- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп впо
- •Компетенции студента, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Структура дисциплины
- •Содержание и тематическое планирование дисциплины
- •Содержание разделов (тем) дисциплин
- •Раздел 1. Теоретические основы курса
- •Тема 1. Предмет, содержание, методология курса
- •Тема 2. Теория размещения производительных сил: зарубежный и отечественный опыт.
- •Тема 3. Теория экономического районирования.
- •Раздел 2. Потенциал России
- •Тема 4.Потенциал территории: понятие, структура, функции, значение.
- •Тема 5. Оценка экономико-географического и геополитического положения России.
- •Тема 6. Особенности внутригосударственного устройства и управления России.
- •Тема 7. Природно-ресурсный потенциал России и её регионов.
- •Тема 8. Социальный потенциал России: общие и региональные особенности.
- •Тема 9. Экономический потенциал России: структура, основные черты, региональные особенности.
- •Раздел 3. Территориальная структура народнохозяйственного комплекса России.
- •Тема 10. Территориальная структура России.
- •Тема 11. Система экономических районов рф.
- •Тема 12. Новые формы территориальной организации производительных сил России в период экономических реформ.
- •Раздел 4.Место и роль России в мировой экономике и мировых хозяйственных связях.
- •Тема 13. Место и роль России в постсоветском пространстве (снг).
- •Тема 14. Место и роль России в мировой экономике, в мировом сообществе.
- •Образовательные технологии
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы студентов при подготовке к практическим занятиям
- •Раздел 1. Теоретические основы курса
- •Тема 1. Теория размещения производительных сил: зарубежный и отечественный опыт. (4 часа)
- •Тема 2. Теория экономического районирования. Специализация экономических районов рф. (4 часа)
- •Тема 3. Экономико-географическое и геополитическое положение рф как фактор социально-экономического развития. (4 часа)
- •Тема 4. Особенности внутригосударственного устройства и управления рф как фактор социально-экономического развития. (4 часа)
- •Тема 5. Природно-ресурсный потенциал России и её регионов. (6 ч.)
- •Тема 6. Социальный потенциал России: общие и региональные особенности. (4 часа)
- •Тема 7. Экономический потенциал России: общие и региональные особенности. (4 часа)
- •Тема 8. Система экономических районов России (2 часа)
- •Тема 9. Новые формы территориальной организации производительных сил России. (4 часа)
- •Тема 10.Место и роль Россиив постсоветском пространстве. (2 часа)
- •Тема 11. Место и роль России в мировом сообществе (2 часа)
- •Темы рефератов и эссе для подготовки к практическим занятиям
- •Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению.
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Материально-техническое обеспечение дисциплины
Тема 3. Экономико-географическое и геополитическое положение рф как фактор социально-экономического развития. (4 часа)
Ключевые понятия: физико-географическое положение, экономико-географическое положение, геополитическое положение, граница, страны ближнего зарубежья, конфигурация территории, энергоёмкость, капиталоёмкость хозяйства.
Контрольные вопросы:
Особенность физико-географического положения РФ.
Особенности экономико-географического положения РФ.
Границы РФ и их характеристика.
Современные особенности геополитического положения РФ. Негативные и позитивные стороны.
Задания:
Нанести на контурную карту РФ приграничные страны, выделить из них страны ближнего зарубежья.
Дать сравнительную характеристику физико-географического, экономико-географического и геополитического положений РФ.
Диктант по карте «Граница РФ».
Тема 4. Особенности внутригосударственного устройства и управления рф как фактор социально-экономического развития. (4 часа)
Ключевые понятия: Конституция, внутригосударственное устройство, внутригосударственное управление, федерация, республика, субъект, регионы, национально-государственные субъекты, национально-территориальные субъекты, административно-территориальные субъекты, федерализм, критерии федерализма, федеральные округа, государственное управление, местное самоуправление.
Контрольные вопросы:
1. Особенности внутригосударственного устройства и управления в дореволюционной России.
2. Особенности внутригосударственного устройства и управления в советский период.
3. Современные особенности внутригосударственного устройства и управления в РФ.
4. Современные уровни федеративных отношений в РФ и их характеристика: центр – субъекты, субъект – субъект, субъект – муниципальные образования.
5. Проблемы формирования федерализма в РФ.
6. Основные направления совершенствования федеративных отношений в РФ.
Задания:
Нанести на контурную карту субъекты РФ – национально-территориальные образования.
Диктант по карте «Субъекты РФ».
Определить состав федеральных округов РФ.
Нанести на контурную карту федеральные округи РФ и их центры.
Сравнить принципы экономического районирования принципы образования федеральных округов.
Тема 5. Природно-ресурсный потенциал России и её регионов. (6 ч.)
Ключевые понятия: территория, потенциал территории, природно-ресурсный потенциал (ПРП), природные условия, природные ресурсы, географический детерминизм, ресурсопотребление, ресурсообеспечение, ресурсная безопасность, экология, экологическая безопасность.
Контрольные вопросы:
Сущность понятия «потенциал территории».
Сущность понятия «природно-ресурсный потенциал».
Оценка минеральных ресурсов России: общие и региональные особенности.
Оценка водных ресурсов России: общие и региональные особенности.
Оценка лесных ресурсов России: общие и региональные особенности.
Оценка территориальных ресурсов России: общие и региональные особенности.
Ресурсопотребление и ресурсооеспеченность хозяйства России.
Проблемы ресурсной безопасности РФ и пути её обеспечения.
Проблемы экологической безопасности РФ и пути её решения.
Задания:
Выявить особенности размещения природно-ресурсного потенциала РФ, провести ранжирование экономических районов по ПРП и его отдельным видам.
Нанести на контурную карту РФ и отметить основные месторождения: а) нефтяных и газовых месторождений; б) руд чёрных и цветных металлов; в) неметаллических ресурсов – апатиты, фосфориты, различные соли.
Тест «Природно-ресурсный потенциал».
Доклады по оценке ресурсов России.
