
- •Семінарські заняття. Семінарське заняття 1. Мовознавство як наука.
- •Практичні завдання
- •Українська мова
- •Російська мова
- •Англійська мова
- •Німецька мова
- •Французька мова
- •Семінарське заняття 2. Природа, сутність, функції та будова мови
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 3. Походження і розвиток мови
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 4. Мови світу, їх вивчення та класифікація
- •Практичні завдання
- •Семінарське заняття 11. Синтаксис мови
- •Практичні завдання
Семінарські заняття. Семінарське заняття 1. Мовознавство як наука.
“ВСТУП ДО МОВОЗНАВСТВА” ЯК НАУКА І НАВЧАЛЬНА ДИСЦИПЛІНА
Питання для обговорення:
Предмет мовознавства. Зміст і основні завдання курсу “Вступ до мовознавства”.
Місце мовознавство в системі наук.
Методи дослідження мови: описовий, порівняльно-історичний, зіставний, структурний методи.
Практичні завдання
1. Проаналізуйте підходи авторів різних підручників зі «Вступу до мовознавства» до визначення об’єкта, предмета, завдання мовознавства. Уточніть, що є спільним у постанові цих питань. Назвіть, які розбіжності існують у підході до визначення об’єкта, предмета та мети вивчення мовознавства.
2. Поясніть думку В.М.Русанівського.
“Мова – складний об’єкт пізнання. Щоб вивчити її всебічно, треба використовувати багато методів, створювати багато теорій. Але при цьому повинен зберігатися єдиний підхід до всієї сукупності мовних явищ” [Донець, Мацько 1989, с. 6].
3. Зробіть аналіз речень за безпосередніми складниками. Зверніть увагу на наявність артиклів у мовах германської та романської груп.
Укр. Семирічний хлопчик йде до нової школи.
Рос. Красивая девушка работает в модельном агенстве.
Англ. A little girl runs to her mother.
Нім. Das sechsjährige Mädchen geht langsam in die Schule.
Фр. Un jeune homme n’a pas réussi à son examen.
4. Зробіть компонентний аналіз наступних лексем.
Укр. стілець, крісло, табуретка, диван, ліжко.
Рос. пуф, канапе, кушетка, шезлонг, стул.
Англ. chair, seat, bench, foot-stool, divan.
Нiм. Sofa, Stuhl, Bett, Schemel, Ottomane.
Фр. chaise, lit, fauteuil, fauteuil-lit, escabeau.
Компоненти: 1) предмет меблів, 2) на ніжках, 3) зі спинкою, 4) для сидіння, 5) на 1 персону, 6) для декількох персон, 7) з ручками для спирання ліктів, 8) з м’яким сидінням, 9) може бути використаним для лежання.
Таблиця №1
Українська мова
№ |
Лексема |
Предмет меблів |
На ніжках |
Зі cпинкою |
Для сидіння |
На 1 персону |
Для декількох персон |
З ручками для ліктів |
Для лежання |
1 |
Стілець |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Крісло |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Табуретка |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Диван |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Ліжко |
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця №2
Російська мова
№ |
Лексема |
Предмет меблів |
На ніжках |
Зі cпинкою |
Для сидіння |
На 1 персону |
Для декількох персон |
З ручками для ліктів |
Для лежання |
1 |
Пуф |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
Канапе |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
Кушетка |
|
|
|
|
|
|
|
|
4 |
Шезлонг |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
Стул |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Таблиця №3