- •1. Структура курсовой работы
- •Пример разработки поискового вопроса, выдвижение гипотезы и определение источников информации
- •2. Сущность и задачи маркетинговых исследований
- •1 Этап
- •II этап
- •Конкретизация задания, разработка методики данного исследования: формирование статистического банка данных, т.Е. Набор методов опроса, наблюдения и анализ
- •III этап
- •Сбор, обработка и хранение информации: формирование информационного банка
- •IV этап
- •Анализ, моделирование и прогнозирование данных (формирование банка моделей, оформление результатов (разработка таблиц, динамических рядов и др.), составление выводов и рекомендаций
- •V этап
- •Оценка эффективности маркетинговых исследований
- •Выбор метода проведения маркетингового исследования
- •Количество детей в учреждениях
- •3.2 Исследование взаимодействия с участниками рынка
- •Модель потребительских предпочтений
- •3.3 Маркетинговые исследования конкуренции и конкурентов
- •Оценка конкурентов предприятия
- •4. Общие требования к оформлению курсовой работы
- •Защита и критерии оценивания
- •Рекомендуемая литература
Количество детей в учреждениях
Количество детей в учреждениях в расчете на 100 мест |
|||||
|
2009 |
2010 |
2011 |
2012 |
2013 |
в расчете на 100 мест |
99 |
100 |
104 |
107 |
110 |
в городских поселениях |
103 |
104 |
108 |
110 |
113 |
в сельской местности |
61 |
62 |
63 |
67 |
70 |
3.2 Исследование взаимодействия с участниками рынка
Для разработки конкретного маркетингового решения большое значение имеет характеристика и моделирование поведения потребителей на рынке, выявление мнений их предпочтений, мотивации выбора. Информационной базой для этого служат опросы потребителей и специалистов, материалы, полученные в процессе пробных действий (пилотные проекты). Анализ поведения потребителей включает оценки их действий и намерений, направленных на выбор наиболее привлекательного учебного заведения, характеристику времени принятия решения о выборе заведения, а также выявление степени их удовлетворенности\неудовлетворенности услугами или обслуживанием.
Важной составной частью анализа мнений потребителей является определение их отношения к качеству услуги. Для этого используются следующие методы.
Метод простого рейтинга. Потребитель называет ассортиментные виды услуг в порядке от наиболее к наименее лучшего:
A > B > C
Больше 3 -5 вариантов не рассматривается, и в этом один из недостатков данного метода, кроме того, остается неизвестной степень предпочтения.
Метод парного сравнения. Складываются пары товарных вариантов: AB, AC, BC. Потребителю предлагается выбрать из каждой пары наиболее привлекательную. Этот метод, кроме того, что он облегчает выбор наиболее лучшую услугу, позволяет выяснить, в чем сходство, а в чем различия вариантов.
Метод монадичного рейтинга. Потребитель должен, пользуясь шкалой оценок, выразить свое отношение к услуги. При этом четко выявляется и количественно измеряется его отношение к услуги. Выстраивается иерархия предпочтений.
Волновое исследование продаж. Потребителям предлагается бесплатно опробовать услугу, а потом купить, или аналогичную услугу конкурента, причем, предложение повторяется от трех до пяти раз (волны продаж).
Отмечается, сколько потребителей вновь выбрали нашу услугу и в какой мере они ею удовлетворены.
Имитационное рыночное тестирование. Для этого отбираются 30-40 потребителей (лучше из числа заинтересованных клиентов), которых спрашивают о услугах им известных. Им предлагают выбрать услугу из всех имеющихся. Соотношение в спросе услуги в нашем заведении и конкурирующего фиксируется. У потребителей выясняют причины и побуждения. Несколько недель спустя проводится еще один опрос об отношении потребителей к исследуемой услуги, ее свойства и качества, степени удовлетворения.
Метод определения нужд, потребностей и проблем потребителей. Организуется опрос потребителей, в котором они должны перечислить достоинства и недостатки оказанной услуги, а также условия ее осуществления. Анкеты группируются по демографическим критериям (пол, возраст, род занятий, место жительства, уровень образования и т.п.). Выявленные недостатки ранжируются по степени их серьезности, распространенности и стоимости устранения.
Проведенные опросы потребителей можно обработать с помощью проведения математических расчетов относительных показателей, балльной системы оценки, шкал оценок. В табл. 5 приведен пример модели потребительских предпочтений
Таблица 5
