- •Справочник по литературе
- •Содержание
- •Литературные направления
- •Роды и жанры литературы
- •Эпические жанры
- •Лирические жанры
- •Драматические жанры
- •Элементы сюжета
- •Образы героев
- •Способы характеристики героя произведения
- •Памятки Как раскрыть тему сочинения
- •Приложение к плану
- •Примерный план сочинения – анализа стихотворения
- •Средства языковой выразительности
- •Стихотворные размеры
- •Трехсложные размеры
- •Примеры сочинений
- •Образ прекрасной природы и его художественная функция в лирике м. Ю. Лермонтова
- •Критерии оценки творческих работ
- •Критерии оценки выполнения заданий с1 и сз
- •Критерии оценки выполнения заданий с2 и с4
- •Оценка выполнения заданий с5.1, с5.2, с5.3
- •Примеры выполнения заданий части с
- •Задание с развёрнутым ответом с5
- •С5. Почему поэтичной, возвышенной Ольге Обломов предпочёл прозаичную, приземлённую Пшеницыну?
Критерии оценки творческих работ
Задания С1-С4 требуют развёрнутого рассуждения:
С1 – о роли и месте в произведении данного фрагмента, его тематике и проблематике;
С2 – о связи проблематики фрагмента с произведениями других отечественных писателей-классиков;
СЗ – о содержательной основе стихотворения (сюжет, тематика, образы), об особенностях образно-эмоционального воздействия поэтического текста;
С4 – о проблемно-тематических связях стихотворения с произведениями других русских поэтов.
Критерии оценки выполнения заданий с1 и сз
Точность и полнота ответа |
Баллы |
а) экзаменуемый обнаруживает понимание специфики задания: аргументированно отвечает на вопрос, выдвигая необходимые тезисы, приводя развивающие их доводы, фактические ошибки в ответе отсутствуют |
3 |
б) экзаменуемый обнаруживает понимание специфики задания, но при ответе не демонстрирует достаточную обоснованность суждений, и/или отчасти подменяет рассуждения пересказом текста, и/или допускает одну фактическую ошибку |
2 |
в) экзаменуемый упрощённо понимает задание, его суждения поверхностны, неточны, ответ слабо аргументирован, анализ подменяется пересказом, и/или допускает 2-3 фактические ошибки |
1 |
г) экзаменуемый неверно отвечает на вопрос, и/или даёт ответ, который содержательно не соотносится с поставленной задачей, и/ или подменяет рассуждения пересказом текста, и/или допускает 3 и более фактических ошибок |
0 |
Максимальный балл |
3 |
