- •Силлабус
- •Оқытушылар жайлы мәліметтер
- •Байланыс ақпараты
- •Пәннің саясаты
- •Студенттің өзіндік жұмысының тақырыптық жоспары
- •Баға шкаласы**
- •Білім бағасының критериі**
- •Дәлелді медицина және клиникалық фармакология кафедрасындағы сабақтардың барлық түрлерін бағалаудың ережелері
- •Қорытынды бақылау бағдарламасы
- •Аралық бақылау бағдарламасы
Байланыс ақпараты
Мекенжайы: Қарағанды қ, Гогол көшесі,40; байланыс телефоны 56-41-81.
Сонымен қатар кафедраның оқу бөлмелері клиникалық базаларда орналасқан: ОКА (Ерубаев көшесі, 45), ОКДА (Ержанов көшесі,8), ОМО (Мұқанов көшесі,5), ОБПНД (Рысқұлов көшесі,1).
Пәннің саясаты
Білім алушы дәрістерге және тәжірибелік сабақтарға, тәжірибелік сабақтарға систематикалық дайындалуға, ОСӨЖ тапсырмаларын орындауға, қарыздарын уақытылы тапсыруға, ҚММУ мүлкіне ұқыпты қарауға және мәдиениет нормаларын сақтауға міндетті.Міндетті түрде халат, колпак және екінші аяқ киім болуы керек. Білім алушының сыртқы түрінің қойылған талаптарға сәйкес болмаған жағдайда: салдыр-салақ түрі, екінші аяқ киімінің, колпактың, халаттың болмауы, сонымен қатар оқу тәртібін бұзуында кафедраның оқытушысы білім алушыны сабақтан шығарып жіберуге құқығы бар.
Осы силлабустың «Дәлелді медицина және клиникалық фармакология кафедрасындағы сабақтардың барлық түрлерін бағалаудың ережелері» бөлімінде толық сипатталған бөлімдер үшін бағалар «Platonus» АЖ-не оқытушымен енгізіледі. Себепті жағдай бойынша босатылған сабақтарға сәйкес бөлімнің аяғына дейін өтеледі. Себепті жағдай бойынша босатылған сабақтар өтелмеген жағдайда, бұл босатылған сабақтар себепсіз жағдайға теңеледі де, бағаның сәйкес графасына «0» қойылады. Егер босатылған сабақтардың сағат саны бұл бөлімге қатысты тәжірибелік сабақтардың жалпы санының 50% және одан жоғары құраса, бұл бөлім үшін «0» бағасы қойылады. 1 топқа 1 диск есебінде, дискке көшірілген БОӨЖ және БӨЖ бойынша орындалған тапсырмалар электрондық құжаттар түрінде бөлімнің соңғы күнінен кешікпей топқа сабақ беретін оқытушыға тапсырылуы керек. Білім алушылар жоғарыда аталған мерзімдерді сақтамаған жағдайда, оқу журналындағы БОӨЖ мен БӨЖ бойынша бағалардың сәйкес графаларына «0» қойылады.
Пән бойынша аралық бақылау БОӨЖ уақытында, кафедра отырысында бекітілген формасы негізінде тақырыптық жоспарларға сәйкес жүргізіледі. Аралық және бақылау бойынша бақылау-өлшемдік құралдар білім алушыларға ұсынылмайды. Аралық және қорытынды бақылаулардың бағдарламасы, сонымен қатар әрбір деңгейде білімді бағалау шкаласы және белгілері осы силлабустың соңғы беттерінде ұсынылған.
