
- •Педиатрический факультет
- •1.Указать группы лекарственных веществ, влияющих на афферентный отдел периферической нервной системы.
- •2. Механизм клеточного действия местноанестезирующих средств.
- •18. Показания к применению ганглиоблокаторов.
- •19.Что характерно для миорелаксантов?
- •1.Повышение тонуса скелетной мускулатуры.
- •3.Расслабление скелетной мускулатуры.
- •52.Механизм клеточного действия средств для неингаляционного наркоза.
- •53.Механизм системного действия средств для наркоза.
- •66.Особенности действия наркотических анальгетиков.
- •78.Механизм действия противоэпилептических средств, применяемых при больших судорожных припадках.
- •80.Указать нейролептические средства.
- •4.Расслабление скелетной мускулатуры.
- •5.Расслабление скелетной мускулатуры.
- •90. Особенности действия и применения кофеина у детей.
- •5.Атриовентрикулярная блокада.
- •5.Уменьшает выработку ренина.
- •4.Бронхоспазм.
- •116. Указать средства, применяемые при коллапсе.
- •120..Особенности действия и применения фуросемида у детей.
- •121.Особенности действия и применения диакарба у детей.
- •122. Особенности действия и применения калийсберегающих диуретиков.
- •5.Бронхоспазм.
- •2. Бронхоспазм.
- •3.Тахикардия.
- •4. Повышает артериальное давление.
- •1.Ганглиоблокаторы,
- •7.Бронхиальная астма.
- •5. Бронхиальная астма.
- •3.Повышает артериальное давление.
- •6. Язвенная болезнь желудка.
- •1. Нарушение нервно-мышечной передачи.
- •Ответы к тестовым вопросам
- •1. Какие рецепторы относятся к классу g-белок-ассоциированных («змеевидных») рецепторов?
- •2. Особенности лекарственных веществ (лс), возбуждающих рецепторы, активирующих транскрипцию генов:
- •Список препаратов для подготовки к итоговому занятию по врачебной рецептуре .
- •Задания для выписывания рецептов к итоговому занятию по врачебной рецептуре.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«СТАВРОПОЛЬСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ
ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНСТВА ПО ЗДРАВООХРАНЕНИЮ
И СОЦИАЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ»
Тестовые вопросы для подготовки
к экзамену
по фармакологии
для студентов 3-го курса
педиатрического факультета
Ставрополь
2012
Тестовые вопросы для подготовки к экзамену
по фармакологии
для студентов 3 курса педиатрического факультета
Составители сотрудники кафедры фармакологии СГМА –
Г.К. Боровкова, Э.В. Бейер,
К.Б. Ованесов, А.П. Попова,
А.В. Попов
Под общей редакцией проф. Э.Б. Арушаняна
Ставропольская государственная медицинская
академия, 2012
Педиатрический факультет
Тестовые вопросы ЭКЗАМЕНАЦИОННОГО КОНТРОЛЯ ПО ФАРМАКОЛОГИИ
1.Указать группы лекарственных веществ, влияющих на афферентный отдел периферической нервной системы.
1.М - и Н-холиномиметики.
2. α - и - адреноблокаторы.
3.Вяжущие средства..
4.Местноанестезирующие.
5.Миорелаксанты.
6.М-холиноблокаторы.
7.Раздражающие.
8.Адсорбирующие.
2. Механизм клеточного действия местноанестезирующих средств.
1.Препятствуют деполяризации, стабилизируя мембраны.
2.Образуют плотные альбуминаты, препятствуя возбуждению рецепторов.
3.Препятствуют раскрытию ионных каналов, нарушают поступление натрия в клетку и выход калия из клетки.
4.Нарушают образование потенциала действия и препятствуют проведению импульса по афферентным нервам.
5.Адсорбируются на поверхности тканей, препятствуя раздражению чувствительных рецепторов.
6.Образуют коллоидную пленку на поверхности тканей.
3. Какие факторы, способствуют проявлению действия местноанестезирующих средств?
1.Наличие кислой среды.
2.Нервы, покрытые миелиновой оболочкой более чувствительны.
3.Местное сужение сосудов.
4.Свободные рецепторы.
5.Воспалительная реакция.
6.Слабощелочная среда.
4.Резорбтивное действие местноанестезирующих средств.
1.Повышение тонуса гладкой мускулатуры бронхов, кишечника.
2.Понижение артериального давления.
3.Понижение возбудимости и проводимости сердечной мышцы.
4.Ослабление работы сердца.
5.Расслабление скелетной мускулатуры.
6.Усиление синаптической передачи в центральной нервной системе.
5. Показания к применению местноанестезирующих средств.
1.Терминальная анестезия.
2.Передозировка миорелаксантов.
3.Резкое ослабление сердечной деятельности.
