Зразки характеристик

Характеристика

Петрова Івана Сергійовича,

студента III курсу спеціальності

“Фармація“ освітньо-

кваліфікаційного рівня “бакалавр“

Житомирського базового

фармацевтичного коледжу

ім. Г. С. Протасевича,

1987 р.н.

Петров І.С. вступив до коледжу у 2009 році.

За час навчання проявив себе сумлінним студентом, має добрі та відмін­ні оцінки. Особливу зацікавленість виявляє до спеціальних і професійних дисциплін. У 2010—2011 н. р. на коледжних науково-практичних конфе­ренціях “У світі якості ліків“, “Старіння — проблема людства“ виступив з доповідями. З фармакології були підготовлені два реферати. Петров І.С. — член гуртка з технології ліків.

Бере активну участь у громадській діяльності коледжу, є членом сту­дентського самоврядування.

Уміє триматися в колективі, користується повагою серед студентів та викладачів, комунікабельний, має гарні організаторські здібності.

Ерудований, багато читає, займається художньою самодіяльністю.

Директор коледжу Є.В. Хомік

Куратор О.О. Вітер

Характеристика

Козаченко Юлії Русланівни,

випускниці Житомирського базового

фармацевтичного коледжу

ім. Г.С. Протасевича,

студентки 301-ї групи спеціальності

“Фармація“освітньо-кваліфікаційного

рівня “молодший спеціаліст“,

1992 р.н.

Козаченко Ю.Р. вступила до коледжу у 2008 році, навчалася за дер­жавним замовленням на денній формі навчання. Навчалася на відмінно. Протягом навчання зарекомендувала себе як наполеглива і відповідальна студентка. Особливий нахил виявила до спеціальних наук, до занять готу­валася систематично, старанно. Студентка ерудована, вміє аргументувати власну думку, багато читає. За час навчання брала участь у науково-прак­тичних конференціях, виконувала пошуково-дослідницькі роботи зі спеці­альних дисциплін. Завжди виявляла зацікавленість до майбутньої діяль­ності, готуючи на практичні заняття цікаві і змістовні повідомлення, вміє працювати з додатковою літературою. Заняття відвідувала систематично, пропусків без поважних причин не мала.

Юлія завжди цікавилася громадським життям групи, коледжу, була у складі активу групи, виявляла ініціативу, допомагала куратору групи, доручення виконувала сумлінно. Брала участь у загальноколеджних ви­ховних і розважальних заходах, концертах, член студентського самовря­дування коледжу. Виявила організаторські здібності.

Студентка ввічлива, з повагою ставиться до старших. Ніколи не мала проблем з поведінкою. У спілкуванні стримана, спокійна, врівноважена, наполеглива у досягненні поставлених цілей, доброзичлива і скромна.

Козаченко Ю.Р. користувалася заслуженим авторитетом і повагою се­ред студентів та викладачів коледжу.

16.06.12

Зав.відділення Л.О. Зубрицька

Куратор групи І.В. Туманова

Автобіографія

Автобіографія — це документ, у якому особа власноручно у хронологічному порядку подає стислий опис свого життя та ді­яльності. Незважаючи на довільний виклад тексту, обов’язково зазначаються від імені першої особи такі відомості:

- Назва документа.

- Прізвище, ім’я, по батькові (у Н. в. однини).

- Дата народження: число, місяць (буквами), рік.

- Місце народження: місто, село, селище, район, область, країна.

- Відомості про навчання: повне найменування всіх на­вчальних закладів (як вони називалися на час навчання), назви спеціальностей, які отримали (за дипломом).

- Перебування на військовій службі.

- Відомості про трудову діяльність (повне найменування місць роботи й посад).

- Відомості про громадську роботу.

- Короткі відомості про склад родини.

- Якщо неодружені: батько, мати (прізвище, ім’я, по батькові, рік народження, посада, місце роботи); сестри, бра­ти, якщо вони не мають своєї родини (прізвище, ім’я, по батькові, рік народження, місце навчання або роботи, посада).

- Якщо одружені: дружина, чоловік (прізвище, ім’я, по батькові, рік народження, посада, місце роботи чи навчання); діти (прізвище, ім’я, по батькові, рік народження, посада, місце роботи чи навчання).

- Домашня адреса.

- Дата написання.

- Підпис особи, що писала автобіографію.

Кожне нове повідомлення слід починати з абзацу.