Тема 2. Лесные материалы и изделия из древесины.

Вопросы для самоконтроля.

В чем заключаются физические и механические свойства древесины? Защита древесины от гниения и возгорания. Перечислите ассортимент пиломатериалов. Что представляет собой комплексное использование древесины? Назовите позитивные и негативные свойства древесины. На какие виды классифицируются лесные материалы? Для чего необходимо предохранять древесину от прямых солнечных лучей?

В результате изучения темы студент должен:

- знать особенности строения и свойства древесины;

- знать основы породы деловой древесины, виды материалов на основе древесины и область применения;

- знать сырьевые ресурсы производства, сущность операций и процессов переработки сырья;

- уметь обосновать правильность применения строительных материалов;

- уметь определять потребность материалов и затраты труда для выполнения работ;

- уметь научно обосновывать собственную позицию при анализе технологических процессов.

Литература:

1. Попов К. Н., Каддо М. Б. Строительные материалы и изделия. М.: «Академия», 2010

2. Основин В. Н., Шуляков Л. В., Дубяго Д. С., Справочник по строительным материалам и изделиям, - Ростов-на-Дону, Феникс, 2010

3. Барабанщиков Ю.Г.Строительные материалы и изделия : учебник для студ. сред. проф. образования, 2011

Тема 3. Природные каменные материалы.

Вопросы для самоконтроля.

Какие вы знаете строительные характеристики главнейших горных пород, используемых в строительстве? В чем заключается роль природных каменных материалов? Какое сырье используют для силикатного кирпича? Чем отличаются гипсокартонные листы от гипсобетонных? Какие требования предъявляются к асбестоцементным изделиям?

В результате изучения темы студент должен:

- знать основные виды строительных материалов и изделий;

- знать основные виды искусственных каменных материалов, рациональные области их применения;

- знать обширную номенклатуру строительных материалов, свойства и особенности их структуры;

- знать сырьевые ресурсы производства, сущность операций и процессов переработки сырья;

- уметь обосновать правильность применения строительных материалов;

- уметь правильно оценивать качество строительных материалов и изделий по их внешним признакам и требованиям к их качеству в зависимости от условий их применения и эксплуатации возводимого здания или сооружения.

Литература:

1. Попов К. Н., Каддо М. Б. Строительные материалы и изделия. М.: «Академия», 2010

2. Основин В. Н., Шуляков Л. В., Дубяго Д. С., Справочник по строительным материалам и изделиям, - Ростов-на-Дону, Феникс, 2010

3. Барабанщиков Ю.Г.Строительные материалы и изделия : учебник для студ. сред. проф. образования, 2011

Тема 4. Керамические материалы и изделия. Производство керамических материалов.

Вопросы для самоконтроля.

Что представляют собой керамические материалы? Перечислите свойства марки кирпича. Какие виды кирпича вы знаете? Из какого сырья изготавливают керамические материалы? Какие положительные свойства керамических материалов вы знаете? На какие виды делятся керамические материалы? Чем характеризуются пористые и плотные керамические материалы?

В результате изучения темы студент должен:

- знать основные виды строительных материалов и изделий;

- знать свойства керамики; основные виды керамических изделий и область их применения;

- уметь обосновать правильность применения строительных материалов;

- уметь определять потребность материалов и затраты труда для выполнения работ.

Литература:

1. Попов К. Н., Каддо М. Б. Строительные материалы и изделия. М.: «Академия», 2010

2. Основин В. Н., Шуляков Л. В., Дубяго Д. С., Справочник по строительным материалам и изделиям, - Ростов-на-Дону, Феникс, 2010

3. Барабанщиков Ю.Г.Строительные материалы и изделия : учебник для студ. сред. проф. образования, 2011

4. Рыбьев И.А. Строительное материаловедение: Учеб. пособие для строит, спец. Вузов, 2004