16. Философские ценности социальной работы.

Социальная работа опирается на философские методы, идеи, рассматривает человека как био-психо-социальное существо. Познание человека во взаимодействии с социальными институтами и окружающей средой.

Парадигмы:

Гуманизм – отношение к человеку с достоинством, уважение прав. Человеческие потребности должны удовлетворяться в минимальном объеме. В 19 в. Противостоит идеям абсолютной бедности.

Позитивизм – нач. 20 в. В основе познания лежит абсолютизация знаний. Если познать поведение человека, то можно выстроить модель помощи ему. Недостаток – отрицаются идеи индивидуальности в развитии, индивидуальность человека.

Утопизм – положение человека в обществе зависит от власти, которая моделирует жизнедеятельность общества (пример – СССР). Человек рассматривается как жертва обстоятельств.

Профессионализм – исходя из гуманистических идеалов и ценностей. В основе лежат нормативы (всеобщая декларация прав человека). Развитие способностей человека, повышение благосостояния общества, содействие созданию таких условий, в которых человек может помочь себе самостоятельно.

17. Социология как методологическая основа для социальной работы как науки и учебной дисциплины.

Социология и социальная работа. Социология занимает ведущие позиции, как в процессе практической деятельности социального работника, так и в ходе его профессионально-теоретической подготовки. Изучая общество в целом, все виды общественных отношений, социология призвана исследовать социальные аспекты общественных процессов, социальные явления и социальные отношения. Социология позволяет социальным работникам ориентироваться в социуме, т.е. помогает понять, что собой представляет конкретное общество и те группы, которые слабо социально защищены. Выделяют несколько направлений: познавательное, методологическое, образовательное, организационно-методическое.

Социология тяготеет к тем теориям социальной работы, которые ориентированы преимущественно на так называемую структурную социальную работу, связанную с оптимизацией работы учреждений социального обслуживания населения, повышением эффективности социальной политики в обществе в целом. Значительная часть современных теорий социальной работы выросла из социологических концепций того или иного характера.

18. Роль психологии в социальной работе.

Многие подходы к социальной работе опираются на те или иные психологические воззрения. Психоанализ явился основой для диагностической теории социальной работы, что позднее определило метод индивидуальной психосоциальной работы. В последние десятилетия особенное значение для стратегии социальной работы приобретают положения гуманистической психологии (главные из них – о самоактуализации А. Маслоу и личностном росте К. Роджерса). Во-первых, в своей основе сущность, содержание и методы социальной работы определяются принципом гуманизма и, во-вторых, эти положения позволяют понять человека как целостную личность, находящуюся во взаимодействии со своим окружении.

И социальная работа, и психология имеют прикладной характер, а для практики социальной работы особое значение приобретают следующие направления:

· Психодиагностика – отрасль психического знания, связанная с постановкой психологического диагноза (актуальна для социального прогнозирования, консультирования и психотерапевтической помощи и др.).

· Психологическое консультирование – оказание помощи психически нормальным людям для достижения ими каких-либо целей, более эффективной организации поведения.

Современная психология представляет большие возможности использования социальной работе различных способов взаимодействия с клиентом: психодрама, музыкотерапия, ролевая игра.