Тема 2.Международные институты по защите прав человека.

Занятие 1.

1.Организация Объединенных Наций: история создания, цели, принципы деятельности. Главные органы ООН.

2.Комитеты и комиссии ООН по защите прав человека.

3.Специализированные учреждения ООН: понятие, признаки и взаимоотношения с ООН.

Занятие 2.

1. Европейский механизм защиты прав человека

1.1. Роль ОБСЕ в обеспечении и защите прав человека в Европе.

1.2. Защита прав человека в рамках Европейского Союза.

1.3. Европейский Суд по правам человека как основной институт Совета Европы по защите прав граждан.

2. Региональная защита прав человека в рамках ОАГ, АС, ЛАГ.

2.1.Межамериканская защита прав человека: история и современность.

2.2.Механизм защиты прав человека в Африке: тенденции развития.

2.3. Арабская система защиты прав человека.

Задания к занятию 1:

1. Составьте схему организационно-правовой структуры ООН.

2. В систему ООН входит сама Организация Объединенных Наций и ее специализированные учреждения. Приведите примеры координации деятельности ООН и ее специализированных учреждений.

3. Устав ООН различает постоянных и непостоянных членов Совета Безопасности. Каковы характерные черты, особенности статуса тех и других?

4. Согласно ст.25 Устава ООН все государства-члены обязуются подчиняться решениям Совета Безопасности ООН и выполнять принимаемые Советом резолюции. Означает ли это, что резолюции Совета Безопасности ООН являются источниками международного права?

5. Государства создали международную специализированную организацию. В качестве участников этой организации каждое государство назначило по одному юридическому лицу, ведущему свою деятельность в данной области. На заседаниях главных органов этой организации присутствовали представители этих юридических лиц, они же исполняли решения организации. В рамках этой организации юридические лица – участники заключили договор о принципах своей деятельности.

Является ли данная организация межгосударственной? Могут ли быть членами межгосударственной организации частные лица? Какие существуют формы их участия в деятельности межгосударственных организаций? Какова юридическая природа договора, заключенного юридическими лицами в рамках данной организации?

6. Глава государства А. в официальном обращении на очередном заседании Генеральной Ассамблеи ООН заявил, что в государстве Б. нарушаются принципы демократии, и предложил предпринять меры по изменению существующего в государстве Б. режима путем введения вооруженных сил. Государство Б. в свою очередь обратилось в Совет Безопасности ООН с просьбой о привлечении государства А. к ответственности за нарушение принципа невмешательства во внутренние дела государства и принципа суверенного равенства государств. Раскройте содержание указанных принципов. Является ли заявление главы государства А. нарушением принципа невмешательства во внутренние дела государства? Обоснованно ли обращение государства Б. в СБ ООН?

Задания к занятию 2:

1.Проанализируйте Устав Совета Европы 1949 года и определите цели, задачи, главные органы Совета Европы.

2.Государства являются участниками Европейского сообщества и европейского союза. Они имеют одинаковый состав членов, цели и систему органов. Исторически первым было создано Европейское сообщество.

Можно ли сделать вывод о поглощении одной международной организацией другой? Кто несет ответственность по международным обязательствам Европейское сообщество или Европейский союз?

3.Прокомментируйте ст. 46 Конвенции о защите прав человека и основных свобод 1950г., вступившей в силу для Российской Федерации 5 мая 1998 г., а также соответствующие положения ГПК РФ, АПК РФ, УПК РФ, Федерального закона “Об исполнительном производстве”. Являются ли обязательными для Российской Федерации постановления Европейского Суда по правам человека? Какой порядок исполнения решений этого судебного органа предусмотрен в российском законодательстве? Какие юридические последствия могут возникнуть при реализации решений данного Суда в России?

4.Согласно Договору, учреждающему Европейское Сообщество, Суд ЕС компетентен рассматривать иски о неисполнении обязательств, о бездействии, об аннулировании и о возмещении вреда. Входит ли в компетенцию Суда рассмотрение дел о нарушении прав человека и основных свобод? Если да, то как в этом случае соотносится компетенция Суда ЕС и Европейского Суда по правам человека?

5.В 1951 г. шесть государств Западной Европы заключили договор о создании Европейского объединения угля и стали. В 1957 г. эти же государства заключили договоры: - о создании Европейского экономического сообщества; - о создании Евроатома. Результатом интеграционных процессов, проходящих в рамках этих организаций, явилось заключение Маастрихтского договора о создании Европейского союза. Тем не менее три организации (ЕЭС, ЕОУС и Евроатом) продолжали существовать, обладая правосубъектностью и правоспособностью, в то время как правосубъектность и статус Европейского союза в учредительных актах определен не был. Несмотря на это, ЕС вступает в международные отношения с третьими государствами и иными международными организациями. Дайте определение правосубъектности международной организации. Что такое подразумеваемая, имманентная компетенция? Каким образом ЕС вступает в международные отношения?

Вопросы для самостоятельной работы:

1. Международный Суд ООН на новом этапе.

2. Международно-правовой статус МАГАТЭ.

3. Международно-правовой статус МФВ.

4. Международно-правовой статус ЮНЕСКО

Темы рефератов и докладов:

1. Практика сотрудничества Европейского Суда по правам человека и РФ.

2. Прецеденты Европейского суда по правам человека.