Про систему дистанційного навчання "Віртуальний Університет"

"Віртуальний Університет" - це веб система дистанційного навчання корпоративного рівня, що призначена для вирішення завдань з дистанційного навчання в Україні компаній та навчальних закладів будь-яких масштабів та рівнів. Своєму динамічному розвитку вона завдячує сучасній методологічній архітектурі, розробленій професійною командою, за участі професорського складу кафедри АСОІУ ФІОТ НТУУ "КПІ". Система відповідає вимогам Міністерства освіти і науки України та має розмаїті можливості з тестування учнів, обліку і розвитку курсів, представлення статистики і формування необхідних звітів.

Програмний засіб "Віртуальний Університет" створено на основі сучасних веб-технологій з метою використання можливостей віртуального навчального центру у закладах освіти України для навчання учнів, студентів та викладачів, а також, в організаціях та компаніях для вирішення корпоративних питань щодо підвищення кваліфікації працівників.

Основними перевагами даної системи є:

• незначні витрати на встановлення та обслуговування системи дистанційного навчання;

• швидкість та висока якість надання/викладання навчальних матеріалів;

• зручний та ефективний рівень оцінювання засвоєних знань та виконання самостійних робіт;

• залучення більшої кількості абітурієнтів;

• зручний інтерактивний інтерфейс, дозволяє розпочати роботу без поглиблених знань комп’ютера;

• доступ до системи з мережі Інтернет дозволяє брати участь у навчальному процесі з будь-якого куточку світу;

• збільшення конкурентоздатності навчального закладу та застосування в роботі новітніх сучасних інформаційних технологій.

Coursera

Coursera – це можливість віддаленого навчання в будь-якому куточку світу, де є всесвітня павутина і бажання навчатися чомусь новому. Цей проект допомагає кращим світовим університетам зацікавити ще більше студентів. На сайті користувач має можливість обрати курс/університет, що його цікавить, для навчання, ознайомитися з програмою курсу, завантажити відповідні матеріали. Перевагою є безкоштовність.

Coursera – проект публікації у вільному доступі освітніх матеріалів, пропонує набір безкоштовних онлайн курсів від провідних американських університетів. Цей проект – це повноцінні курси із конспектами лекцій, домашніми завданнями, тестами та іспитами. Після закінчення курсу, за умови успішної здачі іспиту, слухачі отримують сертифікат. У проект було вкладено $16 млн і станом на травень 2012 на його курси зараховано більше мільйона слухачів. Місія організації – зробити кращу освіту у світі доступною для усіх.

Coursera збирається реорганізувати систему вищої освіти після того, як їм вдалося долучити до своєї освітньої схеми 12 американських і європейських інститутів, разом із Единбурзьким університетом

Дванадцять провідних університетів США і Європи приєдналися до інтернет-платформи, яку створили двоє вчених із Стенфордського університету. Платформа забезпечує безкоштовний інтернет-доступ до занять, розроблених вченими елітних закладів.

Цей крок означає значне розширення можливостей університетського онлайн-навчання. Спостерігачі кажуть, що це прогнозує реорганізацію класичної системи лекційно-аудиторного навчання.

Новими учасниками програми Coursera, яка поєднує в собі онлайн-лекції із індивідуальними завданнями, стали такі заклади, як Каліфорнійський технологічний інститут, Університет Джона Хопкінса та Каліфорнійський Університет, Сан-Франциско, США, а також Единбурзький університет та Швейцарський федеральний технологічний інститут у Лозанні.

Каліфорнійський технологічний інститут і Університет штату Пенсільванія також оголосили про свої спільні інвестиції у проект Coursera на суму $3,7 млн (£2.4m).

Coursera вже пропонує заняття, які надають Прінстон, Університет штату Мічіган, Стенфорд, Каліфорнійський університет, Берклі та Університет Пенсільванії.

12 університетів, які приєдналися до платформи вже пропонують десятки нових курсів в галузі мистецтва, комп'ютерної науки, охорони здоров'я, математики, історії, літератури та інших дисциплін.

Заняття, запропоновані Coursera, не дають право на отримання вченого ступеня в університетах, які беруть участь у програмі. Однак онлайн-студентам пропонуються сертифікати після завершення навчання.

