- •3.2. Зміст теми:
- •Загальне лікування
- •Місцеве лікування
- •Дієтотерапія
- •Фізіотерапія
- •Санаторно-курортне лікування
- •3.3 Рекомендована література
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •4. Матеріали для самоконтролю
- •4.Матеріали для аудиторної самостійної роботи.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №2
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •Простий герпес
- •Оперізувальний герпес
- •Бородавки
- •Контагіозний молюск
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №3
- •Спрс№ 3 Міхурник. Герпетиформний дерматит Дюрінга. Проблеми. Медсестринський процесс.
- •Тема спрс № 3 «Міхурник. Герпетиформний дерматит Дюрінга. Медсестринський процес. Червоний вовчак. Склеродермія. Медсестринський процес»
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми: Пухирцеві дерматози
- •Червоний вовчак
- •Склеродермія
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •Задача 1.
- •Задача 2.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •6. Форми самостійної роботи, вимоги до її виконання і критерії оцінки:
- •Інструкція до практичного заняття №4
- •Спрс№ 4 Кропив’янка та еритеми (багатоформна, синдром Стівенса—Джонсона, Лайєлла). Проблеми. Медсестринський процесс.
- •Тема спрс №4 Кропив’янка та еритеми (багатоформна, синдром Стівенса-Джонсона, Лайєлла). Проблеми. Медсестринський процес
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.3. Рекомендована література: Основна
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №5
- •Спрс№ 5 Звичайні вугрі. Проблеми. Медсестринський процес
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.3. Рекомендована література: Основна
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №6
- •Спрс№6 Бородавки (венеричні) анальної ділянки та статевих органів (гк — гострокінцеві кондиломи). Медсестринський процес.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми: Гострокінцеві бородавки (кондиломи).
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №7
- •Спрс№7 Сечостатевий мікоплазмоз. Медсестринський процес.
- •Тема спрс №7 Сечостатевий мікоплазмоз. Медсестринський процес
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми:
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
- •Інструкція до практичного заняття №8
- •Спрс№ 8 Заходи профілактики внутрішньолікарняних заражень віл-інфекцією відповідно наказів моз України № 120 від 25.05.2000 р. Та № 580 від 12.12.2003 р.
- •3. Матеріали доаудиторної самостійної роботи:
- •3.1. Базові знання, необхідні для вивчення теми (міждисциплінарна інтеграція):
- •3.2. Зміст теми: профілактика захворювань, що передаються статевим шляхом та гострозаразних хвороб шкіри.
- •3.3. Рекомендована література:
- •3.4 Орієнтовна карта для самостійною роботи з літературою по темі
- •3.5. Матеріали для самоконтролю
- •4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
- •4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
- •4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
- •4.3.Навчальні задачі, тести ііі рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали.
- •5.Матеріали після аудиторної самостійної роботи
4. Матеріали для аудиторної самостійної роботи
4.1 Перелік практичних завдань, які необхідно виконати на практичному заняті.
Виконання медсестринського процесу при псоріазі, червоному плоскому лишаю та пітиріазі рожевому, звичайні вуграх, гніздовій алопеції, доброякісних новоутвореннях шкіри, раку шкіри, злоякісній меланомі шкіри. Оволодіння навичками медсестринського обстеження, визначення його дійсних проблем і встановлення медсестринських діагнозів. Планування медсестринських втручань та реалізація їх. Відпрацювання навичок підготовки пацієнта та взяття біологічного матеріалу для лабораторних досліджень (крові, сечі, біоптату патологічно зміненої шкіри тощо). Виконання лікарських призначень. Роз’яснення пацієнтові та особам з його оточення щодо прогнозу захворювання, профілактики рецидивів. Вжиття заходів щодо забезпечення санітарно-протиепідемічного режиму та професійної безпеки, охорони праці медперсоналу. Практичні навички:
трактувати патологічні елементи висипки у пацієнтів при папулосквамозних дерматозах, хворобах потових і сальних залоз;
визначати псоріатичну тріаду;
визначати сітку Уїкхема;
визначати біодозу ультрафіолетового опромінення;
готувати пацієнта до взяття біологічного матеріалу (крові, сечі, біоптату патологічно зміненої шкіри тощо);
проводити диспансерне спостереження та профілактику при цих захворюваннях;
дотримуватися правил техніки безпеки, охорони праці, протиепідемічного режиму.
