Заключение.

Таким образом мы выяснили, что здоровье человека неотдeлимо oт erо жизнедеятельности и ценно тем, что является непременным условием эффективной деятельности индивидуума, через которую достигается благополучие и счастье. Оказалось неверным полагать, что понятие здоровый образ жизни имеет однозначное определение. Изучив литературу по теме, мною были выявлены критерии здорового образа жизни:

- ценностные отношения к здоровью (душевному, физическому, духовному)

- отсутствие вредных привычек (курение, алкоголь, наркотики)

- занятия спортом и физической культурой.

Далее, где мы рассматривали психолого-педагогический портрет подростка, можно сделать вывод, что особое значение сегодня приобретает формирование здорового образа жизни подростков. Так как именно подростки в первую очередь входят в группу риска. От того, насколько успешно удается сформировать и закрепить в сознании привычки здорового образа жизни в молодом возрасте, зависит в последующем реальный образ жизни, способствующий раскрытию потенциала личности и обеспечение здорового долголетия.

Затем, мною была рассмотрена социально- культурная деятельность как фактор формирования здорового образа жизни у подростков. Доведенные исследования дают основания полагать, что физкультурно-оздоровительное направление в социально- культурной деятельности находит должное развития. Но наиболее общая проблема в рамках данного приоритета- возрастание информационных и эмоциональных нагрузок и вызванное этим ухудшение физического и психолгического самочувствия, повышенная тревожность, отчужденности. Но тем не менее есть все основания полагать, что в ближаешей перспективе будут более активно осваиваться нетрадиционные формы оздоровительной деятельности, проводимые профессиональными медиками и психологами, спортивными тренерами.

Приложения

Приложение №1.

Глоссарий.

Формирование — процесс становления человека как социального существа под воздействием всех без исключения факторов: экологических, социальных, экономических, идеологических, психологических и т. д. 

Здоровый образ жизни — образ жизни отдельного человека с целью профилактики болезней и укрепления здоровья. ЗОЖ - это концепция жизнедеятельности человека, направленная на улучшение и сохранение здоровья с помощью соответствующего питания, физической подготовки, морального настроя и отказа от вредных привычек.

Национальная безопасность - это безопасность нации (народа), которая отвечает зацелостность государства.

Социальная сфера - совокупность отраслей, предприятий, организаций, непосредственным образом связанных и определяющих образ и уровень жизни людей, их благосостояние; потребление.

Здравоохранение - отрасль деятельности государства, целью которой является организация и обеспечение доступногомедицинского обслуживания населения, сохранение и повышение его уровня здоровья.

Нормативно правовая основа/акт - официальный документ установленной формы, принятый (изданный) в пределах компетенции уполномоченного государственного органа (должностного лица), иных социальных структур (муниципальных органов, профсоюзов, акционерных обществ, товариществ и т.д.) или путём референдума с соблюдением установленной законодательством процедуры, содержащий общеобязательные правила поведения, рассчитанные на неопределённый круг лиц и неоднократное применение.

Созидательно - творческая деятельность -  деятельность, порождающая нечто качественно новое, никогда ранее не существовавшее. Это может быть новая цель, новый результат или новые средства, новые способы их достижения.

Образовательное учреждение - по законодательству РФ учреждение, осу-ществляющее образовательный процесс, т.е. реализующее одну или не скольких образовательных программ и (или) обеспечивающее содержание и питание обучающихся, воспитанников. 

Общественное здоровье - это здоровье населения в целом, обусловленное воздействием социальных и биологических факторов. Оно оценивается определенными показателями: основными (демографическими, показателями заболеваемости, физического развития), дополнительными медико-демографическими и социологическими.

Социально - культурная деятельность - деятельность социальных субъектов, сущность и содержание которой составляют процессы сохранения, трансляции, освоения и развития традиций, ценностей, норм в сфере художественной, исторической, духовно-нравственной, экологической и политической культуры.

социальная группа - объединение людей, имеющих общий значимый социальный признак, основанный на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами.

Социализация - процесс усвоения индивидом образцов поведения, психологических установок, социальных норм и ценностей,знаний, навыков, позволяющих ему успешно функционировать в обществе.

Социальный институт - социальная структура или порядок общественного устройства, определяющие поведение некоторого множества индивидов того или иного сообщества. Институты характеризуются своими возможностями влиять на поведение людей посредством установленных правил, определяющих такое поведение.