- •Часть 2. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие
- •8.1. Общая характеристика восприятия
- •Глава 8. Восприятие • 201
- •202 • Часть II. Психические процессы
- •8.2. Физиологические основы восприятия
- •Глава 8. Восприятие • 203
- •204 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 205
- •206 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 207
- •8.3. Основные свойства и виды восприятия
- •208 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 209
- •210 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие •211
- •212 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 213
- •8.4. Индивидуальные различия в восприятии и его развитие у детей
- •214 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 215
- •216 • Часть II. Психические процессы
- •8.5. Предмет и фон в восприятии
- •Глава 8. Восприятие • 217
- •218 • Часть II. Психические процессы
- •8.6. Взаимоотношение целого и части в восприятии
- •Глава 8. Восприятие •219
- •220 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 221
- •222 • Часть II. Психические процессы
- •8.7. Восприятие пространства
- •Глава 8. Восприятие • 223
- •224 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 225
- •226 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 227
- •228 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 229
- •8.8. Восприятие движения и времени
- •230 • Часть II. Психические процессы
- •Глава 8. Восприятие • 231
- •232 • Часть II. Психические процессы
- •1. Общая характеристика восприятия
- •1.1 Физиологические основы восприятия
- •1.2 Восприятие, его виды и свойства
- •1.3 Законы восприятия
- •2. Психология восприятия
- •2.1 Психологические процессы и их связь с деятельностью
- •2.2 Восприятие пространства
- •2.3 Восприятие движения
- •2.4 Восприятие времени
- •2.5 Сравнительный анализ процессов ощущения и восприятия
Глава 8. Восприятие • 229
8.8. Восприятие движения и времени
Восприятие движения осуществляется благодаря очень сложному механизму, природа которого еще не вполне выяснена. В чем сложность данного вопроса? Ведь можно предположить, что восприятие движения предметов обусловлено перемещением изображения по сетчатке глаза. Однако это не совсем так. Представьте себе, что вы идете по улице. Естественно, изображения предметов перемещаются по вашей сетчатке, но вы не воспринимаете предметы как движущиеся, — они находятся на месте (это явление называется константностью положения).
Почему же мы воспринимаем движение материальных объектов? Если предмет движется в пространстве, то мы воспринимаем его движение вследствие того, что он выходит из области наилучшего видения и этим заставляет нас передвигать глаза или голову, чтобы вновь фиксировать на нем взгляд. При этом происходят два явления. Во-первых, смещение объекта по отношению к положению нашего тела указывает нам на его передвижение в пространстве. Во-вторых, мозг фиксирует движение глаз, следящих за предметом. Второе особенно важно для восприятия движения, но механизм обработки информации о движении глаз весьма сложен и противоречив. Будет ли человек в состоянии воспринимать движение, если ему зафиксировать голову и обездвижить глаза? Эрнст Мах обездвижил глаза испытуемых с помощью специальной замазки, не позволяющей поворачивать глаза. Однако у испытуемого возникало ощущение движения предметов (иллюзия перемещения предметов) каждый раз, когда он пытался повернуть глаза. Следовательно, в мозгу фиксировалось не движение глаз, а попытка двигать глазами, т. е. для восприятия движения важна не афферентная информация о движения глаз (сигнал о перемещении глаз), а копия эфферентной информации (команды на перемещение глаз).
Однако восприятие движения не может быть объяснено только движением глаз, — мы воспринимаем одновременно движение в двух противоположных
Рис. 8.11. Принцип стробоскопического эффекта. Объяснения в тексте
230 • Часть II. Психические процессы
|
Имена
Вундт Вильгельм (1832-1920)—немецкий психолог, физиолог, философ и языковед. Выдвинул план разработки физиологической психологии как особой науки, использующей метод лабораторного эксперимента для расчленения сознания на элементы и выяснения закономерной связи между ними. В 1879 г . Вундт основал в Лейпцигском университете первую в мире лабораторию экспериментальной психологии, которая стала международным центром исследований в этой области. В этой лаборатории изучались ощущения, ассоциации, внимание, время реакции на различные раздражители. Вундт предпринял попытку исследования высших психических процессов, но оно, по его мнению, должно осуществляться при помощи других методов (анализ мифов, обрядов, религиозных представлений, языка), что нашло отражение в его десятитомном труде «Психология народов» (1900—1920).
Вундт внес существенный вклад в становление мировой психологии. У него учились многие впоследствии известные психологи, в том числе Э. Титченер, ф. Крюгер, Г. Мюнстерберг, Ст. Холл, а также В. М. Бехтерев и Н. Н. Ланге.
направлениях, хотя глаз, очевидно, не может двигаться одновременно в противоположные стороны. В то же время впечатление движения может возникнуть при отсутствии его в реальности, например если через небольшие временные паузы чередовать на экране ряд изображений, воспроизводящих фазы движения объекта (рис. 8.11). Это так называемый стробоскопический э4>фект, для возникновения которого отдельные раздражители должны быть отделены друг от друга определенными промежутками времени. Пауза между смежными раздражителями должна быть не менее 0,06 с. В том случае, когда пауза вдвое меньше, изображения сливаются; в том случае, когда пауза очень велика (например, 1 с), изображения осознаются как раздельные; максимальная пауза, при которой имеет место стробоскопический эффект, равна 0,45 с. Следует отметить, что на стробоскопическом эффекте построено восприятие движения в кинематографе.
В восприятии движения значительную роль, несомненно, играют косвенные признаки, создающие опосредованное впечатление движения. Механизм использования косвенных признаков состоит в том, что при обнаружении неких признаков движения осуществляется их интеллектуальная обработка и выносится суждение том, что предмет движется. Так, впечатление движения может вызвать необычное для неподвижного предмета положение его частей. К числу «кинетических положений», вызывающих представление о движении, принадлежат наклонное положение, меньшая отчетливость очертаний предмета и множество других косвенных признаков. Однако нельзя все же толковать восприятие движения как лежащий за пределами собственно восприятия интеллектуальный процесс:
впечатление движения может возникнуть и тогда, когда мы знаем, что движения на самом деле нет.
Все теории восприятия движения могут быть разбиты на две группы. Первая группа теорий выводит восприятие движения из элементарных, следующих друг за другом зрительных ощущений отдельных точек, через которые проходит движение, и утверждает, что восприятие движения возникает вследствие слияния этих элементарных зрительных ощущений (В. Вундт).
