет их особенностей.
- познавательные установки обоснования и доказательности. К примеру, в Средние века истинное знание было связано с раскрытием символического смысла вещей. Наука Нового времени критерием истины делает обязательную экспериментальную проверку.
- идеалы организации и развития знаний. Например, в Древнем Египте система знаний носила рецептурный характер, а в Древней Греции – характер дедуктивно развертывающейся системы, где из исходных посылок выводится следствие.
Действуют такие нормы как объективность, непротиворечивость, доказательность и т.д.
Научная картина мира оказывает влияние на идеалы и нормы научного мышления. С другой стороны, идеалы и нормы научного исследования регулируют специальную картину мира, конкретные теоретические модели и законы.
Философские основания науки – всеобщие предпосылки и общая направленность познавательного процесса – философские принципы (взаимодействие, системность, детерминизм), нормы научно-познавательной деятельности (наблюдаемость, воспроизводимость, простота и др.).
Философия обосновывает познавательный процесс. Изменения в философских теориях являются основным толчком для развития научной теории. Так, обоснование электродинамической картины мира Максвеллом и Герцем имело основания в философском постулате о различии между описанием явления и его объяснением через сущность. Принципу относительности предшествовали философские дискуссии о месте наблюдателя в исследовании, о восприятии реальности в теории, о функции приборов.
50. Понятие научного метода, методологии, методики. Механизм обоснования и критерии научного метода.
Методология – система принципов, способов, приемов организации и построения теоретической и практической деятельности, а также учение об этой системе. Система правил и нормативов познания и действия.
Метод – орудие познания, имеющее нормативный характер.
Методика – знания, применяемые на предметно-чувственном уровне конкретного научного исследования. Поэтапно расписанные правила исследования – инструкции, проекты, стандарты, технические условия и т.д. На уровне методики метод смыкается с практическими операциями.
Научная методология
Содержательная Формальная
- структура научного знания вообще и научной теории - анализ языка науки
- законы порождения, функционирования и изменения - формальная структура научного
научной теории объяснения
- понятийный каркас науки вообще и различных научных - описание и анализ формализован-х
дисциплин методов исследования и построе-
ния научных теорий и условия их
логической истинности
- характеристика схем объяснения в науке - типология систем знания
- структура методов науки
- условия и критерии научности
Типология методологических проблем науки.
1. Выявление средств эмпирического познания.
2. Приемы решения частных задач, использования знаний из других областей науки, общие содержательные предпосылки. Эти проблемы имеют место при исследовании содержания отдельных понятий частных научных дисциплин и возникающих при их разработке познавательных ситуаций.
3. Анализ общей методологической проблематики отдельных наук или комплексов наук (рассмотрение «стиля мышления», «каркаса»).
4. Обобщенная методологическая проблематика:
- Исследование закономерностей научно-познавательной деятельности группы дисциплин (технических, естественных, гуманитарных).
- Дифференциация исследований по типам познавательного содержания (выделение отдельных методов, применяемых во всех науках, например, генезиса и развития объекта).
- Дифференциация по степени развитости типов научного знания (развитых наук и развивающихся), исследование их методологических аспектов.
- Методологические исследования комплексов научных дисциплин или всего познания под углом зрения определенной проблемы (кибернетика), например, системно-структурный подход, статистические методы.
- Применение современных формально-логических методов к разработке методологии науки. Например, разработка логического аппарата неклассической логики (модальная, прагматическая, вероятностная логика), семиотические исследования структуры языка науки, применение метода логического анализа и т.д.
- Общая методология науки- Философско-гносеологический уровень.