Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Магнитогорский государственный технический университет

им. Г. И. Носова»

Многопрофильный колледж

Методические указания и задания контрольной работы

по учебному предмету

БД.06 БИОЛОГИЯ

для студентов заочной формы обучения по специальности

38.02.05 Товароведение и экспертиза качества потребительских товаров

Магнитогорск, 2014

ОДОБРЕНО:

Предметной комиссией

Естественнонаучных дисциплин

Председатель _____________ /Н.А. Петровская/

Протокол № 10 от 18.06. 2014г

Составитель:

преподаватель ФГБОУ ВПО МГТУ МпК О.А. Вильгаук

Методические указания и задания контрольной работы разработаны на основе рабочей программы учебного предмета «Биология»

Пояснительная записка

К современному специалисту общество предъявляет широкий перечень требований, среди которых немаловажное значение имеет наличие у выпускников определенных способностей и умения самостоятельно добывать знания из различных источников, систематизировать полученную информацию, давать оценку конкретной ситуации.

В методических указаниях приводится подробное содержание учебного предмета «Биология», которое поможет студентам систематизировать и конкретизировать знания, приобретенные в процессе самостоятельного изучения по учебникам и учебным пособи-ям, сосредоточить свое внимание на основных понятиях, их признаках и характерных особенностях. Более того, в вопросах для индивидуальной контрольной работы, фактически, представлена теоретическая часть курса, в которой выделены важнейшие блоки содержания, охватывающие наиболее важные разделы курса и сведены в единство разрозненные понятия. Все это способствует активному изучению теоретического материала, его систематизации, обобщению и пониманию, а также формирует опорные знания по естествознанию.

1. Основные рекомендации и требования к выполнению контрольной работы

Индивидуальная контрольная работа состоит из двух теоретических вопросов и одного практического, взятых из разных разделов учебного предмета «Биология».. При выполнении контрольной работы следует обратить внимание на следующие моменты:

1. Выбор варианта контрольной работы. Номер варианта контрольной работы совпадает с порядковым номером в списке учащихся вашей группы.

2. Контрольная работа должна быть написана или напечатана на листах бумаги форматом А4. Объем работы должен составлять 12-15 страниц. На титульном листе необходимо указать номер варианта.

3. При оформлении контрольной работы обязательно следует записать номер задания и привести его полное условие, и только после этого, изложить ответ на вопрос, который должен быть конкретным и полностью соответствовать условию задания.

4. В конце работы обязательно следует привести список литературы. Пользуйтесь школьными учебниками для 10-11 класса по биологии. Интернет-ресурсы использовать не запрещается, но изложение материала может быть абсолютно разным по уровню сложности (от научного до бытового), поэтому чтобы избежать недоразумений при оценке вашей контрольной работы рекомендуем использовать учебники из списка литературы приведенного ниже.

5. Контрольная работа должна быть грамотно выполнена и аккуратно оформлена, датирована, подписана студентом и затем представлена в колледж на рецензирование (срок сдачи работы – не позднее, чем за две недели до начала сессии).

6. Защита контрольной работы проводится в период экзаменационной сессии и заключается в ответе на частные вопросы, поставленные преподавателем, по ее основному содержанию. После защиты контрольной работы студент получает дифференцированный зачет.

Контрольная работа, выполненная по другому варианту, на рецензирование не принимается, и студент не допускается к сдаче зачета.

II. Задания к контрольной работе

1вариант

1. Свойства и уровни организации живого. Определение «жизнь»

2. Химические элементы клетки. Классификация, значение в клетке.

3.Зарисуйте фазы митоза. Определите их, подпишите

2вариант

1. Клеточная теория

2. Хромосомы

3. Заполните таблицу.

Генетический символ	Значение
Р
А
а
х
АА
♂

3вариант

1. Сравнение клеток эукариот и прокариот

2. Хромосомы

3.Рассмотрите рисунок «Наследование окраски у мышей» (рис.).

а) укажите аллели, обусловливающие проявление определенной окраски шерсти:

1) черной;

2) белой;

3) серой.

б) определите по генотипам мышей окраску их шерсти:

1) ААВв;

2) АаВВ;

3) ааВв.

4вариант

1. Сравнение клеток растений и животных

2. Влияние внешних факторов на онтогенез

3. Решите задачу:

Дальтонизм – это неспособность различать красный и зеленый цвета. Ген определяющий этот признак находится в Х-хромосоме и он рецессивен (d). У мужа и жены нормальное зрение, а сын – дальтоник. Каковы генотипы родителей?

5вариант

1. Вирусы

2. Законы наследования Г.Менделя

3. Заполните таблицу «Глобальные проблемы человечества»

Название глобальных проблем	Содержание
Продовольственная
Экологическая
Демографическая

6вариант

1. Синтез белка

2.Биография Грегори Иоганна Менделя

3.Заполните таблицу «Сравнительная характеристика микроэволюции и макроэволюции»

Этап	В каких группах организмов осуществля­ется	Материал для эволю­ционного процесса	Главный эволюци­онный фак­тор	Резуль­таты
Микроэволюция
Макроэволюция