- •3.2. Зміст теми:
- •Загальне лікування
- •Місцеве лікування
- •Дієтотерапія
- •Фізіотерапія
- •Санаторно-курортне лікування
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •4. Матеріали для самоконтролю
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №2
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •Простий герпес
- •Оперізувальний герпес
- •Бородавки
- •Контагіозний молюск
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №3
- •Спрс№ 3 Міхурник. Герпетиформний дерматит Дюрінга. Проблеми. Медсестринський процесс.
- •Тема спрс № 3 «Міхурник. Герпетиформний дерматит Дюрінга. Медсестринський процес. Червоний вовчак. Склеродермія. Медсестринський процес»
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми: Пухирцеві дерматози
- •Червоний вовчак
- •Склеродермія
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •6. Форми самостійної роботи, вимоги до її виконання і критерії оцінки:
- •Інструкція до практичного заняття №4
- •Спрс№ 4 Кропив’янка та еритеми (багатоформна, синдром Стівенса—Джонсона, Лайєлла). Проблеми. Медсестринський процесс.
- •Тема спрс №4 Кропив’янка та еритеми (багатоформна, синдром Стівенса-Джонсона, Лайєлла). Проблеми. Медсестринський процес
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.3. Рекомендована література: Основна
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №5
- •Спрс№ 5 Звичайні вугрі. Проблеми. Медсестринський процес
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.3. Рекомендована література: Основна
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №6
- •Спрс№6 Бородавки (венеричні) анальної ділянки та статевих органів (гк — гострокінцеві кондиломи). Медсестринський процес.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми: Гострокінцеві бородавки (кондиломи).
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №7
- •Спрс№7 Сечостатевий мікоплазмоз. Медсестринський процес.
- •Тема спрс №7 Сечостатевий мікоплазмоз. Медсестринський процес
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми:
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №8
- •Спрс№ 8 Заходи профілактики внутрішньолікарняних заражень віл-інфекцією відповідно наказів моз України № 120 від 25.05.2000 р. Та № 580 від 12.12.2003 р.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми: профілактика захворювань, що передаються статевим шляхом та гострозаразних хвороб шкіри.
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
Новосад Л.С., Лабінський Р.С. та ін. Шкірні та венеричні хвороби. навч. посіб. — К.: Медицина, 2007. Стор. 182-190. Частина «Практичні заняття»
4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
Тестові завдання: Крок –М.
Які заходи на сучасному етапі є пріоритетними у профілактиці ВІЛ – інфекції?
A Санітарно-просвітня робота B Одноразовий медичний інструментарій
C Використання презервативу D Індивідуальні методи захисту
E Вакцінація
У пацієнта 20 років у ділянці ліктьового згину сліди від численних внутрішньовенних введень. На наявність якої хвороби спрямовані залежні дії медсестри з метою обстеження пацієнта?
A СНІДу B Псоріазу C Червоного плоского лишаю D Дерматофітії
E Кандидозу
При суб’єктивному обстеженні пацієнта медична сестра виявила скарги: свербіж шкіри, що посилюється вночі, попарно розміщені дрібні папули, везикули, розчухи, кров’янисті кірочки на характерних для корости місцях. Яка потенційна проблема може виникнути у пацієнта?
A Гноячкові ураження шкіри B Лихоманка C Біль в ділянці висипу D Набряк в ділянці висипу
E Депігментація шкіри
Хворий 26 років, ін’єкційний наркоман. Хворіє протягом 2-х місяців, скаржиться на загальну слабкість, підвищення t° до 37-38°С, втрату маси тіла на 12 кг, пітливість, збільшення лімфатичних вузлів (на шиї, під пахвами, пахвинні), тривалий пронос. Який найбільш імовірний діагноз?
A ВІЛ-інфекція B Лімфогранулематоз C Інфекційний мононулеоз D Токсоплазмоз
E Хламідіоз
Вкажіть препарат вибору медичною сестрою для проведення санітарної обробки хворих на коросту:
A Бензилбензоат B Бензилпеніцилін C Біцилін - 3 D Біцилін - 5
E Хлорофіліпт
Сімейна медсестра виконувала внутрішньовенну ін'єкцію пацієнту, який є ВІЛ інфікованим. Після виконання процедури крапля крові потрапила їй на рукав халата. Які профілактичні заходи повинна негайно виконати медсестра?
A Обробити місце під халатом антисептиком; промити водою з милом; повторно обробити антисептиком B Обробити місце під халатом 5\% розчином йоду C Обробити місце під халатом 3\% розчином пероксиду водню. D Обробити місце під халатом 0,05\% розчином калію перманганату. E Промити місце під халатом проточною водою; протерти 70\% етиловим спиртом.
Медсестра готує бесіду з профілактики корости. На який основний шлях передачі хвороби їй слід звернути увагу слухачів?
A При перебуванні в ліжку із хворим B При використанні посуду хворого C Недотримання правил особистої гігієни D При купанні у відкритих водоймищах
E При потисканні рук
У хворого на гемофілію виявлені позитивні антитіла до ВІЛ. Які найбільш можливі причини інфікування хворого в даному випадку?
A Переливання донорської крові B Вакцинація C Укуси комах D Відвідування басейну
E Вимірювання артеріальн тиску
Задачи: У пацієнтки – скарги на збільшення лімфовузлів, субфебрильну температуру, підвищену чутливість, апатію, загальну слабість. При пальпації – збільшені л/в шийні, ліктьові, підщелепні до 2 см в діаметрі, м’яко-еластичні, рухомі, неболючі. З анамнезу відомо, що пацієнт вживає наркотики парентеральним методом. Яке з досліджень в першу чергу необхідно провести для встановлення діагнозу?
Пацієнт 40 років поступив в інфекційний стаціонар зі скаргами на тривалу гарячку (39°C), нічну пітливість, пронос упродовж 1 місяця, значне схуднення. Об’єктивно: на шкірі гнійні фолікули, на голові ділянки випадання волосся, кандидоз ротової порожнини, збільшені надключичні, пахвинні та пахові лімфатичні вузли, гепатоспленомегалія. В крові: тромбоцити – 100*106/л, СД4:СД8 < 0,6, реакція вірусного навантаження різко позитивна. Яка найбільш вірогідна патологія, що зумовлює таку картину?
