- •Педиатрический факультет
- •1.Указать группы лекарственных веществ, влияющих на афферентный отдел периферической нервной системы.
- •2. Механизм клеточного действия местноанестезирующих средств.
- •18. Показания к применению ганглиоблокаторов.
- •19.Что характерно для миорелаксантов?
- •1.Повышение тонуса скелетной мускулатуры.
- •3.Расслабление скелетной мускулатуры.
- •52.Механизм клеточного действия средств для неингаляционного наркоза.
- •53.Механизм системного действия средств для наркоза.
- •66.Особенности действия наркотических анальгетиков.
- •78.Механизм действия противоэпилептических средств, применяемых при больших судорожных припадках.
- •80.Указать нейролептические средства.
- •4.Расслабление скелетной мускулатуры.
- •5.Расслабление скелетной мускулатуры.
- •90. Особенности действия и применения кофеина у детей.
- •5.Атриовентрикулярная блокада.
- •5.Уменьшает выработку ренина.
- •4.Бронхоспазм.
- •116. Указать средства, применяемые при коллапсе.
- •120..Особенности действия и применения фуросемида у детей.
- •121.Особенности действия и применения диакарба у детей.
- •122. Особенности действия и применения калийсберегающих диуретиков.
- •5.Бронхоспазм.
- •2. Бронхоспазм.
- •3.Тахикардия.
- •4. Повышает артериальное давление.
- •1.Ганглиоблокаторы,
- •7.Бронхиальная астма.
- •5. Бронхиальная астма.
- •3.Повышает артериальное давление.
- •6. Язвенная болезнь желудка.
- •1. Нарушение нервно-мышечной передачи.
- •Ответы к тестовым вопросам
- •1. Какие рецепторы относятся к классу g-белок-ассоциированных («змеевидных») рецепторов?
- •2. Особенности лекарственных веществ (лс), возбуждающих рецепторы, активирующих транскрипцию генов:
- •Список препаратов для подготовки к итоговому занятию по врачебной рецептуре .
- •Задания для выписывания рецептов к итоговому занятию по врачебной рецептуре.
2. Бронхоспазм.
3.Тахикардия.
5.Сужение артериального протока (баталлова).
6.Недостаточность трехстворчатого клапана.
127. Указать препараты, влияющие на жидкое состояние крови.
1.Гепарин. 2.Цианокобаламин 3.Стрептолиаза. 4.Лейкоген. 5.Неодикумарин. 6.Нитроглицерин. 7.Тромбин. 8.Ферроплекс.
128. Указать антикоагулянты прямого действия.
1.Кальция хлорид. 2.Гепарин. 3. Натрия гидроцитрат. 4.Амбен. 5.Фибриноген. 6.Аминокапроновая кислота. 7. Неодикумарин.
129. Механизм действия гепарина.
1.Связывание ионов Са++.
2.Угнетение активности протромбиназы (тромбопластина).
3.Угнетение активности тромбина и нарушение перехода фибриногена в фибрин.
4.Торможение синтеза протромбина в печени.
5.Нарушение агглютинации тромбоцитов.
6.Ингибирование активаторов перехода профибринолизина в фибринолизин.
130. Что характерно для викасола.
1.Способствует синтезу протромбина в печени.
2.Является фактором свертывания крови и способствует превращению фибриногена в фибрин.
3. При длительном применении у детей возможно образование метгемоглобина.
4.Применяют местно при поверхностных кровотечениях.
5.Применяют при геморрагической болезни.
6.Назначают профилактически детям с заболеваниями печени и получающим сулафаниламиды и антибиотики.
131. Отметить активаторы фибринолиза.
1.Стрептолиаза. 2.Контрикал. 3.Аминокапроновая кислота. 4. Натрия гидроцитрат 5.Коргликон. 6.Фибринолизин. 7.Протамина сульфат.
132. Указать ингибиторы фибринолиза.
1.Гепарин. 2.Адреналин. 3.Контрикал. 4.Аминокапроновая кислота. 5.Амбен. 6.Фибринолизин. 7.Герудин.
133. Указать антиагреганты.
1.Тромбин, 2.Ацетилсалициловая кислота, 3. Дипиридамол, 4.Викасол, 5.Аминокапроновая кислота, 6. Простациклин.
134. Указать препараты, стимулирующие эритропоэз.
1.Неодикумарин. 2.Ферковен. 3.Фолиевая кислота. 4.Цианокобаламин. 5. Пентоксил. 6.Ферроплекс. 7. Фенилин.
135. Какие осложнения возникают при использовании препаратов железа.
1.Эмболии и тромбозы крупных сосудов.
2.Диспепсические расстройства.
3.Запоры.
4.Повышение артериального давления.
5.Боли за грудиной.
6. Сидероз.
7.Падение артериального давления.
136. Что характерно для цианокобаламина.
1. Участвует в синтезе нуклеиновых кислот, стимулирует эритропоэз. 2.Активирует редуктазу.
3.Необходим для синтеза дезоксирибозы.
4. Повышает артериальное давление.
5.Участвует в образовании миелина.
6. Стимулируют процессы адгезии и агрегации тромбоцитов.
137. Что характерно для фолиевой кислоты.
1.Недостаточность может развиться при подавлении жизнедеятельности микрофлоры кишечника.
2.Участвует в синтезе нуклеиновых кислот, стимулирует эритропоэз.
3.Активирует редуктазу.
4.Необходима для синтеза дезоксирибозы.
5. Участвует в образовании миелина.
6. Применяют при мегалобластической анемии.
7.Применяют для лечения гипотрофий у детей
138. Отметить основные свойства и показания для использования препаратов, стимулирующих лейкопоэз.
1.Стимулируют процессы адгезии и агрегации тромбоцитов.
2.Стимулируют лейкопоэз.
3.Стимулируют регенерацию клеток костной ткани, слизистых.
4.Повышают иммунные свойства организма.
5.Применяются при лейкопениях, агранулоцитозах.
6.Применяют при паренхиматозных кровотечениях.
7.Применяют при гипертонической болезни.
139. Механизм бронхолитического действия эуфиллина.
1.Возбуждение М-холинорецепторов.
2.Возбуждение β2-адренорецепторов.
3.Расслабление гладкой мускулатуры бронхов за счет миопаралитического действия.
4.Возбуждение а-адренорецепторов.
5.α- и β -адреномиметическое действие.
6.Симпатомиметическое действие.
7.Блокада фосфодиэстеразы.
8.Блокада аденозиновых рецепторов.
140. Указать механизм действия и эффекты бромгексина.
1.Раздражает рецепторы желудка и рефлекторно усиливает секрецию бронхиальных желез.
2.Разжижает мукопротеины и кислые мукополисахариды бронхиального секрета.
3.Обладает противокашлевым действием.
4.Вызывает деполимеризацию белков бронхиального секрета.
5.Усиливает активность мерцательного эпителия.
6.В больших дозах вызывает рвоту.
141. Указать вещества, способствующие синтезу сурфактанта.
1.Эуфиллин, 2.Глюкокортикоиды, 3.Кордиамин, 4.Этимизол, 5.Атропин, 6.Бромгексин, 7.Пепсин.
142. Указать средства, применяемые при отеке легких.