Науковець із Стенфорду Ендрю Енджі, який разом із Дафні Коллер став одним із засновників Coursera, заявив, що цей крок дав студентам "більш широку можливість, ніж будь-коли раніше, отримати доступ до найкращих у світі фахівців з деяких предметів".

Коллер сказав: "Нам пощастило мати підтримку цих шанованих академічних інститутів на шляху до нашої спільної мети: забезпечення якісної освіти для всіх".

Багато університетів уже зараз пропонують онлайн-лекції, а деякі – зокрема, Відкритий університет – пропонують отримання кваліфікації за допомогою дистанційного навчання. Але спостерігачі вважають, що поява Coursera та аналогічних онлайн-пропозицій знаменує собою зсув у балансі сил в системі вищої освіти.

Майк Бoксолл із консалтингової фірми PA Consulting порівнює ці зміни із тими, які раніше охопили сфери засобів масової інформації та музичної індустрії. "Цікаво те, що ці події означають започаткування процесу отримання знань, як безкоштовного товару, що відповідає очікуванням молоді. Тепер з’являється галузь, яка каже, що повинна захистити свій товар – цей товар не є звичайним ключем до дверей бібліотеки – вони повинні забезпечити щось більше, наприклад, вміння використовувати і діяти з допомогою цих знань".

Зростання навчання онлайн, ймовірно, змусить вищі навчальні заклади приділити більшу увагу індивідуальному навчанню та іншим формам взаємодії зі студентами, каже Боксолл. "Що це означає для лекційної аудиторії на 500-місць? Дивно те, що вузи, як і раніше продовжують будувати великі лекторії – просто зараз розгорнута величезна хвиля їх будівництва по всьому світу. Університети поки ще не встигли переосмислити нові обставини".

Це також знак зростаючого попиту на вищу освіту. За останні роки спостерігається підвищений інтерес венчурного капіталу до приватних комерційних вищих навчальних закладів.

Консорціум Goldman Sachs володіє приватною американською компанією в галузі вищої освіти: Management Corporation, а приватний інвестиційний фонд Montagu останнім часом придбав за £200 млн College of Law, найбільшу юридичну школу Великобританії.

Боксолл додав: "Існує величезний прихований попит на отримання освіти. Система державної вищої освіти має проблеми, проте, весь ринок послуг сфери освіти просто величезний".

Бізнес-модель Coursera поки не була оприлюднена, але відомо, що учні платитимуть за сертифікати, які означатимуть завершення ними курсів – дохід надалі буде ділитися із університетами. Один з інвесторів вважає, що даний бізнес може стати прибутковим, якщо студенти вибиратимуть послуги преміум класу.

Джефф Хейвуд, віце-ректор Единбурзького університету, сказав, що для його закладу ця модель беззбиткова. "Платформа служить вітриною для вузів; безкоштовний курс без вступного конкурсу надає студентам можливості відчути атмосферу традиційної університетської освіти. Це також дає університетам шанс застосовувати різні інновації, – каже Хейвуд. – У нас тепер є можливість експериментувати в масштабах, які ми не можемо застосувати на території кампуса. Ви не зможете працювати із групою з 20 тис студентів в університетському містечку. Якщо ми зможемо набратися досвіду і зробити автоматизоване великомасштабне оцінювання на комп'ютерах, ми підемо далі, що дозволить нам звільнити нашу академічну команду для процесу викладання, що матиме більш високу додану вартість навчання".

Інтернет-модель, яка здатна легко вибрати для вас найкращий з усіх в світі курс, змушує університети розвиватися і намагатися бути більш помітними. Единбург, наприклад, буде пропонувати курс навчання про штучний інтелект, за цей курс університет отримав свою міжнародну репутацію.

Доктор Венді Піатт, генеральний директор Russell Group, яка представляє провідні університети, включаючи Оксфорд, Кембридж і Едінбург, сказав: "Інтернет-технології надають величезні можливості для поширення знань, а наші університети продовжують цим користатися, наприклад, публікуючи свої лекції онлайн через ITunes U і YouTube, або, зробивши відкритий доступ до великої частини наших досліджень. Університети Russell Group завжди першими використовували онлайн-інновації, і ми з готовністю будемо робити це надалі"²³.