Кіріспе
Соңғы екі он жылдық ішінде медицинада – дәлелді медицина (ДМ-evidence-based medicine) деген жаңа білім саласы қалыптасты. Оны сөзбе-сөз аударғанда – «тек фактыға негізделген медицина» немесе бұл термин «ғылыми – негізделген практикалық медицина» деген ұғымды береді және «ғылыми-дәлелденген медицина» деуге де болады. Ғылыми-дәлелденген медицина – бұл жинау технологиясының, анамнездердің, интерпритациялар мен жиынтықтардың және ғылыми ақпараттардың жаңа бағыты мен түрі деп есептеледі. Белгілі бір науқасқа ем таңдау үшін дәрігердің клиникалық тәжірибесі мен науқастың құндылығын, шынайы, дәл және негізделген клиникалық зерттеулердің ең жақсы нәтижелерін қолдана отырып, керемет ғылыми мәліметтердіинтеграциялау.Соғанбайланысты қазіргі дәрігер жаңа медициналық технологияларды біліп қана қоймай,неліктен осы және басқа да емдеу әдісі тиімді және қауіпсіз екенін білуі қажет.
Пәннің мақсаты: пәнді оқып пәнді оқыту аяқталғаннан кейін студенттер дәлелді медицина дерекқорын қолдана отырып, медициналық ақпараттарды іздеу және кейін тәжірибелік қызметінде ұтымды пайдалануға, медициналық ақпараттарды критикалық бағалау жүргізуге қабілетті болуы керек.
Оқытудың міндеттері:
Студент міндетті
Дәлелді медицинаның негізгі терминдерін білетіндігін көрсету (ДМ);
Клиникалық зерттеулердің типтерін анықтау;
PICOпринципін қолдана отырып, клиникалық сұрақтарды құрастыру;
Дәлелді медицинаның мәліметтер базасының негізгі дағдыларын тәжірибеде қолдану ;
Дәлелді медицина сүзгілерінің көмегімен медициналық ақпараттарға сындық баға жүргізу
Оқытудың соңғы нәтижелері
Дескрипторлар |
Оқыту нәтижелері |
Біліктіліктер* |
|||
А
|
Осы саладағы озық білім элементтерін қоса, оқытылатын саладағы білімін жіне түсінігін көрсету |
Дәлелді медицинада қолданылатын негізгі терминдеріне анықтама беру; клиникалық эпидемиологияда қолданылатын зерттеу түрлерін жіктеу; дәлелді медицинаның мәліметтер базасын жіктеу; дәлелдік иерархиясын түсіндіру; клиникалық аудит жөнінде түсінікті қысқаша мазмұндау |
1,2,3,4,5,8 |
||
В |
Осы білім мен түсінікті кәсіби деңгейде қолдану |
PICOпринципін қолдана отырып, клиникалық сұрақтарды құрастыру; дәлелді медицина сүзгілерін қолдана отырып іздестіру жүйесінде жұмыс істеу; клиникалық зерттеулер сұлбасын және дәлелдемелер деңгейлерін анықтау; өз тәжірибесінде клиникалық аудиттің жобалау жоспарын құрастыру |
1,2,4,5,6,8
|
||
С |
Зерттеу саласындағы мәселелерді шешу және дәлелдерін тұжырымдау
|
Медициналық жарияланымдарға сындық баға және талдау жүргізу, клиникалық аудиттің қателіктерін талдау |
4,5,8 |
||
D |
Әлеуметтік, этикалық, ғылыми пайымдарды ескере отырып, пайымдамаларды қалыптастыру үшін ақпараттар жинау және талдауды жүзеге асырады |
Әр түрлі көздердерден алынған дәлелдемелерге іздестіру жүргізу және бағасын беру
|
2,4,5,6,8
|
||
Мамандарға ақпараттарды, ойлары мен мәселелерін және шешімдерін хабарлау |
Ресми сөз сөйлеу кезінде, дәлелді медицина саласындағы ақпаратарды меншікті талқылау, ақпараттарды сараптау және синтездеу дағдыларын игеру |
4,6,8 |
|||
Е |
Әрі қарай өздігінен оқуды жалғастыру қабілеттілігі |
«Дәлелді медицина негіздері» пәні оқытылуы аяқталғаннан кейін студент постреквизиттар пәні бойынша оқыту кезінде дәлелді медициналық ақпараттарды іздеу және медицина тұрғысынан сенімді медициналық басылымдарға критикалық бағалау жүргізуге қабілетті болуы тиіс. |
3 |
||
Міндеттер тізімі:1.Жалпы білімдарлық 2. Биомедициналық ғылымдарды білуі 3. Коммуникативті дағдылар 4. Үздіксіз өздігінен жетілу дағдылары 5. Ғылыми зерттеулер дағдылары 6. Топтық жұмыстағы дағдылары 7. Кәсіпқойлық 8. Клиникалық дағдылар немесе дәрі – дәрмектермен қамтамасыз ету саласындағы дағдылары немесе профилактикалық медицина дағдылары немесе қоғамдық денсаулық сақтауды басқару (мамандықтан байланысты)
Деректемелерге дейінгі: информатика, әлеметтану, биостатистика, эпидемиология.
