Добавил:
Upload
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз:
Предмет:
Файл:Уроки.docx
X
- •5 Клас. Математика Тема:Многокутник та його периметр. Рівні фігури
- •Хід уроку
- •IV. Сприймання і засвоєння навчального матеріалу.
- •V. Закріплення вивченого матеріалу.
- •Vі. Підсумки уроку. Пояснення домашнього завдання.
- •VII. Домашнє завдання
- •6 Клас. Математика Тема: Цілі числа. Раціональні числа
- •Iiі. Актуалізація опорних знань
- •IV. Узагальнення і систематизація знань учнів
- •Раціональні числа
- •V. Відпрацювання навичок
- •V I. Домашнє завдання
- •7 Клас. Алгебра
- •V. Вивчення нового матеріалу
- •VI. Закріплення матеріалу. Вироблення вмінь
- •VII. Підсумки уроку
- •VIII. Домашнє завдання
- •7 Клас. Геометрія Тема: Види трикутників, рівнобедрений трикутник, його властивості та ознаки.
- •Хід уроку.
- •IV. Формулювання теми уроку
- •VI. Закріплення знань
- •Vіі. Підсумок
- •Vііі. Домашнє завдання.
- •8 Клас. Алгебра Тема: Степінь з цілим показником і його властивості
- •Хід уроку
- •Iіі. Формування знань, умінь та навичок
- •2. Виконання письмових вправ
- •VI. Підбиття підсумків, оцінювання результатів уроку
- •Vіі. Домашнє завдання
- •8 Клас. Геометрія Тема: Поняття площі многокутника. Основні властивості площ. Площа прямокутника.
- •Хід уроку
- •I. Організаційний етап
- •II. Перевірка домашнього завдання
- •III. Формулювання мети і завдань уроку
- •VI. Актуалізація опорних знань
- •V. Засвоєння знань
- •VII. Підсумки уроку
- •VIII. Домашнє завдання
- •9 Клас. Алгебра Тема: Функції. Властивості функції: нулі функції, проміжки знакосталості, зростання і спадання функції.
- •Хід уроку
- •I. Організаційний етап
- •II. Перевірка домашнього завдання
- •IV. Формулювання мети і завдань уроку.
- •V. Закріплення знань
- •Vі. Закріплення знань
- •Viі. Підсумки уроку
- •Viіi. Домашнє завдання
- •9 Клас. Геометрія Тема: Симетрія відносно прямої
- •Хід уроку
- •Vі. Підбиття підсумків уроку
- •V. Домашнє завдання
- •10 Клас. Алгебра Рівень стандарту Тема: Функції, їхні властивості та графіки.
- •Література: Шкіль м.І., Слєпкань з.І., Дубинчук о.С. Алгебра і початки аналізу. 10 клас для загальноосвіт. Навч. Закл. Рівень стандарту. - к.: Зодіак-еко, 2006. — 272 с. Хід уроку:
- •1. «Графічний диктант».
- •2. Робота в мікрогрупах.
- •IV. Повідомлення домашнього завдання.
- •V. Підбиття підсумків уроку.
- •Рівень академічний Тема: Властивості і графіки основних видів функцій
- •Хід уроку
- •IV. Узагальнення та систематизація знань
- •V. Підбиття підсумків уроку
- •Vі. Домашнє завдання
- •Профільний рівень Тема: Способи задання функцій. Графік функції.
- •Хід уроку
- •Vі. Удосконалення вмінь та навичок учнів
- •Vіі. Підбиття підсумків уроку
- •Vііі. Домашнє завдання
- •10 Клас. Геометрія Рівень стандарту Тема: Розміщення двох площин у просторі. Паралельні площини. Ознака паралельності площин.
- •Хід уроку
- •II. Сприйняття й усвідомлення нового матеріалу
- •III. Домашнє завдання
- •§ 34; Задачі №98, 104, 113, 136, 148.
- •IV. Підведення підсумку уроку
- •Академічний рівень Тема: Взаємне розміщення прямих у просторі. Ознака паралельності прямих
- •Хід уроку
- •Vі. Підбиття підсумків уроку
- •Vіі. Домашнє завдання
- •Профільний рівень Тема: Взаємне розміщення прямих у просторі. Ознака паралельності прямих
- •Хід уроку
- •V. Закріплення знань, умінь та навичок
- •Vі. Підбиття підсумків уроку
- •Vіі. Домашнє завдання
Хід уроку
І. Організаційний етап.
ІІ. Перевірка домашнього завдання. Актуалізація опорних знань.
Вчитель перевіряє виконане учнями домашнє завдання. Проводить теоретичне опитування.
ІІІ. Формулювання теми. Мети і завдань уроку
ІV. Формування знань
План вивчення нового матеріалу
Взаємне розміщення двох площин.
Означення паралельних площин.
Ознака паралельності площин.
V. Закріплення знань, умінь та навичок
Виконання вправ – усно (№283, 287, 288), письмово (№298,310, 318).
Vі. Підбиття підсумків уроку
Як можуть розміщуватись дві площини у просторі?
Які площини називаються паралельними?
Сформулюйте ознаки паралельності площин та ідею доведення.
Vіі. Домашнє завдання
Опрацювати §8, завдання – №297, 303, 314, 320.
Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]