4.2.Професійні алгоритми (інструкції, орієнтовні карти) щодо оволодіння навичками та вміннями.
Новосад Л.С., Лабінський Р.С. та ін. Шкірні та венеричні хвороби. навч. посіб. — К.: Медицина, 2007. Стор. 154-156. Частина «Практичні заняття»
4.3.Навчальні задачі, тести ІІІ рівня, завдання, що доповнюють самостійну роботу на практичному занятті, а також довідкові матеріали. Див. Крок –М.
Тестові завдання: 1.При медсестринському обстеженні хворого на лусочковий лишай медична сестра використала методику, притаманну даній патології.Вкажіть методику, яку астосувала медична сестра:
A Зішкрябування поверхні папул
B Змащування розчином йоду C Накладання компресу D Опромінювання люмінесцентною лампою
E Накладання примочки
2.Яка потенційна проблема може виникнути у пацієнта з псоріазом?
A Еритродермія
B Виникнення пролежнів C Атрофія шкіри D Лейкодерма
E Випадіння волосся
3.У хворого червоний лишай. Виберіть приоритетну проблему пацієнта.
A зуд кожи
B пузыри
C узлы D пятна
E бугорки
4.При об’єктивному обстеженні хворого на шкірі виявлено папули і бляшки синюшно – червоного кольору , вкриті сріблястими лусочками . Феномени : „ стеаринова пляма „ , „ термінальна плівка „ , „ точкова кровотеча „ – різко позитивні . Яке захворювання у хворого ?
A Псоріаз B Червоний вовчак C Червоний плоский лишай D Нейродерміт
E Сифіліс
5.Хворий 42 років скаржиться на висипання в ділянці колін та ліктів, які існують упродовж року. При огляді : на шкірі в ділянці колінних та ліктьових суглобів спостерігається бляшки рожево-червоного кольору, 2,5см в діаметрі, вкриті сріблястими лусочками . Для діагностики якого захворювання використовується метод зшкрябування елементів висипу?
A Псоріаз B Червоний плоский лишай C Дерматит
D Екзема
E Дерматофітія
6.Пацієнт 45 р. поступив в стаціонарне відділення шкірвендиспансера з приводу чергового прогресування псоріазу. Які вторинні елементи висипки може виявити медсестра при проведенні медсестринського обстеження даного пацієнта?
A Сріблясті тонкі лусочки B Безколірні лусочки C Рожево – червоні папули D Синюшньо – червоні папули
E Рожево – жовтуваті плями
Задачі:
1.У хворої 60 років біля внутрішнього кута правого ока вогнище діаметром 1см, існує 6 місяців, по краях щільний блискучий валик, у центрі невеличка кірочка, при знятті якої дно кровоточить.
Встановіть мед сестринський діагноз. Визначить мету медсестринських втручань. Складіть план мед сестринських втручань
2.У хворого 70 років на нижній губі впродовж 5 місяців кірочка, яка хворого не турбує, при знятті кірочки виразка зі щільними краями, дно кровоточить, у підщелепній ділянці збільшений щільний лімфовузол.
Встановіть мед сестринський діагноз. Визначить мету медсестринських втручань. Складіть план мед сестринських втручань
3.Хворий 24 роки скаржиться на висипання в ділянці колін та ліктів, які існують упродовж року. При огляді : на шкірі в ділянці колінних та ліктьових суглобів спостерігається бляшки рожево-червоного кольору, 2,5см в діаметрі, вкриті сріблястими лусочками
Встановіть мед сестринський діагноз. Визначить мету медсестринських втручань. Складіть план мед сестринських втручань.
4.У хворого в ділянці згинальних поверхонь променевозап’ястокових суглобів червоні плоскі блискучі сверблячі вузлики.
Встановіть мед сестринський діагноз. Визначить мету медсестринських втручань. Складіть план медсестринських втручань