Деректемелерден кейінгі: жалпы дәрігерлік практика, ішкі аурулар, хирургиялық аурулар, акушерство және гинекология, балалар аурулары, неврология, психология және наркология, медициналық жедел жәрдем көмегі.
Пәннің қысқаша мазмұны
Дәлелді медицинаға кіріспе. Дәлелді медицинаның әлемде және біздің елімізде даму тарихы. Дәлелге негізделген медицина мен клиникалық эпидемиология туралы түсінік. Шынайылық немес дәлелер деңгейлері (категориялары). Дәлелді медицина фильтрлерін пайдалана отырып, медициналық ақпараттарды іздеу. Сапалы зерттеулерге арналған мақалаларды бағалау. Кокрандық бірлестік.
Тақырыптық жоспары (дәрістердің, тәжірибелік, семинарлық, зертханалық, оқытушының жетекшілігімен өз бетінше атқаратын жұмысы): тақырыптар, өткізу түрі және ұзақтығы, кеңес беру уақыты, аралық және қорытынды бақылаулар).
Дәрістердің тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптың атауы |
Жүргізу түрі |
Ұзақтығы |
1 |
Дәлелді медицинаға (ДМ) кіріспе. Клиникалық эпидемиологияның принциптері |
Мәселелік |
1 |
2 |
Дәлелді медицинаның терминологиясы мен құралдары. Дәлелді медицинаның зерттеу түрлері. |
Мәселелік |
1 |
3 |
Интернеттен ДМ-ның сүзгілерін пайдалана отырып, ақпараттар іздестіру. Жүйелі шолулар және мета-талдау мақалалар |
Мәселелік |
1 |
|
Барлығы: |
|
3 |
Тәжірибелік сабақтардың тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптың атауы |
Жүргізу түрі |
Ұзақтығы |
|
|
ДМ-ның анықтамасы, даму тарихы. Клиникалық эпидемиология: анықтамасы, даму тарихы, негізгі принциптері мен тәсілдері |
Семинар: тесттік сұрақтарды шешу, ауызша сұхбаттасу |
2 |
|
|
ДМ мен КЭ-ның дәстүрлі иерархиясы. Оқиғаны жазу және кесе зерттеулер, оқиғаны зерттеу және бақылау Когорталық зерттеулер |
Семинар: тесттік сұрақтарды шешу, ауызша сұхбаттасу |
2 |
|
|
ДМ-мен КЭ-ның дәстүрлі иерархиясы. Рандомизацияланған бақылаулы зерттеулер. Жүйелі шолулар мен мета-талдаулар |
Семинар: тесттік сұрақтарды шешу, ауызша сұхбаттасу |
2 |
|
|
ДМ-ның бес сатысы. Бірінші сатысы. PICO- принципін қолдана отырып, клиникалық мәселелерді құрастыру |
PICO бойынша клиникалық сұрақтарды құрастыру бойынша тәжірибелік тапсырмалар |
2 |
|
|
ДМ-ның екінші және үшінші сатылары. Ғаламтордан және электронды базалық негіздерден ақпараттар іздеу. Мақалаларды талдау және сынай бағалау |
TBL – командалық бағытпен оқыту |
2 |
|
|
ДМ-ның төртінші және бесінші сатысы. Алынған деректерді. тәжірибеде қолдану. Клиникалық аудитті жобалық жоспарлау және жүргізу. Қателерді талдау және қайтадан аудитті жоспарлау |