4.Проводниковая анестезия.
5.Обезболивание при операциях на органах малого таза и нижних конечностях.
6.Фибрилляция желудочков.
6. Что характерно для лидокаина?
1.Применяется для всех видов анестезии.
2.Вызывает возбуждение центральной нервной системы, эйфорию, зависимость.
3.Применяется для терминальной анестезии 1% раствор.
4.Легко разрушается эстеразами тканей.
5.Относится к группе амидов.
6.Применяется при острой гипотензии.
7.После резорбции оказывает антиаритмическое действие.
7. Что характерно для вяжущих средств?
1.Образуют плотные альбуминаты на поверхности ткани и препятствуют возбуждению афферентных рецепторов.
2.Вызывают временный функциональный паралич чувствительных нервных окончаний или афферентных нервов.
3.Неизбирательно возбуждают рецепторы афферентных нервов.
4.Обладают противовоспалительным действием.
5.Повышают проницаемость сосудистой стенки и способствуют выходу жидкости в ткани.
8.Какие группы лекарственных веществ действуют в области холинергических синапсов?
1.Симпатомиметики.
2.Антихолинэстеразные средства.
3.Миорелаксанты.
4.Местноанестезирующие средства.
5.М-холиноблокаторы.
6.Альфа-адреномиметики.
7.Бета-адреноблокаторы.
9. Указать механизм действия антихолинэстеразных средств.
1.Блокируют постсинаптические α -адренорецепторы.
2.Возбуждают -адренорецепторы.
3.Непосредственно возбуждают М-холинорецепторы.
4.Способствуют выходу норадреналина из гранул, уменьшают его обратный захват.
5.Блокируют фермент холинэстеразу.
6.Препятствуют гидролизу ацетилхолина и опосредованно вызывают холиномиметический эффект.
10. Показания к применению антихолинэстеразных средств у детей.
1.Бронхоспазм.
2.Почечная, печеночная, кишечная колика.
3. При миастении, парезах и параличах после менингоэнцефалита, полиомиелита..
4.Осмотр глазного дна.
5.Введение перед операцией (для профилактики вагусной остановки сердца).
6.Послеоперационная атония кишечника и мочевого пузыря.
7.Отравление М-холиноблокаторами.
1.Резерпин. 2.Метацин. 3.Мезатон. 4.Галантамин. 5.Атропин.6.Пилокарпин.7.Платифиллин. 8.Оксазил.
11. Указать симптомы отравления фосфорорганическими соединениями.
1. Тошнота, рвота, боли в животе..
2.Расширение зрачков.
3. Сухость во рту
4.Затрудненность дыхания (бронхоспазм).
5.Выраженная тахикардия.
6.Судороги.
7.Непроизвольное мочеиспускание.
12. Какие вещества и группы лекарственных веществ применяют при отравлении фосфорорганическими соединениями?
1.Атропин.
2.М-холиноблокаторы.
3.Антихолинэстеразные средства.
4.Дипироксим.
5.Реактиваторы холинэстеразы.
6.Мезатон.
7.Прозерин.
13 Указать М-холиноблокаторы.
1.Резерпин. 2.Метацин. 3.Мезатон. 4.Галантамин. 5.Атропин. 6.Пилокарпин. 7.Платифиллин. 8.Гастрозепин
14. Указать эффекты М-холиноблокаторов.
1.Снижение перистальтики кишечника.
2.Расширение зрачка.
3.Повышение тонуса скелетной мускулатуры.
4.Ограничение секреции желудочных и кишечных желез.
5.Нарушение нервно-мышечной передачи.
6.Понижение тонуса бронхов.
7.Расслабление мочевыводящих и желчевыводящих путей.
15. Особенности действия атропина у детей.
1.У детей легко вызывает сухость слизистых оболочек, нарушение глотания, появление хриплого голоса.
2.Спазм бронхов.
3.Снижение секреции бронхиальных желез, высушивание остаточного секрета и образование бронхиальных пробок.
4. У детей до 6 месяцев – угнетение центральной нервной системы.
5.Развитие психической депрессии.
6. Подавление потоотделения, повышение температуры тела.
16. Что характерно для платифиллина?
1.Мало влияет на секрецию слюнных и кишечных желез.
2.Возбуждает центральную нервную систему.
3.Обладает миотропным спазмолитическим действием.
4.Оказывает успокаивающее действие.
5.Является синтетическим средством.
6. Расслабляет гладкую мускулатуру.
17. Указать препараты и группы лекарственных средств, применяемых при отравлении атропином.
1.Прозерин.
2.Диплацин.
3.М-холиноблокаторы.
4. Антихолинэстеразные средства.
5.Дипироксим.
6.Реактиваторы холинэстеразы.
7.Пилокарпин.