МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ УКРАИНЫ

НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

имени А.А.БОГОМОЛЬЦА

Кафедра ортопедической стоматологии

«Утверждено»

На методическом совете

кафедры ортопедической стоматологии НМУ Протокол заседания № ____ Заведующий кафедры ортопедической стоматологии

Д.М.Н., профессор _______________ в.П.. Неспрядько

“____”_____________________20__г.

Методические указания

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ПО ПОДГОТОВКЕ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАНЯТИЮ

Учебная дисциплина	ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ СТОМАТОЛОГИЯ
Тема занятия	Показания к замещению дефектов зубных рядов мостовидными протезами. Конструктивные особенности и биомеханика мостовидных протезов
Курс	III курс (V семестр)
Факультет	Стоматологический факультет

Продолжительность занятия – 3 часа

Методическую разработку подготовил

Доцент кафедры ортопедической стоматологии НМУ

К.м.н. Шинчуковский И.А.

Киев-2012

1. Актуальность темы.

Дефект зубного ряда, протяженностью даже в один зуб, может быть причиной деформации зубных дуг при несвоевременном его лечении. Наиболее распространенным видом протезирования при малых дефектах зубного ряда является протезирование мостовидными протезами, которые почти полностью восстанавливают утраченную функциональную ценность зубочелюстного аппарата, занимают минимальное протезное поле, идеально фиксируются и не нарушают ощущений в полости рта. Поэтому очень важно для врача стоматолога правильно определить показания к данному виду протезирования в зависимости от протяженности и места дефекта, характера ограничения дефекта, которое отражено в классификациях дефектов зубных рядов по А.И. Бетельману и Кеннеди. Не менее важным является знание клинико-лабораторных этапов изготовления различных видов мостовидных протезов и физико-химических свойств материалов, из которых они изготавливаются.

Іі. Учебные цели занятия:

- иметь представление о конструкции мостовидных протезов;

- знать классификации дефектов зубных рядов по Бетельману и Кеннеди;

- знать принципы расчета конструкции мостовидного протеза, в зависимости от локализации

и размеров дефекта зубного ряда;

- знать биомеханику мостовидного протеза.

III. Цели развития личности специалиста (воспитательные)

Научить студентов вежливому отношению к больным в процессе их обследования, препарирования зубов и других видов манипуляций в полости рта. Воспитывать у студентов чувство ответственности при оказании стоматологической помощи больным.

IV. Междисциплинарная интеграция

Дисциплыни	Знать	Уметь
Нормальная анатомия	Строение органов полости рта
Гистология	Особенности строения тканей полости рта
Физика, химия	Физические и химические свойства материалов, которые используются для изготовления мостовидных протезов
Ортопедическая стоматология	Классификации дефектов зубных рядов, принципы конструирования мостовид-ных протезов, биомеханику. Методики препарирования при повороте и наклоне опорных зубов.