TBL – командалық бағытпен оқыту |
2 |
|
Барлығы: |
|
12 |
СОӨЖ тақырыптық жоспары
№ |
Тақырыптың атауы |
Жүргізу түрі |
Ұзақтығы |
1 |
Клиникалық жетекшілік: анықтамасы, практикаға енгізу мен талдаудың негізгі принциптері. Клиникалық жетекшіліктің артықшылығы мен кемшіліктері. Аралық бақылау |
AGREE бойынша клиникалық ұсыныстардың сапасын бағалау бойынша жазбаша жұмыс Аралық бақылау – билеттер бойынша жазбаша жұмыс |
2 |
2 |
Клиникалық зерттеулердің сапасын бағалау тәсілдері. Медициналық деректерді статистикалық талдаудың негіздері. |
AGREE бойынша клиникалық ұсыныстардың сапасын бағалау бойынша жазбаша жұмыс |
2 |
3 |
Емдік дәрілерді сынау. Сатылары. Клиникалық зерттеулердің дизайыны туралы ұғым. |
Медициналық жарияланымды жазбаша талдау |
2 |
4 |
Медициналық ақпарат- Medline-нен библиографиялық жүйені іздеу. |
Презентация дайындау |
2 |
5 |
Компьютермен істелген жұмыстарды жинақтау дағдылары. Интернеттен ақпараттарды іздестіру. Кокрайн кітапханасы. |
Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларымен жұмыс істеу дағдыларына негізделген тапсырманы орындау |
2 |
6 |
Қоғамдық денсаулық және эпидемиология. Эпидемиологияның этикалық проблемалары. |
Ғаламтордағы ДМ мәліметтерінің электрондық базаларымен жұмыс істеу дағдыларына негізделген тапсырманы орындау |
2 |
7 |
Бөлім бойынша соңғы сабақ |
Презентация дайындау |
3 |
|
Барлығы: |
|
15 |
Кеңестердің уақыты:кеңес беру әр сенбі сайын сағат 9.00 дан 13.00 дейін жүргізіледі.
Аралық бақылау уақыты:
Мамандығы |
Курсы/лек/топ |
Пәні |
Апта/күні |
уақыты |
Жалпы медицина |
3/7/ 3-015, 3-035, 3-043, 3-062, 3-079, 3-089 |
Дәлелді медицина негіздері |
27.10.2014 |
9.55-10.45 |
3/8/ 3-019, 3-027, 3-048, 3-063, 3-080, 3-090 |
28.10.2014 |
12.05-12.55 |
||
3/3/ 3-011, 3-021, 3-046, 3-059, 3-075, 3-085 |
29.10.2014 |
14.35-15.25 |
||
3/7/ 3-007, 3-025, 3-031, 3-55, 3-071, 3-082 |
30.10.2014 |
9.55-10.45 |
||
3/4/ 3-012, 3-018, 3-040, 3-052, 3-058, 3-060 |
31.10.2014 |
14.35-15.25 |
||
3/8/ 3-008, 3-034, 3-044, 3-056, 3-072, 3-094 |
31.10.2014 |
12.05-12.55 |
||
3/3/ 3-003, 3-029, 3-039, 3-051, 3-067, 3-095 |
03.11.2014 |
14.35-15.25 |
||
3/4/ 3-004, 3-022, 3-032, 3-052, 3-068, 3-098 |
04.11.2014 |
16.50-17.40 |
Қорытынды бақылау уақыты: академ. күнтізбесіне сәйкес.
Студенттердің өз бетінше атқаратын жұмысына арналған тапсырмалар